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1、莱芜市2020版七年级上学期生物期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019七上云安期末) 自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列不属于生物的是（ ） A . 枯木上的木耳B . 病毒C . 植物标本D . 蛇2. （2分） 某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的（ ） A . 生物都需要从外界获取食物B . 生物都需要阳光和空气C . 同种的生物都是完全一样的D . 生物对外界刺激能作出一定反应3. （2分） (2015安阳模拟) 2009年4月6日，意大利发生6.7级地震，此后又发生多次余震侥幸逃生的
2、人们，每次余震来临时都惊慌万分，这一现象属于生物特征中的（ ）A . 生物的生活需要营养B . 生物需要呼吸C . 生物能对外界刺激作出反应D . 生物能生长和繁殖4. （2分） (2018七上湘桥月考) 下列叙述属于调查的是（ ）我国的森林资源每年清查一次我国进行的人口普查医生对学生患龋齿情况的调查对蛙卵发育过程的观察A . B . C . D . 5. （2分） (2015七上广安期中) 下列哪个区域不属于生物圈的范围（ ）A . 大气圈的上部B . 大气圈的底部C . 整个水圈D . 岩石圈的上层6. （2分） (2019陕西模拟) “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通的一员”
3、的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解，错误的是（ ） A . 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B . 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C . 生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈D . 人类社会应该高速发展，但不能以减少耕地为代价7. （2分） (2015七上枝江期中) 下列诗句中，属于生物因素对生物影响的是（ ）A . 春来江水绿如蓝B . 雨露滋润禾苗壮C . 草盛豆苗稀D . 人间四月芳菲尽8. （2分） 水圈中大多数生物生活在水面下150米以内的水层中，是受什么影响（ ）A . 光B . 水C . 温度D . 空气9. （2分
4、） (2016七上临河期中) 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）A . 生物的生活环境是指生物的生存空间B . 影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C . 同种生物的个体之间只有竞争关系D . 生物必须适应环境才能生存10. （2分） (2017八上当涂期末) 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有粘液的，这有利于蚯蚓（ ）A . 吸收营养B . 进行呼吸C . 保持水分D . 在土壤中运动11. （2分） (2015七上昌江月考) 下列属于生物间合作关系的是（ ）A . 七星瓢虫捕食蚜生B . 一群麻雀一块去觅食C . 两只狗为争骨头而争斗D . 小鸟为占巢穴而
5、在周围鸣叫12. （2分） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响（ ）A . 竹子B . 温度C . 土壤D . 阳光13. （2分） (2016七上衡阳月考) 探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ） A . 一只B . 两只C . 三只D . 十只14. （2分） (2015七上山西期中) 下列关于生物与环境的说法，不同于其他三个的是（ ）A . 千里之堤，毁于蚁穴B . 山清水秀，穷山恶水C . 橘生淮南为橘，淮北则为枳D . 随手捡拾垃圾，使环境整洁15. （2分） 假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物
6、是 （ ）A . 绿色植物B . 分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物C . 植食动物D . 肉食动物16. （2分） 在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜，其主要原因是（ ）A . 北方地区较为寒冷B . 北方地区昼夜温差大C . 南方地区苹果树呼吸作用弱D . 南方地区苹果树吸收水分少17. （2分） (2019六上泰安月考) 五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是（ ） A . 生物能够影响环境B . 环境能够影响生物C . 生物能够适应环境D . 生物生存依赖环境
7、18. （2分） 生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列对这种现象的解释正确的是（ ）A . 捕食能力更强B . 奔跑速度更快C . 听觉更灵敏D . 减少散热量，更适应寒冷气候19. （2分） (2015七上南平期中) “大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系是（ ）A . 环境影响了生物B . 生物影响了环境C . 生物适应环境D . 环境改变了生物20. （2分） (2017七下隆德期中) 下植物中，生活在非洲草原上，具有极强的耐旱能力的植物是（ ）A . 柿子树B . 大王花C . 猴面包树D . 捕蝇草21. （2分） (2015七上雅安期中) 在生物圈中有“绿色
8、水库”之称的生态系统是（ ）A . 草原生态系统B . 淡水生态系统C . 森林生态系统D . 海洋生态系统22. （2分） 草履虫在生态系统中属于A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 既是生产者又是消费者23. （2分） 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（ ）A . 相互依赖、相互制约B . 各自独立、互不干涉C . 相互促进、共同发展D . 你死我活、势不两立24. （2分） 要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的办法是（ ）A . 大大增加生产者的数量B . 减少消费者、分解者的数量C . 增加系统内的生物种类D . 改变系统内的非生物因素25. （2分） (201
9、9九下防城模拟) 右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ ） A . 该食物网中共有3条食物链B . 最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C . 该生态系统的生产者是水稻D . 若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响26. （2分） (2018八上赫章期末) 动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 既是消费者，又是分解者27. （2分） (2016七上晋江期中) 生物共有的家园是（ ） A . 草原生态系统B . 海洋生态系统C . 森林生态系统D . 生物圈28. （2分） (2015七上如皋期中) 生物圈是所有生物的
10、家。它的范围包括（ ） A . 大气圈、水圈、岩石圈B . 大气圈的下层、水圈、岩石圈C . 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D . 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层29. （2分） (2016临沂) 如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（ ） A . 换用较高倍数的目镜B . 调节细准焦螺旋C . 将装片向右上方移动D . 将装片向左下方移动30. （2分） (2017七上龙岗期中) 下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（ ）A . 光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B . 低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C . 观察时一
11、般用左眼，同时要求右眼睁开D . 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动二、 判断题 (共10题；共20分)31. （2分） (2015七上西峰月考) 生物既能适应环境又能改变环境。32. （2分） 动物对外界能作出反应，而植物则不能 （ ）33. （2分） (2019六上绥化月考) 珊瑚是生物。（判断对错） 34. （2分） 调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法35. （2分） (2015七上漳浦月考) 人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统（判断对错）36. （2分） (2015七上铜山期中) 环境能影响生物的生存，适者生存，而生物对环境的影响
12、是微乎其微的。（判断对错） 37. （2分） (2015七上江苏期中) 一条河流可以看作是一个生态系统。（判断对错） 38. （2分） (2016七上新化期中) 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野（判断对错）39. （2分） (2018湘潭模拟) 冬虫夏草是真菌和蝙蝠蛾幼虫的共生体。(判断对错) 40. （2分） (2015七上重庆期中) 使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜三、 匹配题 (共2题；共5分)41. （4分） 把下列物种与它们存在的关系用线连接起来稗草与水稻 _A、共生兔子与狼 _B、竞争猫与跳蚤 _C、扑食根瘤菌与大豆作物 _D、寄生42. （1分） (2016七上山西期中) “一猪生九仔，连母十个样”，这句话说明了生物具有_的特性。 四、 综合题 (共2题；共16分)43. （4分） 由于人类对鸟类资源的破坏，致使某处松林内体色各异的松毛虫大量繁殖，对松林造成了毁灭性影响，人们使用了各种方法：喷洒农药，松毛虫产生抗药性；用火烧效率太低最后在森林里投放了大量的灰喜鹊，使松毛虫数量很快得到了控制 （1） 在该生态系统中灰喜鹊的减少引起了松毛虫增多，松林受害，主要是因为人类的活动破坏了原有的_，投放喜鹊后新的生态平衡重建使松林恢复了生机这充分说明生态系统的_能力是有限度的 （2） 请根据上
