《比较线段的长短》预习案

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4.2比较线段的长短预习案课型:新授课 课时:第1课时 设计者:王金耀【预习内容】北师大版七年级数学第四单元第二节比较线段的长短【预习准备】1.圆规 2.刻度尺 3.一根绳子 【预习目标】1.通过阅读教材,了解线段大小比较的方法策略通过讨论知道怎么找线段的中点通过思考想象、合作交流、动手操作等数学探究过程,学习开始使用几何工具操作方法,发展几何图形意识和探究意识。【预习任务】1:两点之间所有连线中_最短;2:两点之间线段的_叫做这两点之间的距离。3:下列各种图形中,可以比较长短是()A、两条射线 B、两条直线C、直线与射线D、两条线段4.与同伴讨论怎样比较两个人的身高?写出你自己的见解5.一根绳子怎样找到它的中点?讨论并展示6.通过预习你认为那些知识点还不懂需要和老师一起学习?

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