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1、管院团工委新生辩论赛策划书 管理学院团工委组织部 2013/10/14一、活动背景辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，一种思维反映能力的竞赛，一种语言表达能力的竞赛，也是一种综合能力的竞赛。辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。为此我院开展管理学院新生辩论赛。一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上
2、的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，培养发掘我校辩论人才，弘扬我校的“鱼化龙精神”本着“用语言拓展思维”为宗旨，以“关注社会焦点、求进步、炼口才、展自我”为点传播科学的精神。二、主办单位管理学院团工委三、承办单位管理学院团工委组织部 管理学院辩论队四、比赛单位参赛方式：以班为单位，每班两支队伍（每支队伍4人）参赛，比赛介绍及规则由辩论队讲解五、活动流程1.、前期宣传（1）相关负责人制作活动展板至于食堂外（2）制作横幅张贴在操场等显眼处（3）制作海报张贴于各个宿舍楼及教学楼前（4）利用网络工具，在人人网
3、和微博上宣传此次大赛（5）邀请各班班长团支书进行大赛动员仪式，积极鼓励班级同学参赛2、比赛赛制（1）大赛设为：初赛、复赛、半决赛、决赛。（2）初赛各班派两支（共计24支）参赛，参赛队以淘汰制角逐出12支代表队进入复赛。（3）复赛晋级的12支队伍进行比赛，逐出4支队伍，剩下8支进入半决赛（4）半决赛8支队伍进行比赛，逐出4支队伍，剩下4支队伍进行决赛（5）决赛产生第一名、第二名、第三名及一名优秀奖。3、赛事安排初赛阶段 10月21 （6场） 10月22 （6场）以上比赛分两个教室同时进行，每个教室各3场比赛复赛阶段 10月24 （6场） 比赛分两个教室，每个3场半决赛阶段 10月28 （4场）决
4、赛阶段 10月31 （3场）角逐第一、二、三名六、比赛地点初赛地点复赛地点半决赛地点决赛地点七、比赛制度1、初赛、复赛、半决赛以淘汰赛制进行，四支队伍进入决赛。2、决赛选出第一、二、三名，及评出第四名为优秀。3、决赛过程中产生一名最佳辩手八、比赛流程1、主持人开场介绍对垒队伍评判团嘉宾，宣读比赛规则比赛开始。2、先由正方一辩立论陈词，接下来是反方一辩立论陈词，然后分别是正反双方二、三辩交替陈词，时间各为3分钟。3、主持人对立论陈词阶段作简短总结，然后宣读自由辩论规则，自由辩论开始，每方各4分钟，正反双方交替陈词。4、总结陈词：先由反方四辩进行总结性发言，再由正方四辩进行总结性发言，时间各为4分
5、钟。5、当每位辩手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。6、主持人邀请评委评议。7、在评委评分期间由观众对辩手提问，每位辩手至少回答一道问题其余问题可以选择性回答。8、主持人宣布评判人点评。9、评判人宣布比赛结果。10、领导颁奖，选手退场，领导讲话。11、退场（嘉宾、评判团、参赛选手观众依次退场）九、辩论赛规则1、在主持人开场白之后首先由正方一辩进行结构性发言（立论陈词），时间3分钟当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言否则视为超时，酌情扣分。接下来时反方一辩进行结构性
6、发言（立论陈词），时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。然后依次类推正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，接下来是自由辩论阶段。2、自由辩论总时间为8分钟，每方各为4分钟。3、自由辩论必须是正反双方交替发言进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言（此时计时员开始为正方计时）直至正方发言完毕（计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时），反方其中一位辩手开始发言，直至每方队员时间用完为止。4、在自由辩论时间里，每位辩手发言次序，次数和个人发言时间不受限制。5、当每位辩手发言只剩半分
7、钟时，将由铃声提示，第二次铃声响起时表示时间已到，辩手必须立即停止发言否则视为超时，酌情扣分。6、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时，另一队还有时间时，则该队可继续发言，直至该队时间耗尽为止。7、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分，也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间，简明扼要的阐述我方观点，机智有力反驳对方观点，如果给予对方空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱，将会影响到该队的成绩。8、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结性发言（时间为4分钟）当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员
8、再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言（时间为4分钟）当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。十、评分标准1.立论陈词阶段评分：论点明晰，引证恰当，分析透明，逻辑正确。普通话标准、流利。2.自由辩论阶段评分：辩手之间配合默契、迅速抓住对方观点及失误、驳论精到、切中要害、反映敏捷、应对能力强，恰当把握现场氛围、语言表达清晰、流畅、层次清楚、逻辑严密。3.总结陈词阶段评分：论证明确具有说服力、论据是否充分；推理符合逻辑、引用是否恰当。十一、胜负判断每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，计算得分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。十二、活动方式1.大型辩论赛，赛前对所有选手安排集中培训。2 题目的确定按照公平原则，在双方都在场的情况下抽签确定。3 辩论赛的裁判将由老师和学生共同组成。4 辩论赛召开过程中将积极与其他单位加强联系，默契配合。5 本次辩论赛设一二三等及优秀奖，评奖过程全由当场老师和嘉宾评判。十三、经费预算 生辩论赛策划书
