《高职科技服务创新能力实践与研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职科技服务创新能力实践与研究(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高职科技服务创新能力实践与研究摘要:党中央、国务院高度重视和支持科技工作,对如何加快国家创新体系和创新型国家建设、推动科技事业有明确的要求和具体的部署。随着高职院校综合实力的不断增强,如何提升能力服务区域经济的发展已成为各高职院校发展规划中的重中之重。由无锡市新吴区科协与无锡科技职业学院共同建设成立的“无锡科技职业学院中小企业科技服务平台”,努力探索科技服务创新能力实践与研究,大胆创新、不断进取,积极为地方企业、园区、街道等提供高质量高水平的科技服务,促进地方经济更好更快转型发展。关键词:科技服务;能力创新;实践1高职院校科技创新服务平台建设的意义面对国家高职教育改革发展的新形势和无锡高新区的
2、产业转型升级的新要求,搭建一个由政、校、企、街、园的科技服务平台,即可以加快学校内涵提升发展,又可以增强服务区域发展能力和水平,更是全面、深入的诠释当前职业教育发展的概念,因此,这也是学校在重要的历史时期,实现跨越性发展一次难得的历史性机遇。1.1实践科学技术服务创新能力的提升。近几年,无锡市政府、无锡市科协大力积极推动科教兴市和可持续发展战略的实施,制定出台无锡市科协“企会协作协同创新计划”方案等相关文件,鼓励相互协作搭建平台,加强科技服务工作的建设,尤其是在搭建和完善科技社团上提出更高的要求,为经济社会发展服务,为提高全民科学素质服务,为科学技术工作者服务。无锡市新吴区作为国家高新区也积极
3、贯彻落实相关会议和文件精神,并推出无锡国家高新技术产业开发区管委会关于推动科技创新创业发展的实施意见等文件和措施。新吴区科学技术协会和无锡科技职业学院作为新吴区科学技术工作开展的职能部门和科学技术研发、科技人才培养及科技服务的主要单位,责无旁贷的肩负着科技服务能力创新的历史责任。为此,双方签订技术服务合同,并建立“无锡科技职业学院中小企业科技服务平台”,为新吴区的各功能园区、中小企业和六大街道开展科技服务、科普宣传工作的指导和服务工作。按照政府要求,结合各科技服务需求,以搭建中小企业科技服务平台为平台,不断探索、积极实践、深入研究,努力提高科技服务创新能力。1.2实现全方位的科技服务。依托无锡
4、高新区雄厚的产业、人才、技术背景,凭借企业密集、新技术、新资源需求量大的有利条件,充分发挥平台的优势,努力搭建和拓展科技服务领域,技术服务合同服务内容包括科普、学术交流及科技工作者活动项目服务,通过项目和平台的建立,拓宽科技服务、科普宣传的工作平台,完善科协工作体系,为新吴区诸多中小科技企业、功能园区、街道社区等单位在科技交流、创新论坛、市场拓展、行业研讨、科普宣传、科技项目申报等方面提供全方位的、有力的服务和指导工作。1.3促进区域经济转型发展。无锡科技职业学院作为“高新区办学、办在高新区”的一所高职院校,学校大胆实践“政府主导、学校主体、企业主动”的办学体制和“政产学研、协同创新”的运行机
5、制,坚持“科技引领、创新驱动、内涵提升、人才强校”的发展战略,借助无锡高新区独特的区位优势,始终坚持“立足高新区,依托高新区,融入高新区,服务高新区”的办学宗旨,主动联合、成立中小企业科技服务平台,为地方经济转型发展提供强有力的人才保障,成为无锡高新区转型发展的“助推器”、人才成长的“加油站”、招商引智的“磁力场”的同时,更进一步的拓展了中小企业科技服务的空间和能力,加快了区域内中小科技企业的快速发展。1.4加快学校内涵建设的提高。平台的建设时值学校的“十三五”建设期间,为学校省级示范性高职院校的建设提供非常有力的支撑,创新了“政产学研”紧密合作的体制机制,促进了科技开发“大联合”,推动了人才
6、队伍“大交流”,形成了校企文化“大融通”的良好局面,把学院打造成符合无锡高新区创新型经济要求的高素质技术技能型人才培养基地、高新技术企业科技服务基地、新兴产业紧缺人才培训基地,构建江苏高等职业教育与区域经济互动发展的“高新区模式”,成为国家级高新区高等职业教育改革与发展的成功典范。2高职院校科技创新服务平台建设的内涵结合以往常见问题,总结各方经验,确保平台能够顺利运行,并且深入的发挥作用,主要从以下几个方面组织实施,加强平台建设。2.1集中优势资源,提高服务水平充分发挥区域优势,整合资源。新吴区科协作为具有政府职能的群团组织,既有指导区内科普工作的开展功能,又有对各街道科技工作的考核职能,同时
