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1、幼儿园年段工作小结2篇幼儿园年段工作小结2篇。我们的年段组是一个年轻的、团结向上的组。所谓年轻从年龄来说，我们的组员都在35岁以下，其中有3名是今年的新老师。从对托班的教育、教学的经历来说，我们大家没有太多的经历可谈，因此我们注重了对托班这一年龄阶段的理论的学习。在制定各种工作方案之前，我们认真学习了托班小儿教养大纲、托班小儿集体教养原那么等文章，明确目的，以便制订出正确地、有效的方案。所谓团结，就是我们大家无论在研究制定方案、商讨幼儿活动，还是讨论教学的疑惑、困难时，大家都能献计献策，为共同搞好年段组的工作而积极地努力着。我们根据宝宝们的年龄特征，把游戏确立为教育教学的手段。让宝宝们在玩中感
2、受到幼儿园的乐趣，在玩中学到新知识、新本领，在玩中开展宝宝们的才能、进步宝宝个方面的程度。以区域活动为教育教学的方法因此我们把更多的时间投入到对区域活动的内容、方法的研究上，我们共同合适宝宝们的活动内容、共同制作区域活动中操作的材料。我们通过班级之间互相交换操作材料的方法来增加区域中的操作材料，这样既节省了材料，又节省了我们制作的时间。为使新老师们更快地适应幼儿老师的工作、更好地投入到工作中，我们除了新老结对外，还鼓励她们积极参加园内举行的活动。在为区观摩活动选择教学活动时，我们鼓励每个老师积极、大胆地参与，以锻炼自己，让她们不放弃每一次锻炼的时机。通过她们自身的努力，在学期末对新老师考核中，
3、她们的教学才能在自己原有的根底上多相应地进步了许多。在平时，哪个班级或谁有事情，大家都会一起帮助着干。本学期，苗一班为园开放了一次区域活动，我们其他三个班级的老师都帮着一起为她们制作区域中的操作材料，我在区开课前，组内的老师利用空课时间一起为我准备教具。大家都把整个年段当作一个大家庭。我们在各种活动中尽情地发挥每一个组员的特长，在这次五彩折纸的设计、制作时，我们以苏老师为组长，在她的带着、指导下，大家共同完成了两幅作品。值得一提的是，在制作的过程中，我们好几天做到天黑，并且在一个星期天大家来园加班制作，可大家都没有一句怨言，都是那么自觉地留下来工作着。真实“工夫不负有心人”我们的作品在区比赛中
4、获得一等奖，在市比赛中获得二等奖。在元旦降临之即，园内有一个与社区共同举办的亲子活动，主要由我们组负责。我们大家从家中找来资料，寻找、设计最有趣、最合适宝宝们活动的游戏，在全园每个老师的协助下，制作了宝宝们喜欢的活动道具，使活动开展地有声有色。通过小结，我们发现本学期由于宝宝小，我们没有组织宝宝们的外出活动，年段组的集体活动也较少，根本上都是以班级为单位开展着活动。在下学期，宝宝们 逐渐地长大，我们还应都设计一些幼儿集体活动：如外出参观，让宝宝们走进社会、走进大自然，以更好地促进他们身心全面、和谐地开展。幼儿园年段工作小结2：多父母平时工作忙,全由爷爷奶奶接送,很少有时机与老师面谈,在本学期我
5、们段结合自己开展的主题,组织了周末沙龙活动去金榜公园看桃花、去好又多超市、去天虹商场参观等,让幼儿与家长共同搜集主题资料、填写调查表的同时,而且也让家长理解我们主题开展的情况及需要。家长对活动的评价是:“周末沙龙加强了老师与家长的沟通与联络,也丰富幼儿的学习经历,让幼儿知道幼儿园所开展的主题,使我们更清楚看到你们老师所付出的辛劳,你们当老师的真不容易呀!”特别是在六一亲子打击乐的活动中,家长为了能更好的表演,能积极、准时地参与亲子打击乐的排练,同时也理解我园开展音乐课题的特色园,并从中进一步知道打击乐是训练孩子注意力一种最有效的方法,许多家长参加完亲子打击乐活动后,纷纷表示以后要多举办这种有意
6、义的活动。 在主题开展过程中,注意家长资的利用,大胆请家长走进课堂。 在开展主题活动中,我们段非常注重家长资的利用,中1班在开展超市主题时,就请曾经在好又多当营业员的孙瑞凯的妈妈到班级为小朋友介绍货从哪里来及销售方式的知识,当瑞凯的妈妈看到班级布置的环境同时,她也对我们开展的主题进程也比拟理解;中1班的杨溢欣的妈妈为大班段的幼小衔接活动上了两节精彩的数学课,得到幼儿和老师的一致好评;而中2班在开展服装的主题时,请许菲的爸爸来班级给小朋友介绍服装的分类与服装的面料,通过鼓励小朋友向许菲的爸爸提问,使幼儿对服装的分类等知识有更深化的理解。 老师发挥个人优势,在不断学习中促进个人不断成长。 我们年段
