成衣方向-过程管理表格 时间模版

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1、附表1:西安工程大学本科毕业设计(论文)任务书学院:服装与艺术设计学院 专业: 服装设计与工程 填表时间:2012 年 1 月2 日 学生姓名班级 学号指导教师薛媛题目设计(论文)任务和要求毕业设计分为成衣设计与制作及专题论文撰写两个环节。成衣设计与制作环节以(裳语)为主题展开设计工作,需要完成一个系列(不少于6套)的成衣设计制作;专题论文撰写环节要求每位学生必须单独完成,专题论文的选题应就与服装设计与工程专业方向相关的某一方面展开深入的专题研究,要求1人1题,论文字数在1.2万字左右;另要求翻译一篇服装科技相关英文文章,译文为5千汉字。具体的任务,要求及进度安排如下:一、毕业实习及准备阶段(

2、1-4周),此阶段共六周时间,期间需完成的工作有:(1)完成毕业实习,提交实习日记及实习报告;(2)学习成衣设计、技术、生产和质检等方面的知识。二、成衣设计阶段(56周),此阶段共两周时间,期间共完成的任务有:(1)确定成衣的设计构思并完成效果图设计;(2)完成成衣的结构图、工业样板及排版。三、成衣制作阶段(79周),此阶段共三周时间,期间需完成的工作有: (1)成衣材料的选择及采购;(2)成衣的加工制作;(3)参加成衣动态展的评选活动;四、论文写作阶段:(1周15周),此阶段共15周时间,期间需完成的工作有:(1)确定研究专题,查阅专题相关的资料;(2)进行专题研究的调查准备工作;(3)实施

3、调查并整理数据;(4)论文写作。指导教师签名:项目属性1、国家级项目;2、省部级项目;3、企业委托项目;4、教师自拟项目;5、学生自选项目。注:(请划)起止时间 年 月 日至年 月 日学院院长签名教研室主任签名备注:此表由指导教师负责完成。附表2:1/2西安工程大学本科毕业设计(论文)开题报告学院:服装与艺术设计学院 专业: 服装设计与工程 填表时间:2012年 4 月13 日姓 名班 级学号题 目选题的意义:纵观当今世界服装产业格局,依旧是以巴黎、米兰、纽约、伦敦、东京等几个大牌云集的时尚中心为代表的服装强国,在世界服装舞台上占据重要地位,而她们的服装之所以能够享誉全球,和她们的品牌战略以及

4、品牌形象塑造是分不开的。同时,随着中国加入世贸组织和中国经济的不断发展壮大,一方面中国这一之前的服装大国,也正朝着服装强国发展而且面临的竞争市场更大更广,另一方面中国服装市场的消费者也从物质消费转向精神消费,对服装的选择更趋向于品质化、品牌化和国际化,在这种市场环境的催生下,高端女装想要朝着世界市场进军,有更多的市场,品牌形象的塑造就成了其发展壮大的制胜法宝。研究综述(前人的研究现状及进展情况):20世界60年代美国著名广告专家大卫.奥格威(David Ogilvy)从品牌定位的角度提出品牌形象的概念,而我国对于品牌形象论的内涵特别是品牌形象维度方面的研究直到80年代末才引起学者的关注。国外对

5、于品牌形象维度的研究主要是从消费者的品牌联想出发,主要依据心理学家提出的关联网络记忆模型,在这种理论模型下Biel将品牌形象分成了三次一级,科特(K.L.Keller)提出了她的品牌形象模型,认为品牌形象是品牌至关重要的一个方面。而艾克所提出的品牌形象则是作为品牌权益的一个部分在模型中体现的,她将品牌形象的内容分为品牌联想和品牌的品质感知。我国学者也从品牌联想方面对品牌形象维度进行了研究,如北京工商大学的罗子明认为,品牌形象具有多维组合型,并在此基础上提出五个品牌形象维度;陈放在品牌学一书中提出了她的品牌维度以及量化指标并将其分为内在形象和外在形象;另外我国学者焦璇、吕建红、陈毅文等在她们所著

6、的“品牌形象系统的因素结构”一文中,从具体的品牌形象出发,进行了跨产品的研究,提出品牌形象维度包括:消费体验、产品功能、品牌亲和力、广告宣传、市场导向、象征意义等。但是这些研究所得出的品牌形象维度体系对我国目前服装行业的针对性不是很强,对其品牌的发展还是有一定的不足,需要进一步的细分研究。论文(设计)写作提纲:1绪论 2服装品牌与服装品牌形象3高端女装品牌形象维度体系4高端女装品牌形象重要维度分析之产品形象分析研究5总结与展望特色与创新之处:立足国内外服装市场的大环境,综合分析服装品牌形象的理论发展现状与实际市场需求,本研究从大处着眼,小处着手,放眼与品牌形象维度,着手在产品形象,系统的对高端

7、女装品牌形象维度进行分析研究,综合运用多种方法,对高端女装品牌形象的提升改进提出建设性意见。附表2:2/2拟采用的研究方法和技术路线:研究方法:文献资料法、调查研究法、案例分析法技术路线:根据参考文献资料并结合发展现状与自身的实践学习,通过对服装品牌及服装品牌形象维度相关知识的深入学习和了解,并结合当下国际国内大环境下中国服装业的发展情况,综合分析产品形象对高端女装品牌形象的影响,得出结论。研究工作进度安排:4.20):完成毕业设计的第一阶段的内容:成衣设计制作环节:绘制服装效果图、结构图与裁剪图,制作服装。3月19日所有学生必须返校,4月30日亲自交所设计制作的服装。4月13日提交论文开题报

