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1、2011年中考汇编声现象一、选择题图11如图1所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量2关于声现象，下列说法中正确的是 A声音在各种介质中的传播速度一样大 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声3.关于声音的说法正确的是A、物体只要振动，人们就能听到声音 B、声音只能通过介质传播C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波4关于
2、声现象，下列说法中正确的是A声音是由于物体振动而产生的 B声音在固体中的传播速度比在空气中的小C可用噪声监测设备来消除噪声污染 D敲锣时用力越大，发出的声音音调越高5以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是A B C D6城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是图1A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声7使用随身听（MP3、MP4）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的A频率 B音调 C响度 D音色8音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的
3、波形图如下图所示，对此说法不正确的是A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同9.欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是A响度 B音色 C音量 D音调10. 如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是B长笛 小提琴 手风琴 二胡 A B C D11.“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的A、响度 B、音调 C、音色 D、频率12.欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是A响度 B音色 C音量 D音调13关于声现象，下列说法中正确的是 A只要物
4、体振动，我们就一定能听到声音 B声音在不同介质中传播速度相同 C市区内某些路段 “禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同14图4所描述的声音具有的共同点是同学们唱歌发出的声音瀑布冲击水面发出的声音切割物体发出的刺耳的声音青蛙鸣叫发出的声音图4A声音的音调是相同的B声音的音色是相同的C都是由物体振动发出的声音D都是噪音15、超声波是人耳听不见的声音，但它有管饭的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是 A、验钞机 B、微波炉 C、电视遥控器 D、潜艇上的声呐系统16多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特
5、的A音调 B响度 C音色 D频率17为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理A在救室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树C每个学生都戴个个防噪声耳罩 D将教室的窗户打开 18.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的A 音色 B 响度 C 音调 D 频率19用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音A音调不同 B响度不同 C音色不同 D传播速度不同20.某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( D )21.在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
6、这主要是依据 A.音色 B.音调 C.响度 D.频率22.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音色 B.音调 C.响度 D.频率23听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的 A音色 B音调 C响度 D振幅24关于声现象，下列说法正确的是 A声音是电磁波，它可以在真空中传播 B某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声 C声音在不同物质中的传播速度均为340msD人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同25关于声现象，下列说法正确的是A声音是由于物体振动产生的 B声源的振幅越大，音调越高C声音在真空中的
7、传播速度是3108ms D超声波的频率很低，所以人耳听不到26一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是 B27下列关于“声现象”的说法正确的是： A“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高28听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的 A音色 B音调 C响度 D振幅29喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头”，军军说：“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是
8、不同演员声音的A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同30下表列出了相同条件下不同物质的密度，声音在不同物质中传播的速度。根据表中提供的信息，可以得出的结论是空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播的速度（m/s）330316510050001300A声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D声音在金属传播的速度小于它在气体中传播的速度31若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现 A图像和声音一样正常 B图像和声音同时消失C可以听到声音，但看不到图
9、像 D可以看到图像但听不到声音32以下利用了超声波的反射来获取信息的是A大象的“声音”交流 B蝙蝠的“回声”定位C外科医生对结石病人的“超声”排石 D站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮33为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是A我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的34、如图1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。
10、吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的A、音调 B、音色 C、响度 D、速度35下列有关声的说法中正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量二、填空题1如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_下面_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。2如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是 音调_，这说明该特征量跟发声
11、体振动的_频率_有关。3. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。发声的物体在振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体4刘勇说：我就是闭是眼睛也同样知道是谁在说话。可知，刘勇是根据不同的人说话的 音色 不同来判断的；5阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音
12、叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。(1)超声波的频率范围是_。(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_。(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_。(4)若声音在海水中的传播速度为l 5脚ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_m。答案： (1)高于20000Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3000