7、的老师的个人优势十清楚显,我们充分发挥个人优势,促进不断成长,例如:陈芳芳老师舞蹈根底好,她是区老师舞蹈队的成员,她配合抓园舞蹈兴趣班的工作,比拟负责;许老师在打击乐有一定的专长,幼儿园也派她与林星群老师学打击乐培训,许老师不尽在班级进展打击乐的教学,而且还在班上教孩子学习爵士鼓,而且许老师还利用业余时间进展英语培训,使自己的英语口语程度得到进一步的进步;丘老师能充分发挥英语优势,从小班起就非常注重幼儿的口语才能培养;姚老师能发挥武术特长,她屡次编排的武术节目中国工夫好小子等,得到老师和小朋友的喜欢,而且还能发挥美工方面的优势,特别是本次参加福建省版画教学研讨活动,把版画引进幼儿绘画作品中,她
8、指导幼儿的绘画作品受到一致的好评。 当然我们的年段工作还有不少的缺点,例如:我们年段本学期的保育工作有所下滑,特别是班级的整理工作,我想我们要不断地学习新纲要的精神,更新自己的教育理念和行为,以最大的热情和精力迎接下学期的省优复评工作,使我们的工作开展得更加扎实,获得更大的进步。f132.更多工作总结延伸阅读幼儿园食堂工作小结2篇为了做好幼儿园食品平安和食堂标准管理等工作，近日，甘霖镇中心学校会同镇卫生监视所对本镇所有幼儿园的食堂开展了专项检查。这次检查内容主要是幼儿园食堂食品加工场所的卫生条件、食品从业人员的安康证、幼儿园自购食品的来和质量、食堂进货索票索证记录制度、食品平安进校园台帐记录情
9、况以及幼儿饭菜质量等等。一、肯定方面。从检查情况看，随着各幼儿园对食品卫生平安工作重要性认识的加强，食堂食品卫生状况有所好转。主要表如今：1、各幼儿园食品卫生平安意识增强。各幼儿园食品卫生管理机构健全，园长做为第一责任人，比拟重视食品卫生平安工作。专兼职食品卫生管理人员能履行职责，措施根本落实到位。2、各幼儿园食堂卫生答应证、从业人员安康证齐全。3、大部分幼儿园都建立健全了各项卫生制度，并建立购销台帐。4、学校食品原料采购、贮存、加工根本符合卫生要求。二、存在问题。各幼儿园食堂平安有待进一步进步，仍然存在一定卫生平安隐患。比方：1、幼儿园普遍存在食堂面积缺乏、房屋简陋、卫生设施缺乏，功能布局无
10、法按食品原料贮存粗加工间烹调间备餐以及餐饮用具清洗消毒、保洁等分间或分区布置。2、食品原料贮存、粗加工、烹调、备餐混为一间，存在穿插污染隐患。3、有的幼儿园食品原料采购没有实行定点，食品原料采购未索证，餐饮具消毒不彻底。4、存在食堂食品平安台帐记录不够全面，食品留样不标准的现象，幼儿的饭菜质量有待改善。三、相关措施。针对检查中发现的问题，对各幼儿园下达了幼儿园食堂食品平安专项整治检查表，对发现的问题催促整改，到时再复查。幼儿园食堂食品平安整治工作是一项系统工程，涉及面广，工作难度大，我们将继续与相关部门亲密协作，针对存在的一些薄弱环节，查漏补缺、夯实根底，不断加强对幼儿园食品平安监管工作，确保
11、幼儿园师生饮食平安。幼儿园食堂工作小结2：本学期我园以积极创立镇江市绿色幼儿园和镇江市a级食堂为目的，以平安工作为主线，以锤炼老师的业务程度，努力进步保教质量为重点，依托利用社区、家长资，开展了丰富多彩的幼儿教育活动，获得了一定的成绩，现小结如下：一、落实“平安第一”的方针，抓好食品卫生和平安保健等工作。平安工作是幼儿园工作的重中之重。本学期，在园领导的重视下，在保健老师的辛勤工作下，努力做到了卫生防疫体制健全，管理有序。 通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式，强调保育工作与食堂工作的标准操作。其次严把晨检关、卫生消毒关，发现问题及时处理，实在落实防病工作，做到了一学期内无平安事故发生。顺
