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1、尊敬的各位家长 大家上午好！ 作为一年级4班的班主任，我真诚地欢迎各位家长，人海茫茫，我们能够坐在一起，就是一种缘分，希望从今天开始，我们一四班的所有孩子能从这里扬帆起航，我们家长和老师、家长和家长之间都能能成为朋友。我非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在正式交流之前呢，我想给大家一点建议：尊重他人，从文明使用手机开始！请大家将手机关闭或调成振动！谢谢各位的配合！一、 自我介绍：首先，做一下自我介绍。我叫，1994年毕业于通县师范学校，一直担任班主任及语文教学工作，至今已满18个年头。一直的带班原则是：学习上要求高、习惯
2、上规矩大。今天能成为您孩子的老师是我的荣幸，希望也能成为您孩子的幸运。我不会说什么大道理，但有一点您务容置疑，我将全心全意地爱您的孩子。我是一个要强的人，我也希望我的学生个个出类拔萃，我不敢说我的教育方法都对， 我的教育方式都好，但我绝对不会害孩子！请您今后站在这个出发点上理解和支持我的工作。我深深知道，每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面先由我说说我们的一些做法和建议，
3、希望能够得到各位家长的支持和帮助。1、组织大家填写cmsi表2、填写校讯通登记表3、轮流填写新生情况登记表二、关于作息时间和接送孩子的事宜：、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。9月1日本周六上午8:00到校，进行开学典礼，10:00放学，9月3日周一早晨到校的时间是7点30分（我们以后要安排早读，周一、三、五是语文早读，周二、四是英语早读），中午放学时间周一至周四是11点放学，周五是11:30放学。下午1:40预备，2:00上课，放学时间周一下午两节课是3点35分放学，周二到周五下午上三节课是4:25分放学。? （1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观
4、念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口两侧的第一条黄线处，让孩子自己背着书包沿着马路西侧的甬道自己走进教室。有些家长可能不放心，舍不得，其实我很理解各位家长，现在都是独生子女，多一点儿爱是应该的，但是该放手的时候就得放手，放手也是一种爱，一种更高层次的爱，因为你培养了孩子独立自主、自力更生的能力，这对他将来的成长有很大帮助。接孩子也在校门口的黄线处，在家长在规定区域等孩子，孩子由老师带出去，然后家长接走。我们这样做完全是处于为孩子着想：一是让孩子单独进校门自己进教室，培养孩子的自立能力，二是为了孩子的安全，家长都把孩子送进校园，门口就会拥挤、鱼龙混杂，犯罪分子就有可能乘机混进校园，给我
5、们的学生带来不安全因素。另外提醒大家，为了您和他人的方便，骑自行车、电动车的家长请您将车在线外整齐地停放好，开汽车送孩子的家长都从北口进南口出，这条胡同施行了单行线，在黄线外停车，接送孩子，学校严厉禁止黄线内停车。这也是为您的孩子和其他孩子的安全着想。说到这儿我给大家讲个真事，有一天我和一位老师一块儿往学校走，这时旁边一位带孩子的家长，从我俩身边飞速穿过，只听孩子说：“爸爸快停下，我要在黄线外下车，您别送了，老师让自己进校门，”这位家长也不减速说：“没事儿，我爱送那就送哪儿，另外我观察了今天没有执勤老师！”听到这儿我们俩对视了一下，不是孩子不好管，是家长想法有问题。当然这只是极个别现象，但我要
6、提醒大家，要给孩子做个榜样，不要给孩子脸上摸黑，孩子虽然小但跟大人一样要面子，我相信我们班家长都是高素质的，一定能和我们学校配合好，以身作则地共同教育好自己的孩子。 我们学校实行的是封闭管理，请家长不要随意进出学校。有事跟传达室师傅说明情况，请师傅帮助解决，尤其是有老人来给孩子送东西时，一定要嘱咐好，师傅不让进是有原则的，要文明地与师傅交流，体现出我们班家长的高素质。（2）、下午不要过早的把孩子送过来，更不能把孩子一个人扔在校门口，这样太危险了，孩子还小没有自我保护能力，一旦出现意外那后悔也就来不及了。接孩子也要按时按点：一是因为老师送完孩子还要看管理班或是处理一些事情，二是其它的孩子都接走了
7、就留下你的孩子，让孩子感到自己没有别人家的孩子宝贝，从而让孩子有一种自卑感。我说的这些都是贴心话，目的只有一个为了您的孩子，为了我们的学生能有一个安全的环境。（3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子千万不要在马路对面喊孩子，孩子一看到家长，哪还顾得上看车，极易发生意外。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。三、需要购买的教辅材料、本、书皮及学具要求。1、本：生字本6个拼音本4个田格本4个2、学具：书包不宜过沉，功能不宜过多。铅笔盒，最好是布的 铅笔 HB 买笔帽 每天带6支
