曲靖市四年级下学期语文期末调研测试卷

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1、曲靖市四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共3题;共20分)1. (8分) 读拼音,写词语。 b xq mfn mioh zi_xing mngwi wzhn jngjn cn cn_2. (4分) 填空 (1) 一年之计在于_,一_之计在于晨。 (2) 一寸光阴_寸金,寸金难买寸光阴。 (3) 这两句话告诉我们要珍惜_。 3. (8分) 判断正误。(1) 詹天佑一文通过三件事,体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神。 (2) 怀念母亲的主旨是表达作者对已逝母亲的深切怀念。

2、(3) “我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。”作者用这个美丽的画面结尾,让人看到了无限希望,看到了美好的明天。 (4) 中华少女写出了中华少年们内心的自豪和对祖国的一片深情。 二、 阅读与感悟 (共3题;共32分)4. (13分) (2018二下云南期末) 阅读短文,完成练习一群大雁要从南方飞到北方,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始,它感觉不到累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了,

3、它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。小雁说:“我以后再也不单独飞了!”(1) 给短文拟个标题,写在文前的横线上。 (2) 大雁飞行时一会儿_,一会儿_,把小雁_。 (3) 小雁和大家一起飞,它感到_,它要_。 (4) 从哪里可以看出小雁单独飞很吃力,请用“_”画出来。 (5) 小雁最后说_,因为它懂得了_。 5. (15分) 读短文,做练习。长颈鹿乌龟水牛一天,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。”水牛

4、在旁边一声不吭,长颈鹿拍拍水牛,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。(1) 在文中找出下列词语的反义词。缩_困难_(2) 用文中的词语写出三种动物脖子的特点。长颈鹿:_乌龟:_水牛:_(3) 找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话,注意读出不同的语气。 (4) 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思? 6. (4分) 阅读下文,回答问题上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,

5、鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1) 这一段写的是_。 (2) 在这段话里,作者写了_等几种小动物。作者之所以写这些小动物,是为了_。(3) 你觉得这是一所_的学校。 三、 习作 (共1题;共5分)7. (5分) 习作。大自然很美,我们的校园也美,请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺,表达清楚,字迹也要工整哟。字数350左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共3题;共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 阅读与感悟 (共3题;共32分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、三、 习作 (共1题;共5分)7-1、

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