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1、小学音乐老师教学工作总结 模板集合八篇总结是在某一时期、某一项目或一些工作告一段落或全部完成后进行回顾检验、分析评价，从而得出教训和部分规律性认识的一个书面材料，经过它能够全方面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。不过却发觉不知道该写些什么，下面是xx搜集整理的八篇，欢迎大家借鉴和参考，期望对大家有所帮助。 篇1忙碌又充实的教育教学工作靠近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从多个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名老师，我能全方面落实实施党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她
2、们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。二、教学方面本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给她们充足的表现欲。课堂上严格要求，重视学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活
3、动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。音乐真正成为她们的好友，让每个学生全部兴趣音乐，喜爱音乐。本学期，我还充足利用农远资源，让它利用在每个班级中。效果尤其的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会愈加有效的利用这个新资源，让它有效的表现在我的课堂中。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生能够说一生受益。依据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每七天五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识
4、，我放弃个人休息时间，天天下班回家，我全部对自己进行舞蹈基础功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基础功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基础手位和脚位的练习。秧歌基础舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈，。能够说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的快乐。四、个人学习为了提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与县里组织的培训活动，认真统计
5、学习内容。“脚扎实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思绪、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服多种困难，主动学习多种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应该前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。就这么，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好好友最真诚
6、的说声“谢谢”。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的部分教学感想和文章，这么，天南海北的好友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其它老师在教育、教学中的优秀经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方法使我的生活愈加充实。从中，我也学到了很多的知识。我是我校艺术教研组的组员，在课余时间里，我们会常常在一起讨论教学、交流经验。并把实际问题以随笔的形式立即做好处理的措施。这么，让我们艺术教研组的组员全部有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。五、配合班主任工作本学期，我担任的是三年二班的副班主任。我很认真地对
7、待这项工作，常常深入班级，为自己的班级做部分力所能及的事。尤其是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。六、努力目标1、加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自己的专长和教学方法。2、在教学中扎实教课，利用多种方法，培养学生多种能力和思想的进步，主动参与多种教研活动，以锤炼自己。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚扎实地是我的工作作风，助人为乐是我的愉快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我全部会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我一样会专心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 篇2我是骄傲自己能够成为一名老师，这一学期我得到
8、很多领导和同事的帮助，转眼间我已经作为专职音乐老师已经有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结，有不足地方请大家指正。一、课堂教学：坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表示自己艺术看法的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟
9、三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、了解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方法使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。不足：对于学生的部分扰乱课堂的行为批评力度不够。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表现。因此给她们的环境较为宽松。致使她们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。所以，以后应尤其注意赏罚分明、把握尺度。尤其是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量利用不够。三、课外活动：为了更加好地培养学生对音乐的爱好，按学校的计划，在学校组建了
10、合唱队和器乐队。合唱队的队员基础上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具有器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举行了我校中学第一期音乐会（器乐专场）；不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一个很好的艺术实践。对于音乐课少、学习担心的高中生来说，学习演奏部分乐器对她们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包含几所关键）全部有学生的管乐队。汇报已递交，相信很快我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。四、考试：为了是音乐考试不流于形式，使学生能更自然地表现音乐，
11、表示自己对音乐的了解，也为了让我对每位学生有个基础的了解，这学期的音乐考试我采取了让学生选择一个演出方法，即唱、奏、舞等来表现。（每人写一篇500字左右的文章，内容是有关音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功效的试验或调查汇报等。五、其它：我常常利用休息时间去自费搜集多种音乐文化资料，方便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，从而增加见识，并取得更多美的感悟。要是条件许可的话，还能够让学生合适地接触电脑音乐。另外，我还很注意本身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读部分音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站和各地的中小学老师进行交流。但做得很不足的是听课太少，使
12、我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会利用学生会、校团委的力量开展活动。凡事全部要有计划，主要的得做具体计划。还有一个较主要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力全部有待提升。 篇3音乐是一个情感的艺术，音乐的魅力在于给大家一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一个温馨的心曲。怎样把音乐这一颗美好的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的最大愿望。又一学期马上结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事全部脚扎实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟认为真的态度做扎实的功夫。所以，在这里，我想实事求是地来谈谈
13、自己所取得的成绩和不足之处。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，以主动的态度参与教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全方面落实实施党的教育方针和九年制义务教育，注
14、意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的时尚中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。因此音乐是手段，育人才是目标。关心、热爱，做孩子们的好好友。记得有一位老老师曾经对我说过：“即使你面正确是四、五十个孩子，她们的能力水平高低不等，但在家长的眼中她们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对她们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的
15、工作完全是良心活，没有措施去正确地衡量！”我认她的话，因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子全部是我的好友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课全部是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这么的话我全部的付出全部值得！三教育教学方面抓好课堂教学，提升课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调感人的爱好，打感人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度和价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提升的全方面素质有着其她教学不可替换的特殊作用，音乐教育
16、属于艺术教育的范围，是学校进行艺术教育的主要路径之一。所以，怎样使音乐教育在素质教育中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我以为怎样抓好课堂教学，提升教学效益这是重中之重。为此本学期来，我深入落实落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学纲领，认真细致地备好每一堂课。依据不一样年级的不一样特点进行教学。如低年级因为年纪较小，新课程教材内容灵活、包括面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教课时间这么短，肯定不能完成。于是我充足听取的意见，先让她们选出自己喜爱的课程，然后进行讨论，最终由老师依据教材特点，关键定下来本学期所需学习的内容，删去部分不太喜爱和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级因为年纪较小、好动，在备课时，我尽