8、左右 不带削笔器，自己在家削好 橡皮 不要带图案的，就要最普通最好用的 2块 直尺 一把 最简单的 所有学具只要实用就行，切忌玩具化高档化。为防止丢失，可以写上名字。3、教辅材料： 语文训练与检测，又叫大白兔。桔黄色皮。以及训练与检测完全试卷一本，牛皮纸的4、包书皮。1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，语文、数学、英语书都必须要包好书皮，最好是透明书皮。3、学校要检测孩子的作业本，需要把一本生字本包上白色的纸皮，不要有任何打印字。然后在本的右下角打上四条横线，第一条写上：生字本，第二条写：东方小学，第三条写：一（
9、4）班，第四条写：名字。都写好后，再给生字本包一个塑料皮。以后三年学校查的作业本都需要这要包皮。（出示示范）所有的包书、本皮工作尽快完成，周一检测。谢谢您的配合。5、校服：220元，周一交，要求用铅笔在钱上写上名字，最好带正合适了，免得找回的钱孩子丢失。由于我们东西两校只有一个会计，因此，每次会计收钱只来半天，所以只要我通知交各种钱时，请您务必按时给孩子带上，不然我还要为他一人但跑一趟东校。四、生活用品的准备1、每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(不要带高档的水壶，孩子在学校被同学碰到地上是难免的，摔坏了没法赔)，水是白开水，不能带饮料，也不要带绿豆汤、酸梅汤之类的饮品，天气热很容易变质，喝完
10、了学校可以自己去灌水。开学一个星期后每人可以准备一个水果盒，您在家洗好削好，不能带西瓜类果汁较多的水果，免得掉到地上，影响教室卫生。水果只允许在吃完中餐和下午上课之前吃，所以适量就好。以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食、牛奶等带到学校，不让孩子带零花钱，懂得节约。2、在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。如果孩子发了校服，每周一升国旗务必穿校服到校。3、为孩子准备好两块干净的湿抹布，留作每天清扫时使用，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。为了培养孩子
11、良好的卫生习惯，刚开始的时候家长肯定要费很多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。4、其他用品因为我们的班级刚刚成立，可能还少一些生活及清扫的工具，如笤帚，便于孩子使用的土簸箕，抹布，洗手液、垃圾袋，等等，其实有些东西学校是准备的，但是太大，不利于孩子的使用，虽然我这里还有上一拨学生为集体拿来的一些，但不多了，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。 五、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯和卫生习惯好习惯可以伴随孩子一生，上一年级正是培养孩子好习惯的最佳时期，因此，我要着重说一说好习惯
12、的培养。1、 独立学习习惯的培养。很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭
13、是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。不要 “陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学
14、会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，从现在开始，我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。2、 按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。3、 生活不要包办，经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。我们可以给孩子准备一个作业记录本，让孩子把课程表抄好，然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用
15、品的习惯，家长最好不要包办。4、 放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。5、 孩子入学后，如果我们各位家长有空，最好能多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。（二）关于学习成绩：学业成绩是父母最重视的核心问题，望子成龙的心情可以理解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子
16、，动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名这样做会令孩子感到压力骤增，与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪，对今后漫长的学业之路影响甚大。在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。六、对孩子行为品质
