《云南省文山壮族苗族自治州2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省文山壮族苗族自治州2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省文山壮族苗族自治州2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累及运用 (共5题；共28分)1. （2分） 根据拼音写汉字。gush_子手万恶不_2. （10分） (2018七下丰县月考) 古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1） 此夜曲中闻折柳，_。（_李白） （2） _，弹琴复长啸。（竹里馆王维） （3） 故园东望路漫漫_。（逢入京使作者_） （4） 杨花榆荚无才思，_（晚春韩愈） （5） 木兰诗中表现木兰矫健雄姿，行军神速的句子：_，_。 （6） 木兰诗中侧面表现木兰战功显赫的句子：_，_。 3. （6分） 排列错乱的句子，在括号里写上
2、序号。_借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。_我关上楼道的灯，摸黑下了楼。_写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。_一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。_我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。_走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。4. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 伤疤 砍肩 不屑置辩B . 婉惜 荒唐 无缘无故C . 洋溢 隐匿 两肋插刀D . 旗帜 烟囱 千匀之力5. （8分） (2012济南) 名著阅读。问曰：“此是何意？”大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”又问如何，曰：“此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿
3、下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”曰：“如之奈何？”曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”（1） 上段文字选自三国演义中的精彩情节_，人物是_，人物是_。（2） 结合选段内容，简要分析是一个什么样的人。二、 现代文阅读 (共2题；共36分)6. （17分） (2017八上盐城月考) 阅读下文，回答问题喊魂从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并
4、不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子作甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找
5、新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的
6、淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘 又叫：二丫！你在潘河吓了回呀唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊
7、睡熟。因为这场突 来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自大观2016年01期，略有删改，作者：徐建英）（1） 请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情
8、。村人告知身世时不信_娘为“我”喊魂时感动（2） 结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（划线词语有什么表达效果）“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）（3） 结合全文，简析文中划线句的作用。 （4） 文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。 7. （19分） (2019八下南海期末) 阅读下面的文段，回答问题。 与书结缘周国平我此生与书有缘，在书中度过了多半的光阴。不过，结缘的开端似乎不
9、太光彩。那是上小学的时候，在老师号召下，班上同学把自己的图书凑集起来，放在一只箱子里，办起了一个小小图书馆。我从中借了一本书，书中主人公是一个喜欢恶作剧的男孩，诸如把苍蝇包在包子里给人吃之类，我一边看，一边笑个不停。我实在太想拥有这本有趣的书了，还掉后又把它偷了出来。从此以后，我对书发生了浓厚的兴趣，每一本书，不管是否读得懂，都使我神往，我相信其中一定藏着一些有趣的或重要的东西，等待我去把它们找出来。小学六年级时，我家搬到了人民公园附近，站在窗前，可以望见耸立在公园背后的大自鸣钟。上海图书馆的这个标志性建筑对于我充满了诱惑力，我常常不由自主地走到那里，在图书馆的院子里徘徊，有一天终于鼓起勇气朝
10、楼里走，却被挡驾了。按照规定，儿童身高一米四五以上才能进阅览室，我当时十岁，个儿小，还差得远。小学刚毕业，拿到了考初中的准考证，听说凭这个证件就可以进到楼内，我喜出望外。整个暑假，我几乎天天坐在上海图书馆的阅览室里看书。我喜欢阅览室里的气氛，寂静笼罩之下，一张张宽大的桌子旁，互不相识的人们专心读着不同的书，彼此之间却仿佛有着一种神秘的联系。这是知识的圣殿，我为自己能够进入这个圣殿而自豪。我仍渴望占有自己所喜欢的书，毕竟懂事了，没有再偷，而是养成了买书的癖好。初中三年级时，我家搬迁，从家到学校乘电车有五站地，只花四分钱，走路要用一小时。由于家境贫寒，父亲每天只给我四分钱的单程车费，我连这钱也舍不
11、得花，总是徒步往返。路途的一长段是繁华的南京西路，放学回来正值最热闹的时候，两旁橱窗里的商品琳琅满目，但我心里惦记着这一段路上的两家旧书店，便以目不旁视的气概勇往直前。这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进，如果口袋里的钱够，就买一本我看中的书。当然，经常的情形是看中了某一本书，但钱不够，于是我不得不天天去看那本书是否还在，直到攒够了钱把它买下才松一口气。读高中时，我住校，从家到学校要乘郊区车，往返票价五角。我每两周回家一次，父亲每月给我两元钱，一元乘车，一元零用。这使我在买书时仿佛有了财大气粗之感，为此总是无比愉快地跋涉在十几公里的郊区公路上。回想起来，从中学开始，我就
12、已经把功课看得很次要，而把主要的精力用于读课外书。我是在上海中学读的高中，学校阅览室的墙上贴着高尔基的一句语录：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这句话对于当时的我独具魔力，它如此贴切地表达了一个饥不择食的少年人的心情和状态，使我永远记住了它。不过，虽然我酷爱读书，却并不知道该读什么书，始终是在黑暗中摸索。直到进了北京大学，在郭沫若的儿子郭世英影响下，我才开始大量阅读世界文学名著。一开始是俄国文学，把屠格涅夫、托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基的中译本都读了，接着是西方文学和哲学，一发而不可收。我永远感谢我的这位不幸早逝的朋友，在我求知欲最旺盛的时候，他做了我的引路人，把我带到了世界文化宝库
13、的大门前。那一年我十七岁，在我与书结缘的历史上，这是一个转折点。一个人一旦走进宝库，看见过了真正的珍宝，他就获得了基本的鉴赏力，懂得区分宝物和垃圾了。在那以后，我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥那些平庸的书，不肯再为它们浪费宝贵的光阴了。我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学间
14、的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。我的经验告诉我，大师绝对比追随者可爱无比也更加平易近人，直接读原著是通往智慧的捷径。这就像在现实生活中，真正的伟人总是比那些包围着他们的秘书和仆役更容易接近，困难恰恰在于怎样冲破这些小人物的阻碍。可是，在阅读中不存在这样的阻碍，经典名著就在那里，任何人想要翻开都不会這到拒绝，那些爱读平庸书籍的人其实是自甘于和小人物周旋。直接与大师交流，结识和欣赏人类历史上那些最优秀的灵魂，真是人生莫大的享受。（1） 阅读全文，按要求填写下表。 我与书结缘的过程我的心情小学时：_到上海图书馆看书神往_中学时：_愉快大学时：在朋友的影响下开始读世界名著_（2） 简析第段文字在全文中的作用。 （3） 联系上下文，品味下列句子，根据括号里的要求回答问题。 这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进。（从修辞的角度赏析句子）我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣。（品味加点词的表达效果）（4） 你是如何理解文章的结尾段的？请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。 三、 文言文阅读 (共2题；共32分)8. （16分） (2017七上乌鲁木齐期中) 阅读文言文，回答问题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦
