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1、教师队伍构成及整体结构一、教师队伍构成姓名性 别出生 年 月专业技 术职务职业资 格证书专业 领域在现教学中 承担的任务 和时间兼职教师现 在企业行业 中的任职李晓艳女1974.5讲师房地产经纪人房地产 营销主讲教师 课程建设及 项目教学（全年）王炎女1976.6副教扌授房地产策划师房地产 策划主讲教师 课程建设及 项目教学（全年）徐小慧女1968.8副教扌授房地产经纪人房地产 经纪实训教师 课程项目教 学（全年）汪文女1979.11经济师房地产经纪房地产 营销兼职教师 指导课程开 发和青年教 师指导指导（全年）福建建发集 团方荣扬男1977.12经济师注册土地估价 师注册房地产估 价师房地产
2、 营销兼职教师 指导课程开 发和青年教 师指导指导（全年）长沙天心城 市建设投资 有限责任公 司二、教师队伍整体结构课程教学团队专职教师具有扎实的房地产营销知识功底、丰富的高职 教育教学经验、较高的房地产专业技术服务水平和较强的实践创新能力； 课程教学团队教师积极参与本专业和学院教育教学改革活动，不断创新， 圆满完成各项教学任务，深受师生的好评。课程教学团队中的兼职教师来自省内几家实力雄厚的房地产企业，具 有房地产营销知识与经验，2 名现场专家受聘为我院道路桥梁工程技术专 业的专业教学指导委员会成员，承担房地产营销技巧课程开发和青年 教师指导，1 名现场技术骨干承担房地产营销实习指导等工作。经
3、过多年建设，形成了专兼结合、双师比例达到100%、专业实践经验 丰富、结构合理的课程教学团队。课程教学团队基本结构状况详见如下：1. “双师”结构。房地产营销技巧课程教学团队由 7 人构成。其中 3 人直接来自企业一线，有丰富的房地产营销及管理经验，其余4 人下工地 进行实践锻炼时间累计超过 2 年，因此，“双师”结构 100%。2. 职称结构。房地产营销技巧课程教学团队由7 人构成，团队职称 结构合理且层次高。其中高级职称3 人，所占比例为42.8%；100%为中级 职称。3. 专兼与师生比例。房地产营销技巧课程教学团队由7 人构成，其 中专职教师 4 人，兼职教师 3 人，专兼教师比例接近
4、 1:1。房地产营销专 业每届毕业生 150 人，专职教师师生比为 1:30。4. 学历结构。房地产营销技巧课程教学团队由7 人构成，团队学历 结构较合理且层次高。其中硕士研究生 1 人，所占比例为 14%；100%为本 科以上学历；45 岁以下教师硕士研究生学历比例达到 14%。5. 年龄结构。房地产营销技巧课程教学团队年轻化，团队成员平均 年龄为 36 岁，其中 40 岁以上 1 人，所占比例为 14.2%；30 岁至 40 岁 5 人，所占比例为 71.5%。6. 学缘结构。房地产营销技巧课程教学团队学缘非常广泛。团队中 的 7 名教师分别在国内的 3 所大学获得学士或硕士学位，主要学校有：长 沙理工大学、中南大学、湖南大学。7. 职业资格结构。考取 1 个职业资格的 6 人，同时考取 2 个以上职业资格 1 人。
