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1、养正中学、安溪一中2011届高三物理（上）期中考试卷考试范围：直线运动、力与平衡、牛顿运动定律、曲线运动考试时间：90分钟 试卷总分：100分一单项选择题（本题有10个小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移s与时间t的图象如图所示，则sts00甲乙A乙物体做减速运动B甲、乙两物体从同一地点出发C当甲、乙两物体两次相遇时，二者的速度大小不相等D当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零2列车由静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第一节车厢的前端旁观察，第一节车厢经过他历时2s ，全车经过他历时6s ，则列车车厢的数目为（设每节列车车
2、厢的长度一样长）A7节 B8节 C9节 D10节3小球A和B的质量均为m，长度相同的四根轻细线按如图所示的方式连接，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，Q、A间的细线处于水平方向。两小球均处于静止状态，则Q、A间的细线对球A的拉力T1、A、B间细线对球B的拉力T2大小分别为PQABA； B；C ； D；mM4如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角稍微增大一些，但物体m仍静止在斜面上，则A斜面体对物体的支持力变小； B斜面体对物体的摩擦力变小CM对m的作用力变大； D水平面对斜面体的支持力变大5研究发现，月球的平均密度和地球的平均密度差不多相等，航天飞机分别贴近月
3、球表面和地球表面飞行，下列哪些物理量的大小差不多相等的是A线速度B角速度 C向心加速度D万有引力6如图所示，两个物体A和B靠在一起放在粗糙的水平面上，质量之比为mAmB=21，轻弹簧右端与墙壁相连，并处于压缩状态。现在把A、B由静止释放，使A、B一起向左运动，当弹簧对物体A有方向向左、大小为12N的推力时，A对B的作用力大小为 BAA3N B4N C6N D12N7如图所示的杂技演员在表演“水流星”的节目时，盛水的杯子经过最高点杯口向下时水也不洒出来。对于杯子经过最高点时水受力情况，下面说法正确的是A水处于失重状态，不受重力的作用B水受平衡力的作用，合力为零C由于水做圆周运动，因此必然受到重力
4、和向心力的作用D杯底对水的作用力可能为零8如图所示，两个木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢把木块m1向上提起，直到它刚离开上面的弹簧，在这过程中木块m2移动的距离为：A BC D9如图所示，把两个小球a、b分别从斜坡顶端以水平速度v0和2v0依次抛出，小球落地后不再弹起，不计空气阻力，则两个小球落地时的水平位移的比值sasb不可能是A15 B 14C13 D1210如图所示，一轻绳通过一光滑定滑轮，两端各系一质量为m1和m2的物体，m1放在地面上，当m2的质量发生变化时，m1的加速度a的大小与m2的
5、关系大致如下图所示中的图： 来源:K.Comm1m2ABCD二实验题（本题有三个小题，共15分）橡皮条固定点11在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：两根细绳必须等长。橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是_。（填入相应选项的序号）12在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中，实验装置如图乙所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固
6、定在木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为m，木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。图甲给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6，打点计时器所用交流电周期为T0。（1）根据给以上数据写出木块的加速度的表达式a= 。（用题目给出的符号表示）（2）为了减少误差，你认为下列两种措施可行的是 。（填选项前的序号）重物的质量应远大于木块的质量。计时器木块纸带重物电源插头图乙单位: cms1s2s3s4s5s6图甲实验前将木板右端稍垫高，直至木块在细线未挂上重物时能沿木板匀速下滑。KS5U.COM小车薄板
7、打点计时器砝码13为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。（1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车 （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。（2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：时间t（s）00.501.001.502.002.50速度v（m/s）0.120.190.230.260.280.29v/ms-1t/s0请根据实验数据作出小车的v-t图像。w
8、w w.ks5 u .c om（3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图象简要阐述理由。三计算题（本题有四个小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14（10分）为了安全，公路上行驶的汽车间应保持必要的距离。某市规定，车辆在市区内行驶的速度不得超过40km/h。有一辆车发现前面25m处发生交通事故紧急刹车，紧急刹车产生的最大加速度为5m/s2，反应时间为t=0.5s。经测量，路面刹车痕迹为S=14.4m。该汽车是否违章驾驶
9、？是否会有安全问题？15（10分）如图所示，细绳一端系着质量M的物体（可视为质点），另一端通过光滑小孔吊着质量m的物体（可视为质点），已知M与圆孔O距离为r，M和水平面的最大静摩擦力为f，现使M和平面S绕中心竖直转轴OO/一起转动，已知最大静摩擦力fmg，则：OO/SrMm（1）当角速度w等于多少时，M与平面S之间没摩擦？（2）为了保证M和平面S相对静止，求角速度w的取值范围。16（12分）如图所示，一块质量为M=2kg、长为L=2m的均质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为m=1kg的小物体(可视为质点)，物体上连接一根很长的水平轻细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮，m与M之间的动摩擦因数
10、1=0.5，设板的右端与桌边定滑轮间的距离足够长，重力加速度g取10m/s2。（1）若M与桌面之间的动摩擦因数2=0.2，现以恒定的拉力F=10N向下拉绳子，把m从M的左端拉到右端，求此过程中m和M的加速度分别为多少？F（或v）mML（2）若以恒定的速率v=1m/s向下拉绳子，为使m能到达M的右端，求M与桌面之间的动摩擦因数2的取值范围。17（13分）如图所示，地球和某行星在同一轨道平面内均绕太阳做逆时针匀速圆周运动，地球的公转轨道半径为R1、公转周期为T1。地球和太阳中心连线与地球和行星的连线所夹的角叫做地球对该行星的观察视角（简称视角），视角最大时是地球上天文爱好者观察该行星的最佳时期，已
11、知该行星的最大视角为，万有引力常量为G。求：（1）太阳的质量M等于多少；（2）行星绕太阳运动的周期T2的大小。（3）若某时刻太阳、行星和地球三者的位置如图所示，此时行星正处于最佳观测时期，则至少经过多长时间行星又处于最佳观测时期。来源:高考资源网KS5U.COM太阳行星地球11 ；（3分）12（1）；（2分）（2） （2分）13（1） 之前 ；（2分）（2）如右图所示（3分）。（3）同意。在v-t图象中，速度越大时，加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大（3分）二实验题（本题有三个小题，共15分）三计算题（本题有四个小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
12、只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14（10分）解析：以汽车刹车前运动的方向为正方向，有 （2分）刹车前的速度： （2分） 因为40km/s故该汽车违章驾驶。 （1分）反应时间内汽车做匀速直线运动，通过的位移 （2分）停车距离： （2分）故该汽车不会存在安全问题。 （1分）对于M： （1分） （1分） （1分） （1分）所以 （2分）OO/SrMm16（12分）解：（1）根据牛顿第二定律得：对m： F 1mg=ma1 （1分） （2分）对M：f1=1mg=5N，f2=2（m+M）g=6N，由于f1f2，所以M不动，即a2=0 （2分）（2）设板与物块达到同样速度v历时t1，板的加速度为a，则对板有：v = at1 （1分）1mg - 2（m+M）g = Ma （1分） （1分）又设物块从板的左端运动到右端的时间为t2，则 （1分） （1分）为了使物块能到达板的右端，必须满足t1 t2 （1分）由可得：20.15 （1分）
