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1、有关计算机类实习报告模板集锦五篇 计算机类实习报告 篇1（1495字）练习要求我们隔三差五地到d楼谋划机房进行上机自学，每次三个小时。有紧张的考勤轨制，本人从未拉下任何一次上机机遇，且从不迟到。每次早上六点半便踏落发门，公交车波动的节拍是我的早操口令。并且活动后立刻胃口大开，食堂的肉包也比凡是香了很多。同时也很感谢谋划机办理教授，每次都比我们更早地为门生们筹办一个精良的进修环境，在此也感谢他们。在上机自学进程中，同学们表现得相称自动。自动的共享精神在我们这里获得富裕的表现，同学都很承诺将各种进修资料经过议定收集共享，并且以此展开互动交换进修，很好地增加了同学间的联合和交情。凡是可以看到或听到同
2、学对进修进程中产生的各种题目的猛烈探讨，偶然乃至必要教授出面来指导一下方可平息。本人利用黉舍的前提经过议定收集自学各种谋划机知识，并且乐于救助四周的同学互助进步。关于本次练习的内容，可以说是比较大略的。要求是用frontpage做网页和一个关于本身的小，详细内容包括html、asp和数据库的连接。html我们高中就学过了，asp我在大一第一学期就选了选修课且获得精良成绩。并且根据我的见解，frontpage是鸡肋网页建造软件，如今流行的页面建造根本是利用Dreamweaver的。因为比拟后者的操纵性无与伦比，特别是表格和CSS的编纂特别轻巧，并且是面向兼容各种涉猎器的，frontpage就显得
3、很呆笨。本人本年寒假阶段就利用dreamweaver建造的一个奥特曼中国联盟，此中asp程序是利用网上现有的_公告系统本身点窜的，html页面则是本身建造，利用了表格排版加部分css把握。下面说说本人在本次练习阶段所进修内容。为了服从w3c的web典范，愈来愈多的入手下手重构他们的网页，从本来的利用表格布局的混乱的html中解放出来，兑现布局、表现、行动三者的分散，紧张方法是xhtml和css以及其他附加脚本。利用新典范编写的网页有更多好处，比如网页下载速度进步、用户可以定制本身的表现样式、兼容更多网页涉猎器、易于保护和点窜。xhtml+css大略的说便是利用靠向xml标准的xhtml记录网页
4、的布局（题目、列表等）和内容（笔墨、图片等），完全用css来把握表面的表现（位置、装潢等）。所以本人也在这方面进修了很多，总结出最精简的思维是，利用div标签来给每一块数据编上样式或名称，然后用css来调整每一块数据的位置和表面。此次功课尽管用了这一新典范。介绍一下这个功课。利用橙色和白色为基调色。打发端页，大大的闻字是本身名字的最终一个字，ultraseven是本身的网名，7则是最喜好的数字。右边的是导航栏，别离是我、我的喜好、我的作品、链接和首页。点击前方四个链接别离会转到各自对应网页，子页面相对首页只是多了一个文本呈现地区，因为巩固了大小，所以地区内会有动弹条。我的喜好有奥特曼和电车、对
5、应的作品是奥特曼中国联盟的主页和一些本身拍摄的电车照片，另有一个因为表单提交必要动态页面赞成，所以只援引了上学期材料力学的谋划机功课中一小题作为表单和脚本的利用。本次5张网页经过议定w3c.org的xhtml标准查验，css中利用了只有ie5.5以上赞成的动弹条样式，并且因为时候干系，在mozilla涉猎器中呈现还是有点题目异国办理，所以只能在ie6800_600获得最好呈现结果，有点遗憾。经过议定本次上机自学的练习，获得很多新知识，在以后的实际应用中会起到精良的的铺垫效用，所以此次练习是相称有代价的。计算机类实习报告 篇2（3928字）一、 见习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理
6、实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次见习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在见习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个见习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会
7、环境接轨做准备。见习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从工作角度来看，拥有丰富见习经历的学生在工作时的优势也是比较明显的。二、见习意义生产见习是一个极为重要的实践性教学环节。通过见习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业见习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个
8、领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业见习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社
9、会环境接轨做准备。三、见习单位调研情况我的见习单位北京电信分企业是境外上市的中国电信股份有限企业的全资子企业。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为企业的经营宗旨。企业的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生
10、产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。四、见习内容我见习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始见习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的企业的规章制度，让我对企业运营情况和计算机计网络维护-特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。刚开始的时候
11、有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。作为见习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守企业的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及
12、工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。
13、其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次见习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。虽然见习用到的计算机专业的知识不多，但是我
14、仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。在见习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声;面对客户，大家总是热情真诚;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了创造完美、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是，每当我遇
15、到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的企业见习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识.五、见习体会与收获在这短暂的见习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社
16、会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。通过见习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，见习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应
