浅谈英语口语的表达能力

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1、浅谈英语口语的表达能力当前,英语在市场经济的大潮中普遍存在着一种重“文”轻“语”的现象, 只注重对语法方面的训练, 忽视对口语的训练,使口头表达能力不高。口头表达过程,是人们将自己的言语(思维)借助词语按一定句式快速传达为外部言语的过程。人们边想边说,边说边想,不断地把自己的意思完整地口头表达出来,由此可见,口语表达能力的训练包括思维能力、快速选词造句能力、运用口语表情达意能力等的训练。一、思维能力的训练首先,应该加强逻辑训练。在口头表达时,思维逻辑具有重要的作用,因为口头表达是现想现说,要随时变换话题,组织语言,只有先想得有条有理,才 能讲得有条不紊。因此,在英语对话中,要注意口语的训练。对

2、于对讲对象,首先要使他们说话完整,进一步要求说的连贯,因此所选话题具有直观、动感。然而对于对讲对象,要有意地引导他们揣摩的思路。所选话题不能单一,要富于创新,充分利用教材中的口语交际训练,多参加社会实践活动,在实践中去寻找训练口语的材料, 并对自己的看法和观点进行讨论。这样对讲对象就能在讨论、交流中自然强化口头表达思维的逻辑。二、提高口语能力办法准确、迅速地组织言语(选词、造句、组段、构篇)能力,这是基础。运用语言的能力,这是前提。只有注意了以上两点才能更好地提高自己的口语能 力。要提高自己口语能力重点是培养敏锐的思维和强烈的语感。需要做到主要通过以下方法:(一)学会科学发声方法,用明确、响亮

3、、流畅的英语进行口头表达。(二)借助声音高低升降、抑扬顿挫的变化来表达复杂的感情,掌握停连和轻重、抑扬和明暗、快慢和松紧等一般的朗读技巧。(三)掌握比较丰富的口语词汇。(四)说话能做到有条有理、语言流畅、上下贯通、一脉相承。(五)说话注意目的、对象、场合,合乎规定情景的要求,讲礼貌,有针对性,懂得口语修辞,在会话中有随机应变的能力。(六)有效的用英语提问是与人交际的基本功,提问可以是口头的也可以是书面,可以自己练也可以随时练,在训练的过程中,质和量是十分重要的,要尽量做到准确。(七)以主题为基础的训练使说和写的训练更为有序,目的更为明确,比如,你是否能够用流利的英语进行口头和书面介绍?自我介绍就是一个主题,在学习自我介绍的范例后,必须达到自我介绍的目的。要选择与自己生活相关的主题进行练习,这些主题主要包括:描述人的外表、性格、情感,谈论人与人之间的关系、教育、事物等。只要循序渐进,持之以恒,按以上介绍的办法,充分发挥自身的主导和对讲对象的主体地位,就能使交际英语的口语表达能力得到形势发展的需要。精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!

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