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1、活动名称 中班语言活动：小小熊活动目标 1学习观察画面中的角色表情学唱简单的歌曲，理解故事中的 内容。2乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得。自我肯定活动准备 幼儿用书：小小熊 故事大书：小小熊活动过程 1.阅读第1页，了解角色师：这个故事的名字叫小小熊，那你们觉得画面中哪个才是小小熊？那其他人又是谁呢？ 2.仔细观察大书 1-5页的画面(1)展开大书，逐幅引导幼儿读图、讲述、并进行讨论。师：比比分别想帮姐姐、哥哥、妈妈做什么？那比比为什么哭了？ (2)完整地讲述故事1-5页，引导幼儿理解姐姐、哥哥、妈妈拒绝比比帮忙的原因，并体会比比难受的心情。 (3)师：比比想帮大家忙，可是大家却拒绝了比
2、比的帮忙，你们觉得是为什么？比比被拒绝了，心里很难受，那如果以后是你想帮爸爸妈妈、爷爷奶奶的忙，他们也拒绝了你，你会不会像比比一样难过？3.幼儿自主阅读幼儿用书6-9页，引导幼儿仔细观察比比帮助爸爸那篮子时的表情，以及比比能够帮忙做的事情。(1)爸爸让比比跟他上街买东西时，比比是什么样的表情？他为什么高兴？比比帮爸哥姐姐做了那些事情？ (2)师：宝贝们猜猜袋鼠妈妈的大口袋里装着什么？那么有几只袋鼠宝宝呢？我们一起来数一数吧！爸篮子时是什么样的表情？他为什么得意？(3)师：比比又帮姐姐、哥哥、妈妈做了哪些事情？(帮姐姐在面包上抹蜂蜜，帮哥哥捡鱼，帮妈妈端盘子。) 此时的比比，心理是什么样的感觉？看到这里，你有什么样的感觉？ 4.从头到尾完整讲述故事 5.教师引导、幼儿集体讨论 (1)师：如果你是比比，你可以帮助家里人、帮班级做哪些事？ (2)师：帮忙做事情的时候，你心里有什么样的感受？ 6. 结束活动 我们小朋友现在升入中班了，是不是长大了？我们的小手是不是越来越能干了？那以后我们可要多帮助家里人和班集体多做一点事哦！活动反思
