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小班语言活动花的妈妈教案反思 活动目标：1、学习察看草、花、树叶的变化。2、描述这些变化。3、学习儿歌?春妈妈。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动过程：1、在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、察看草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣。2、在一个有花的地方坐下，老师教幼儿说儿歌?春妈妈。3、提问：花的妈妈是谁呀用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢4、请幼儿跟着老师说儿歌。请幼儿回家把儿歌说给妈妈爸爸听。附：春妈妈春，是花的妈妈。红的花，蓝的花，张开小小的嘴巴。春妈妈用雨点喂她活动反思：小班孩子特别喜欢朗朗上口的儿歌，借助生动形象的图片，他们能很快理解儿歌内容，在一定的情境中，他们愿意朗诵儿歌内容，一些孩子能很快学会朗诵儿歌。
