宝宝注意力训练的方法

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1、宝宝注意力训练的方法孩子有做事拖拉等毛病是因为他们缺乏注意力训练,家长每 天花点时间陪孩子做一下训练,可以提升孩子做事专注的能 力。一、听故事,答问题孩子尤其是低龄儿童都很喜欢听大人讲故事,有趣的故 事能够吸引他们的兴趣,引起注意。但是如果孩子只是觉得 新鲜、有趣才去听故事,可能并不会完全地集中注意力。如 果带着问题去听故事,听完后让他回答问题,并试着复述故 事内容,这样他们听故事更有目的性,有利于使他们的注意 力全部集中到故事上来,克服粗心的毛病。二、大声朗读,训练注意力朗读就是要把书面语言清晰、响亮、富有感情地读生来, 在大声的朗读过程中,儿童的眼、口、耳、脑等多种器官同 时活动,紧密协作

2、,是一个复合的感知过程。在朗读中要连 续读一段或一篇文章,并努力做到发音准确、吐字清晰,不 添字漏字,不断读、不串行,这需要聚精会神,全部精力都 要指向和集中于朗读内容。如果孩子还不会认字,那么,就请他跟着妈妈或爸爸来读。具体的方法是家长可以每天安排一段时间, 20 分钟左右,让孩子为家人朗读一些文章。文章可由家长也可由孩子自己选择,选择他们感兴趣的文章,内容丰富、文字生动。家长参与到孩子的朗读活动中,并保持欣赏的态度而不是在监督他们的行为,这样孩子才能放松身心,从家长那里获得支持,增强自信,从中体验到快乐,积极主动地参与进来,发挥的水平; 否则,他们会处于消极被动的状态,认为这是一项枯燥的任

3、务,有的孩子会过分紧张,有的孩子会敷衍了事、三心二意,都达不到良好的训练效果。这种训练坚持一段时间,就会收到良好的效果,不仅提高了孩子的注意力,而且能够培养孩子的思维能力、阅读能力、自我表达能力,增强孩子的自信心。随着注意力的不断提高,粗心的现象也会减少。三、劳逸结合,学习游戏两不误身体不适是分散孩子注意力的一个主要原因。孩子睡眠不足、过度劳累会导致注意力分散,从而出现粗心的错误。孩子的年龄还小,他们的耐受性很差,所以在集中注意力一段时间后,需要适当休息,保持大脑清醒,消除大脑疲劳,下一阶段才能更好地集中注意力。因此,家长要注意让孩子劳逸结合, 这样有利于注意力的集中, 避免粗心行为的出现。我

4、们帮助孩子安排好了作息时间以保证劳逸结合,还要 合理安排他们的学习与游戏,在规定的时间内分阶段完成任 务。有了明确的任务,孩子学习时就能保持紧张状态,才有 动力。学习一段时间或完成一定任务后,就给予一定的奖励,也就是正强化。四、学以致用,激发兴趣要培养孩子对莫一学科的兴趣,首先要加强对本学科意 义的了解和认识。家长应该给孩子讲学习莫门学科的重要 性,让他感到这门学科值得学习。如学习数学,不简单是为 了计算,其他学科的学习也离不开它,数学是物理、化学、 计算机、建筑等学科的基础。另外,现实生活中也离不开数 学,小到商品交易,大到做生意、开公司,都需要和数学打 交道。家长们还要豉励孩子将知识运用到

5、实际生活中,运用到 解决实际问题中,使孩子不仅巩固了已学知识,也加深了对 知识价值的认识。家长也可以经常为孩子举一些知识应用于 生活中的实际事例,与孩子共同探讨知识的用处,会增强孩 子学习的兴趣,也培养孩子的思维能力。要使孩子对学习产生兴趣,就是要让他们感觉到自己知 识的不足,产生对知识的需要,还有就是要他们了解知识的 用途,懂得一门学科的实际意义,明确学习的价值。有了学 习的兴趣,自然在学习过程中就会集中注意力,远离粗心的 毛病。五、排解困扰,快乐成长情绪困扰也是导致孩子注意力不集中的重要原因,注意 力不集中,又导致了孩子粗心。因此要克服粗心,家长要帮 助孩子解除情绪困扰。生活中尽管我们努力

6、为孩子安排得妥 妥当当,尽量使孩子无忧无虑。然而事实上,孩子和成人一 样面对快速发展、瞬息变化的社会,接受着成长和学习的挑 战,受到学校和家庭的压力。他们心智还未成熟,承受能力 和自我调节能力远不及成人,因此在情绪上常常受到困扰。家长要尽量避免使孩子产生焦虑。许多孩子的情绪困扰 来自家长的压力与责备。孩子害怕考试,担心成绩不好家长 训斥,为此经常心猿意马, 甚至胡思乱想,不能集中注意力 背负着沉重的心理负担,孩子们自然就无法专心学习。考试 时,担惊受怕,怯场晕场,思维随之僵化,效率也就降低, 更是容易由错。因此,家长要用“赏识”的眼光看待孩子的优点与进步, 而不要总用挑剔的眼光找孩子的毛病和不

7、足。要拥抱他、赞美他,为他们感到自豪。当孩子犯了小的错误或考试成绩分 数不高,也不要过分指责孩子,只要指明他们存在的问题, 让他们下次小心注意就可以了。家长自己要保持积极的情 绪,言行要得体,避免说一些伤害孩子自尊心的话。六、体验艰辛,磨练意志意志对注意力有着重要影响,意志力在能力的形成与发 展中有着举足轻重的作用。学习过程的维持离不开坚强的意 志,“学海无涯苦作舟”讲的就是这个道理。而意志不是生 来就有的,是在后天环境中形成的。孩子的自觉性、独立性 还是比较差的,意志比较薄弱,要为他们安排一些力所能及 的实际活动,通过活动进行锻炼, 挑战自我,培养意志品质, 从而提高注意力,改掉粗心的毛病。家长不能对孩子过于溺爱,要善于把他们置于各种各样 的障碍和困难面前。当他们在活动中遇到困难时,要给予豉 励和指导,使他经过努力克服困难,通过实践活动磨炼由坚 强的意志。选择一个天气晴朗的周末,带着孩子去登山,与 孩子进行登山比赛。登山比赛是一项需要意志力的体育运 动,没有足够的毅力,就难以达到顶峰。在与爸爸妈妈的竞 争中,孩子会努力克服困难,争取第一。这样,他们不仅磨 炼了意志,同时也体会到登上顶峰的成功与喜悦。经过类似 的多次训练,孩子就学会控制自我,增强自控能力,在学习中,就会减少分心的现象

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