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1、题号马浩65.5王婷婷77.5思阳光89.5卜祝幸76.5马礼慧60.5雷雨92席彩玉82王媛媛90李改香90.5王宇倩95李竹苗102周婷105张兰兰80.5错题指数211122211111162311114241122511132611132711111162811114291111111730111111631111115321123311111111834111115351111111736111111173711133811111111839111115401111116411142043112440451146112471111111111104811490501151052111
2、14531111454111111175511111111195611111117571111116581111116591111116601111111761111111111111162111115631111116641111111111106511111166611114671111111768111115691111111111107011114710721111157311111167407511114注：此表随机选取有参考意义的各个分数段的成绩进行统计，标有数字“1”表明此题做错了，错题指数指以上人员合计错的总数。注：抽取实际分析对象总数为13人；实际题号需要加20，如题号1实为
3、21题，21-30为单项选择，31-40为完形填空，41-55为阅读理解，56-60为完成句子，61-70为短文填空，71-75为任务型阅读。，共计70分。（1-21听力25分，76-85补全对话10分，及作文15分略）反思：通过数据分析可以很清楚的看出来，学生单项选择题错误率普遍比较高，要为学生多多分析考点以及做题方法，使学生能够对选项进行归纳。而47题为阅读理解题错的原因在于不能从细节性着手，只是看到答案就直接选择答案了，而52题-70题基本都是与词汇相关的内容，学生出错率高的原因在于，写好单词后不能依据具体语境做时态、语态等变化，还有些学生词汇记忆不过关导致错误率高，在以后的教学中要加强学生的词汇学习。
