《贵州省黔东南苗族侗族自治州二年级上学期语文期中联考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔东南苗族侗族自治州二年级上学期语文期中联考试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省黔东南苗族侗族自治州二年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分） 根据拼音写出词语黄河裹挟着to_来的泥沙,一路h xio_而过,奔向tin y_,显得气势png b_。黄河无私地b y_了两岸人民,也用她的奔腾不息dng d_了人们心灵的chn i_。2. （8分） 写出和字母读音相同的音节。i _u_3. （6分） 给形近字组词。 苦_著_赛_蔚_迷_若_暑_寒_慰_谜_4. （8分） 对号入座。 （1） 光：A景物 B光线 C光滑 D
2、全没了 被救出的人员，要用深色布料蒙上眼睛，避免强光刺激。_坚强的“水立方”光滑圆润却又刚强无比。_连日来的暖阳将冰冻灾害留下的阴霾一扫而光。_（2） 触：A接触；碰；撞 B触动；感动 看了西游记，我感触很深。_他不小心触了电。_爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。_5. （6分） 把搭配的词语选出来周游_A.专业选择_B.对话倾听_C.故事编写_D.世界6. （7.0分） 看拼音，写词语。 shnhnbofmnzhnkzilndu_pnwnsypnhnshnxfxi_7. （6分） 好朋友，手拉手。着地子下 掉走 瓜猴_扛_满_扔_摘_西_抱_8. （6分） (20
3、17二上罗湖期末) 把词语补充完整，选择正确的词语填空。坐_观_ _飘香_颜_色春天来了，草原上到处盛开着_的鲜花，美丽极了！秋天到了，果园里_，连空气都是甜的。小青蛙_，所以不知道天有多高，地有多宽。9. （6分） (2019五上镇原期中) 口语交际。 民间故事寄托着人们朴素的愿望，也是人们智慧的结晶。但佳佳却认为民间故事没有什么阅读价值，只是人们的瞎编乱造而已。如果你是佳佳的同学，你会如何反驳他呢？10. （5分） 照样子把句子写具体。例：他终于想出了办法，就跑到田里。（急忙）他终于想出了办法，就急忙跑到田里。他在田边转来转去。（焦急地）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（赶紧）11.
4、 （8分） 我知道许多关于桥的俗语：（1） 车到山前必有路，船到_。（2） 多一个朋友多一条路，结一个仇人_。（3） 你走你的阳关道，我过_。12. （4分） 古诗名句积累。（1） _，不是遮头是使风。 （2） _，笛弄晚风三四声。 （3） 宝剑锋从磨砺出，_。 （4） _，溪头卧剥莲蓬。 13. （10.0分） 课外阅读。我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩
5、芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测这你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起
6、来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同
7、时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。（1） “散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句古诗表达了这种意境，请写出这句古诗。（2） 你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么？（3） 认真领悟文章然后说说：作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么？所悟到的生死轮回的要谛又是什么？（4） 本文的作者是日本著名的风景画家和散文家东山魁夷，他的文章说成是“文中有画”“画中有文”一点也不为过，你读完本文后，在头脑中形成的印象最深的画面是什么？请用语言进行描述。（5） 平时你观察过树叶吗？你从中得到的启示有哪些？14. （10分） 我会看图写话。 什么时候？谁在什么地方？干什么？第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、
