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1、江西科技师范学院第三届大学生职业生涯规划大赛策划书一、大赛目的：为了传播和普及职业生涯规划理念，帮助大学生更好的明确学习目标，从观念、心态、知识、技能等各方面做好应对就业竞争压力和职业挑战的全面准备，使其能够更好的适应市场经济发展对人才的要求。我校招生就业工作处定于2011年4月26日举办江西科技师范学院第三届大学生职业生涯规划大赛。通过本次大赛活动,帮助大学生学习与掌握职业生涯规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强就业能力，更好地促进毕业生就业。二、大赛主题：励志成才、规划未来 三、大赛单位： 1、主办单位：江西科技师范学院招生就业工作
2、处2、承办单位：大学生就业与创业发展服务社3、到场嘉宾：招生就业工作处领导及老师4、参与对象：本次活动面向全校同学四、大赛形式：以各参赛者个人：“职业生涯规划设计书”为参赛作品；本次大赛采用“学生报名培训初赛半决赛决赛”的形式进行。五、大赛时间和地点： 活动地点： 图书馆二楼学术报告厅 活动时间：2011年4月3日-4月28日六、大赛安排:A、活动前期准备阶段：1、学校招生就业工作处通过网站、橱窗、板报、广播、横幅等形式进行赛前的宣传工作。2、发送文件给各个学院，让学院发动院学生会配合本活动3、在学校摆台宣传并发传单、贴海报4、在大学生活动中心的电子屏幕上进行宣传5、活动现场布置：备品借用及布
3、置场地6、嘉宾邀请：主持人，评委及嘉宾人员B、活动报名阶段：1、报名方式：（1）、通知各学院，各学院再在把通知下发各班，各班到班长处报名，报名表由院里统一收齐送交至招生就业处。（2）、大学生就业与创业发展服务社摆台报名。（3）、报名时间：2011年4月4日7日注：报名表另见附表一2、大赛半决赛阶段：（1）、通知报名参赛的学生培训，培训有关于写职业生涯规划书需要注意的事项。培训时间：2011年4月8日，培训地点：招聘大厅（2）、参赛选手需要上交自己的职业生涯规划书电子稿和纸质稿，电子稿统一发至邮箱：。学生交往招生就业处的纸质作品，统一由招生就业处筛选进入决赛，决赛人员12人。（作品筛选标准另见附
4、表二）参赛选手需知：a、交作品时间：2011年4月18日b、参赛作品要求：A4 打印稿，黑白、彩色均可，字体适当c、进入决赛的选手需要制作自己的职业生涯规划PPT，在台上展示自己的职业生涯规划。注：PPT演讲时间不超过五分钟。d、参赛作品必须是自己的原创作品，获奖作品发现是抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，另外法律责任由参赛者自负。C、大赛决赛阶段：大赛评委会以公平公正的原则对参赛选手的职业生涯规划书、PPT、答辩表现进行评分，对活动做出总结，对大赛期间表现优秀的个人予以奖励，对报名人数多、组织
5、有序的具体予以表彰。注：PPT评分标准另见附表三七、大赛评选办法及奖励设置：本次大赛决赛分为作品审评、PPT自我展示、专家提问三个环节。评委赛前评定职业生涯规划书书面作品成绩（占比赛成绩40%）：选手PPT自我展示（不超过5分钟）,回答评委提问（不超过2分钟）（PPT展示及回答评委提问占60%）。评委将以合理、合适、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评分标准，淡化文学性、艺术性。大赛将评出优秀者进行表彰。奖励项目：（一）职业生涯规划之星一等奖：1名，颁发荣誉证书+奖金二等奖：2名，颁发荣誉证书+奖金三等奖：3名，颁发荣誉证书+奖金（二）优秀组织奖（集体奖3个）颁发荣誉证书；（三）优秀指导老师
6、奖（3名）颁发荣誉证书；八、经费预算：1、宣传费用 ：横幅2条 60元 通知复印费30元 活动方案复印费 60元 评分细则复印费 20元 2、奖品、证书：奖品：一等奖一个200元，二等奖两个150，三等奖三个100证书 ：3.5*12=42元 证书打印：0.5*12=6元3、杂费 ：纸杯、水等30元总计： 1049元 九、附录：附录一（大赛报名表）附录二（职业生涯规划书评分细则）附录三（PPT评分标准）附表四（评分表）附表一（大赛报名表）江西科技师范学院首届职业生涯规划大赛报名表参赛形式姓 名联系方式所属系别专 业个人简历对职业生涯规划大赛的想法或问题附录二（职业生涯规划书评分细则）职业生涯规
7、划书评分细则评分要素评分要点具体描述职业规划设计内容自我认知（20分）1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知（20分）1了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求3、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”4对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”5通过对外部环
8、境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响6环境评估理论、模型的应用职业决策（20分）1职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力3要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现计划与路径（20分）1行动计划清晰、可操作性强2行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性3近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性评估与调整（10分）1对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标
9、准，评估的要素是什么2对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性参赛作品撰写作品完整逻辑清晰文字流畅（10分）内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，版面大方美观，创意新颖。附录三（PPT评分标准）PPT评分标准评分要素评分要点具体描述主题陈述（60分）陈述内容（20分）1对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面。2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基
10、础理论及各项辅助工具。3对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合。4PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。陈述过程(15分)1整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确。2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分。3思路清晰，逻辑性强。4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织流畅。5讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。6富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。基本素养（15分）1衣着发型整洁、大方、朴素、得体。2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质
11、。3言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵。4精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。个人特色（10分）1在职业规划和主题陈述中具有创造性。2特长特点鲜明。回答问题（40分）应答能力（20分）1能正确理解评委提问，作出有针对性的回答。2在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答。3答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼。4应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答。回答内容(20分)1回答内容切合题意。2答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。3回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述。4回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力。附表四（评分表）职业生涯规划大赛评分表评分表项目分数规划书（40%）自我认知20职业认知20职业决策20计划与路径20评估调整10总体印象10PPT(60%)陈述内容20陈述过程15基本素养15个人特色10应答能力20回答内容20总分招生就业处大学生就业与创业发展服务社2011年3月22日星期二