8、告,经服装工程系学术委员会审议通过后,开始撰写论文。5.11)论文撰写环节: 第一次中期检查的时间为2012年5月11日,检查论文初稿。5.25)完成毕业设计的第二阶段的内容:查找与论文相关的资料,检查论文修改稿。第二次中期检查的时间为2012年5月25日。6.08)完成毕业设计的第三阶段的内容: 第15周 完成论文终稿(12.6.01); 第16周 提交毕业论文的答辩申请报告,经服装工程系学术委员会审议通过后,进行答辩准备。第17周第18周 论文答辩,具体时间由学校统一安排。参考文献1 魏中龙 郭小强. 品牌形象与设计M. 北京:机械工业出版社,20082 徐静 赵伟. 服装品牌的整体塑造与

9、传播M. 上海:东华大学出版社,20093 刘元风. 我们离世界服装品牌还有多远M. 北京:中国纺织出版社,20084 刘晓刚 李俊 曹霄洁. 品牌服装运作M. 上海:东华大学出版社,20075 韩燕. 品牌之上-提升形象的品牌经营M. 北京:中国纺织出版社,20066 卞向阳. 国际时尚品牌案例M. 上海:上海格致出版社,20107 唐.盖特. 时尚品牌传奇M. 北京:中国纺织出版社,20088 托比.迈德思. 时装.品牌.设计师-从服装设计到品牌运营M. 北京:中国纺织出版社,20109 黄元庆. 服装色彩学(第四版)M. 北京:中国纺织出版社,200410 罗子明. 品牌形象的构成及其测

10、量J. 北京工商大学学报(社会科学版).2001年7月.16(4)11徐虹 江影 刘国联. 服装品牌形象维度与权重分布研究J. 纺织学报.2007年10月.28(10)指导教师意见: 签名: 年 月 日教研室主任意见: 签名: 年 月 日附表3:西安工程大学毕业设计(论文)阶段检查表学院: 服装与艺术设计学院 专业: 服装设计与工程 填表时间: 2012年 4 月 30 日学生姓名班级指导教师姓名薛媛题 目第一阶段4.20):工作内容:成衣设计与制作,开题报告自选服装类别,设计并完成成衣制作;查找资料,并完成开题报告。效果评价:进度正常检查人:2012年 4 月30 日第二阶段第10周第14周

11、(5.25)工作内容:完成论文初稿收集、归纳、整理资料,写出论文初稿。效果评价:进度正常检查人:2012年 5 月25 日第三阶段第15周第17周(6.11)工作内容:论文修改及完善对论文初稿进行多次修改,完成论文终稿。效果评价:进度正常检查人:2012年 6 月11 日总评按照任务书要求完成以后各个阶段任务,效果良好。 教研室主任: 年 月 日附表4:西安工程大学毕业设计(论文)教师指导记录表 学院: 服装与艺术设计学院 专业: 服装设计与工程 填表时间:2011年 11 月28 日姓 名班 级学 号题 目2011-11-28介绍服装设计与工程专业毕业设计的目的与要求,安排会后进行相关资料的

12、查新,并结合自己的兴趣爱好和专业特点,进行毕业设计论文主题的筛选工作;2011-12-7与学生面谈沟通,初步确定毕业论文的主题与实施步骤;2011-12-15介绍服装设计与工程专业毕业实习的目的与要求,确定毕业实习单位;2012-2-202012-3-19与学生保持定期联系,检查毕业实习的进展情况与有关问题的解决;2012-3-21根据成衣设计主题,布置设计绘制成衣款式图;2012-4-7检查学生的成衣款式图与结构图,提出修改意见;2012-4-14成衣款式图和面料定稿,布置撰写论文开题报告,完成毕业实习报告与评价表;2012-4-21结合成衣,进一步明确论文题目,讨论解决完成开题报告时遇到的

13、一系列问题;2012-4-13完成开题报告,并检查督促成衣制作进展情况;2012-4-20检查学生的成衣制作效果,提出局部细节的修改意见;布置成衣的拍摄工作及毕业设计论文集等相关工作;2012-4-30收学生的毕业设计论文集与作品集材料;布置论文初稿的写作与写作技巧;安排初赛入围作品的完善工作,增加相应服饰配件;2012-5-11询问论文初稿写作的进展情况,讨论出现的问题和解决方法;2012-5-19收查论文初稿,并布置论文英语翻译的任务;2012-5-24 返回论文初稿,提出具体修改意见;收查论文英语翻译;2012-5-27 收查并阅改论文修改稿;返回英文翻译并提出修改意见; 2012-6-2 返回论文修改稿,提出具体修改意见;2012-6-5 收查并阅改论文第三稿;2012-6-8返回论文第三稿,提出具体修改意见; 2012-6-11收查并阅改论文第四稿,提出修改意见;布置完成论文附录的相关任务;2012-6-13完成论文定稿;布置安排

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