12、利地通过了镇江市妇幼保健院的检查，领取了妇幼保健合格证书，同时被评为镇江市儿童保健工作先进单位，保健老师也荣获了“先进个人”的殊荣。“镇江市a级食堂”是我园本学期的创立目的之一，我们认真对照镇江市学校食堂卫生达标建立活动a级食堂评分表和关于开展放心消费食堂创立活动的通知精神，利用暑期，在校领导的关心下，在市、区卫生监视所的指导下，按照要求对整体布局进展了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花，完善了抽排油烟系统，添制了保洁设备，完善了各种硬件设施，整体环境焕然一新。同时坚持以效劳师生为宗旨，努力进步后勤人员素质，进步效劳质量，进步管理程度。在全体后勤人员的共同努力
13、下，XX年12月我园食堂顺利地被评为“镇江市a级食堂”。新区管委会仲新福主任也亲临我园就食品平安卫生工作进展了专项检查。仲主任对我园的食堂管理工作非常满意，勉励我园继续努力，把食堂办成老师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。二、加强师资队伍建立，进步老师专业素养。一加强领导班子队伍建立。俗话说：“火车跑得快，全靠头来带”。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍，领导的表率起着不可无视的作用。我们要求园领导在工作之余，加强自身的业务学习，不断地用新的知识和新的信息充实自己，进步自己的专业理论程度。其次采用推门听课的方式，经常深化班级听活动，指导老师开展区域游戏，理解老师的教学情况。同时采用面对面、一
14、对一指导的方式，指导老师改良教学方式，进步课堂教学质量。本学期，魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。二根据幼儿园师资队伍建立规划，加强老师师资队伍培训。1、加强理论学习，夯实老师的理论根底。本学期我们利用教研会议和教研活动，带着老师深化学习、理解纲要及相关的幼教理论，转变老师观念，加强师德建立，鼓励老师利用业余时间每月读一篇幼教文章，并作摘记、写简短的，为老师搭建了学习、交流的平台，努力进步老师的理论程度。2、本学期，继续要求每位老师每月积极撰写观察记录、教养笔记各两篇，每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思，并进展交流，教育论文每学期至少写一篇，青年老师每周抄一篇优秀教案，每月进展一课三
15、研活动，每月练习一首简单曲子，全园上下形成了浓郁的学习气氛，苦练教学根本功。3、我们还积极组织老师参加园内外的各项学习、培训活动，努力进步老师教育理论程度，明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合。4、本学期我园继续以市级课题农村幼儿良好生活习惯的指导研究为抓手，在进步老师的教科研程度的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时继续以“快乐识字、分享阅读”为幼儿园的特色进展打造，并努力改革教学组织形式，使之生活化、游戏化。三、开展丰富多彩的活动，以活动促保教质量的进步。1、开学初结合“镇江市绿色幼儿园”的创立，以“绿色、环保、美观、实用”为主题，开展了创设良好育人环
16、境的评比。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目，并且定期更换，成为了环境教育的好阵地。同时在一日生活和各种教育活动中浸透环保教育以及开展合适幼儿特点的环境教育的专题活动。全园总发动开展“变废为宝”自制玩具评比。每个班还设立了可回收与不可回收垃圾箱，让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动，我们不仅让孩子学会在认知中辨析，同时也在日常生活中逐渐养成了良好的生活卫生习惯，逐步进步了幼儿的环保意识，帮助他们渐渐积累保护环境的经历，懂得了保护环境要从小事做起，从我做起。XX年11月我园被评为“镇江市绿色幼儿园”。2、结合幼儿园教育的特点，我园要求各班在布置主题墙时注重幼儿和家长的参与，把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。园内每月根据主题从幼儿、家长参与率、美观、实