7、也为科技工作的开展提供必要的服务和支持。无锡科技职业学院作为一所高职院校,肩负着为区域发展服务的责任,在师资力量、人才支撑以及各类教学场地等方面都有着得天独厚的优势。新吴区科创平台、微纳园等相关功能园区,也需要利用区域优势积极为园区企业广泛开展科技服务或创新交流等。各街道社区,为了丰富活动,积极组织开展各类科技服务、科普宣传等活动。集中政、校、企、街、园的资源优势,形成的科技服务团队,利用无锡科技职业学院中小企业科技服务平台作为交流服务平台,发挥强大的科技服务和功能水平。2.2形成书面合同,建立常态的工作机制。平台以新吴区科学技术协会和无锡科技职业学院为主要牵头单位,主动承办相关科技服务活动,
8、同时组织、协调、协助各相关单位开展科技创新类活动。为了便于平台工作的开展,由新吴区科学技术协会和无锡科技职业学院签订“科普、学术交流及科技工作者活动项目服务”横向技术服务合同,双方各指定固定联系人,并每周一进行工作对接交流,形成完善的工作计划和周工作备忘录,建立周密的整套运行体系,不断维护和提升平台的功能。每月组织一次科技创新论坛、学术交流、项目路演等;每季度组织承办企业融资、市场拓展、行业研讨等交流活动;每年承办1-2次有影响力的行业性或综合类创新创业峰会、展览、大赛等,有计划性的开展各类科技服务活动,日常指导、协助各单位开展科技服务活动。同时,政、校、企、街、园各方搭建几个网络交流平台,确
9、保信息的交流沟通,以及工作开展的时效性。3高职院校科技创新平台建设的对策分析3.1在服务内容上拓展与突破。积极拓展中小企业服务内容和领域,创新服务功能,针对中小企业在各发展阶段遇到的不同难题,建立完善三类服务内容:一是科技服务:技术交流、创业辅导、管理咨询、能力培训等;二是要素服务:金融服务、人才培训、信息服务、市场开拓、协作配套、产学研合作;三是政法服务:政策服务、法律援助服务,围绕这三类服务。服务覆盖企业发展周期,逐步建立完善的服务链,全面拓展服务领域。3.2利用互联网、行业协会与联盟等资源创新服务方式。通过建立微信群、QQ群、公众微信账号等网络互动平台,及时为企业、街道、园区等推送政策、
10、服务信息、产品资讯、科技工作指导等内容;搜集企业基本信息、跟踪企业经济指标了解企业经营现状与困难问题;汇聚一批优秀机构,提供优质服务内容;通过建立基层科协技术协会、企业行业协会、行业联盟等组织,自律行业行为,形成发展合力,大力提高服务水平。3.3积极开展服务活动,成效显著。平台自成立以来,积极主动开展各项工作,活动密集,为各园区、街道、中小企业提供有利的服务。主动寻求服务对象,积极开展走访调研企业、街道、社区等,走访中了解对方的需求,有目的性的开展相关服务工作,受到走访单位的热烈欢迎,切实提升服务质量;组织各园区、街道共参加或举办活动十余场,参与者达2000多人次,主办、承办、组织、参加各类活
11、动,如新吴区中小企业金融服务沙龙活动、无锡市第二十九届科普宣传周活动、智汇新吴以色列项目专场路演、创新行动计划项目介绍、“智汇无锡”大学生创业项目路演、“互联网+”企业服务创新研讨会、“联企连心,护航创新保护知识产权我们在行动”讲座等丰富的活动;目前,已经在积极筹备成立新吴区老科协及相关基层科协组织,进一步拓宽科技服务领域、加强科技服务能力。并与下半年成立企业科协等基层科协单位,拓展和促进科技服务平台和质量。4结束语平台成立时间尚且短暂,但是成立以来取得的成绩是有目共睹的,搭建的工作架构和机制有利于工作的拓展和创新。平台将以此为契机,不忘初心,继续前行,加快科技服务的步伐,提高科技服务的质量,提升科技服务的能力。作者:曹方建 单位:无锡科技职业学院参考文献:1李振辉,庄丽娜.地方高校协同创新能力提升机制研究J.科技与创新,2021,(1).2周红炜.通过校地协同创新构建区域性科技创新情报信息服务平台之实践J.图书情报导刊,2021,23(17).3胡坚达,方磊.高职院校科技创新服务平台构建初探J.才智,2021,(16).4宣慧.提升高职院校科技服务能力研究J.中小企业管理与科技旬刊,2021,(1).第 页 共 页