三运动的快慢彭金桥

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1、1、2运动的快慢运动的快慢学习目标学习目标(1分钟)分钟)v1能用速度描述物体的运动;能用速度描述物体的运动;v2能用速度公式进行简单的计算;能用速度公式进行简单的计算;v3知道匀速直线运动的概念;知道匀速直线运动的概念;v4了解平均速度的概念。了解平均速度的概念。 自学指导一:自学指导一:v请同学们看课本请同学们看课本P19-20内容,内容,6分钟后比比谁能回分钟后比比谁能回答下面的问题:答下面的问题:问题问题1什么是速度?什么是速度?问题问题2速度的单位有哪些?速度的单位有哪些?问题问题3 两个速度单位的关系如何?两个速度单位的关系如何?v6分钟后进行自学检查!分钟后进行自学检查!物体的运

2、动有物体的运动有_快慢快慢下图中飞机速度为下图中飞机速度为200m/s=_km/h.最最慢的是蜗牛,它的速度慢的是蜗牛,它的速度0.18km/h=_m/s某次训练刘翔跨过某次训练刘翔跨过110米栏用时米栏用时11秒,则他的速度为秒,则他的速度为_m/s,合合_km/h.自学指导二:自学指导二:v请同学们看课本请同学们看课本P20-21匀速直线运动内容,匀速直线运动内容,6分钟分钟后比比谁能回答下面的问题:后比比谁能回答下面的问题:问题问题3什么是匀速直线运动?有何特点?什么是匀速直线运动?有何特点?问题问题4 什么是变速直线运动?有何特点?什么是变速直线运动?有何特点?问题问题5 如何比较变速

3、直线运动物体的速度。如何比较变速直线运动物体的速度。v6分钟后进行自学检查!分钟后进行自学检查!谁运动的快谁运动的快?_4 4道的道的21632163号号相同时间比较路程相同时间比较路程你是依据什么判断的你是依据什么判断的?_20082008年奥运会男子年奥运会男子100100米赛跑起跑米赛跑起跑6 6秒秒后的情景后的情景谁运动的快?谁运动的快?_你是依据什么判断的你是依据什么判断的?_博尔特博尔特相同路程比较时间相同路程比较时间男子男子100100米决赛成绩表米决赛成绩表博尔特:博尔特:9.699.69秒秒 汤普森:汤普森:9.899.89秒秒 迪克斯:迪克斯:9.919.91秒秒 鲍威尔:

4、鲍威尔:9.959.95秒秒学校的百米冠军的成绩是学校的百米冠军的成绩是12s,12s,而第而第2424届奥运会一万米比届奥运会一万米比赛冠军的成绩是赛冠军的成绩是28 min,28 min,怎样比较他们运动的快慢怎样比较他们运动的快慢? ?万米冠军万米冠军 :百米冠军百米冠军 :算一算想想议议,回答下面问题:想想议议,回答下面问题:注意注意: :同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同哪个小球运动的时间比较长?哪个小球运动的时间比较长?哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?哪个小球的运动越来越快?哪个小球的运动

5、越来越快?自学检测自学检测v哈尔滨甲、乙两辆汽车在水平路面上向东行驶,路程知时间图像如图所示,则甲车速度是 m/s,两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向运动。注意:注意:1 1、解题过程要写出所依据的公式,把数值、解题过程要写出所依据的公式,把数值和单位代入时,单位要统一。和单位代入时,单位要统一。 2 2、计算过程和结果都应带单位。、计算过程和结果都应带单位。想一想一辆在平直公路上行驶的汽车,在第一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h1h内通过的路程是内通过的路程是80km80km,在第,在第2h2h内通过的路程是内通过的路程是80km80km,在第,在第3h3h内通过的路内通过的路程还是

6、程还是80km80km,小华说该汽车在这,小华说该汽车在这3h3h内一定做匀速直线运内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这动,小明则认为汽车在这3h3h内不一定做匀速直线运动,内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。他们谁说得对?谈谈你的看法。小明说得对,虽然每个小时都是通过了小明说得对,虽然每个小时都是通过了80km80km,但是每个,但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的,也就小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的,也就是说前十几分钟可以快一点,后二三十分钟开慢一点,是说前十几分钟可以快一点,后二三十分钟开慢一点,总之一个小时内通过总之一个小时内通过80km8

7、0km就可以。就可以。当堂训练当堂训练:(:(15分钟)分钟)1 1、1 1 m/sm/s和和1 km/h1 km/h哪个大?它们之间怎么换算?哪个大?它们之间怎么换算?2 2、72m/s=72m/s= km/h km/h 3 3、108 km108 kmh h_m/sm/s259.2259.230301 1 m/sm/s大,大, 1 1 m/sm/s=3.6 km/h=3.6 km/h1 1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2 2、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在1min1min内通过的路程内通过的路程是是 120m120m,则它的速度为

8、,则它的速度为 m/sm/s,其物理意义为,其物理意义为 。3 3、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在4s4s内通过的路程是内通过的路程是 20m20m,则它在前,则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是( )( )A.80m/s B.10 A.80m/s B.10 m/sm/s C.5 C.5 m/sm/s D. D.无法判断无法判断运动快慢运动快慢1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2 2米米2 2C C4 4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式v= =s/ /t, ,下列说法正确的下列说法正确的是是( )( )A.A.物体运动的速度物体运动的

9、速度v越大,通过的路程越大,通过的路程s越长越长B.B.物体运动的速度物体运动的速度v越大,所用的时间越大,所用的时间t越少越少C.C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.D.物体物体v由由s/ /t决定,但与决定,但与s、t的大小无关的大小无关D D5 5、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从看到火车驶上铁轨开始计数,均速度采用了如下方法:从看到火车驶上铁轨开始计数,结果在结果在1min1min内看到火车驶过了内看到火车驶过了2424条铁轨,爸爸告诉小明钢条铁轨,

10、爸爸告诉小明钢轨每一根长轨每一根长25 m ,25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大?则这段时间内火车行驶的速度是多大?解析:解析:s=25m =25m 24=600m24=600m t=1min=60s=1min=60s v= =s/ /t=600m/60s=10m/s=600m/60s=10m/s一、速度一、速度1 1、物理意义:、物理意义:反映物体运动的快慢反映物体运动的快慢2 2、公式:、公式:3 3、单位换算:、单位换算:1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h二、匀速直线运动二、匀速直线运动 快慢不变,运动路线是直线快慢不变,运动路线是直线三、平均速度三、平均速度只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底,任何人都会创造生命的奇迹。 作业作业v练习册写在作业本上练习册写在作业本上

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