《云南省高考语文一轮复习：《小说之形象作用》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省高考语文一轮复习：《小说之形象作用》导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.云南省德宏州梁河县一中高考语文一轮复习小说之形象作用导学案一、【学习目标】学会分析小说中主要人物形象、次要人物形象、事物形象的作用。二、【课前作业】归纳总复习第 163页中形象类题目类型及提问方式、答题方法。 三、【例题精讲】例1：总复习第167页恐惧之外问题：简析克林顿这个人物在小说中的作用。（6分） 例2 ：2013年浙江卷牛铃叮当问题：文中多次写到“牛铃”有什么艺术效果?(5分) 四、【课堂演练】例3 ：2013年湖南卷未婚妻问题:“看报纸的旅客”在文中起什么作用？ 五、【方法归纳】归纳形象类题目的答题方法：1、主要人物的作用 2、次要人物的作用 3、事物形象的作用 思考：这三类形象的
2、作用答题角度有何异同点？ 六、【课后作业】例4：全国新课标卷峡谷问题：小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。（6分） 附：例题与练习原文例2：2013年浙江卷牛铃叮当牛铃叮当李清明水乡多水牛。从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也带上镰刀和竹筐，放学的路上割上满满一筐青草，回去喂养水牛。俗话说，一方水土养一方人。在我们水乡，可谓是一方水土养一方牛。洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡一个个院落。湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布，到处长满茂盛的芦苇、青草和野蒿，这些都是水牛们上好的饲料。水牛生命力强，容易饲养。春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为
3、食；到了万物枯萎的冬日，每天也只需一捆干草便能果腹。漫长的农耕时代，水牛一直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起，它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节，水牛可用于犁田、耕田；农闲时分，水牛能帮助拉磨、碾压菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。记得上世纪七十年代初，村里就购买了东方红牌拖拉机，还配备了犁、耙等成套的耕田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中，有时淹得只看见顶部的烟囱，最后还得用十头水牛合力，才能“拖拉”出来。 水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用
4、力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。与水牛朝夕相处，我们也摸透了它温和、驯良的习性。只要你往牛头前一站，哪怕它正在吞食草料，也会赶紧把头一低，让你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛还不忘摆动头角，“嗯呀嗯呀”撒娇般地叫唤几声，牛铃也会“叮当叮当”地响个不停。骑在牛背上的我们，头上扎着柳条帽，腰间别着把弹弓，右手高高扬起柳条鞭子，活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。别看水牛平日温驯，一旦打起架来却异常勇猛，尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时，公牛们双眼通红，抵足弓背，头缩至前腿中间，亮出尖尖的双角，冲撞挑击。一时间，牛铃骤响，沙飞石跳，响声震天。这时，只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处，放能将它们分开。终于，水牛老了。
