应用写作考试试题及答案

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1、应用写作考试试题及答案一、 单项选择题(每题2分,共30分。)1. 企业最权威行政公文是(B )。 A、命令 B、决定 C、告知 D、议案2. 汇报结尾常见习常用语是( A )。 A“特此汇报” B以上汇报,请批复 C 特此汇报,请指示 D以上意见当否,请同意3. 新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写( A )安排布署当年度工作任务。 A总结 B批复 C计划 D告知4.广告语是广告文案写作艺术化( D )。A材料 B语言 C构造 D主题5. 会议纪要属于( A )。 A 行政公文 B 事务文书 C 司法文书 D 传播文稿6.指令性公文是指(A)。 A命令和决定 B 函 C公告

2、 D通告7.汇报中不得夹带(D )事项。 A转发 B告知 C汇报 D请示 8. “合用于表扬先进、批评错误,传达重要精神或者状况”公文文种是( B )。 A.告知 B.通报 C.通告 D.汇报9. 各级行政机关行文关系,应根据自( B )和( )确定。 A 职能部门 业务部门 B 从属关系 职权范围C 党政分开原则 D 领导 被领导关系10. 下列文种中不属于行政公文是( B )。 A议案 B会议记录C公告 D会议纪要11.答复下级问询用( D )。 A 汇报 B 复函 C 通告 D 批复请根据下文回答1215小题。每个小题四个选项中有一项是符合题意,请将符合题意选项字母填写到括号中。翠湖小区

3、居委会有关申请兴建健身场请示街道领导:为了推进全民健身运动,根据小区居民迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群众健身场。因经费局限性,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。此事关系到小区居民切身利益,请务必同意。 翠湖小区居委会(章) 二五年6月1日12.该文主送机关写法( D )。A.对 B.应改为“街道办事处领导” C.应改为“街道办事处主任” D.应写明街道办事处全称13.该文结尾用语( D )。 A.态度恳切,可以使用 B.只需写明“请务必同意”即可 C.应改为“以上请示妥否,请同意” D.应改为“妥否,请批复”14.你对正文修改意见有( C )。A.“拟请街道办事处”应改为“规定

4、街道” B.“一百二十五万元”应改为“125万元” C.应充足论证兴建健身场理由 D.完全符合规定,可以不改15.该文成文日期写法( C )。A.对 B.应改为“六月一日” C.应改为“二三年六月一日” D.应改为“23年6月1日”二、 填空题(每题2分,共20分。)1.狭义新闻专指 。 答案:消息2.求职文书可以说是大学毕业生推销自己 。答案:广告3.有请示必然有 。答案:批复4.行政公文正文构造包括 、 和结尾这三部分。答案:原由、事项5.公文格式包括 、 和版记三部分。答案:眉首、主体6.行政公文正文构造包括 、 和结尾。答案:原由、事项7.对重要事项或重大行动做出安排,要用_。答案:决

5、定8.向上级机关汇报工作,反应状况,提出提议,要用_。答案:请示9.函分为_、_、_三种。答案:请批函、商洽函和问答函10.通报一般分为_、_、_等三种类型。答案:表扬性、批评性、状况通报三、 判断(每题2分,共30分。)1.用于社交、讲究礼仪,可以使气氛愈加热烈、隆重和融洽文体是求职文书。( )2.公文一律加盖印章。( )3.会议纪要即会议纪录。 ( )4.广告语、口号、口号都是主题句艺术形式。( )5.简报其实就是机关、企事业单位、社会团体内部新闻。 ( )6.“文章四要素”指主旨、材料、构造、附件。 ( )7.意见是最新行政公文文种。 ( )8.意见可用于上行文、下行文、平行文。 ( )

6、9.向有关主管部门祈求同意公文,用”请示( )”。 10.协议写作时,当事人是法人,还要标明法定代表人状况( )。11.告知不容许同步发给若干个机关。( ) 12.总结目既然是指导此后工作,那么“此后打算”就是总结关键。( )13. 通告即公告,就是在公众场所告知某些重要事情。( ) 14.大学毕业生无论是简历,还是求职信写作,正文都要陈说本人求职资格和工作能力。() 15.意见,就是具有一定提议、参谋和指导在意见解,因此只能定向行文,向上级机关献言献策。( ) 四、简答题(每题5分,共10分。)1.什么是简报?它有什么特点?答:简报是社会组织及时简要地汇报工作,反应状况和交流信息一种特殊都公

7、务文书。特点:简要扼要;真实可信;迅速及时;内部交流。2.总结与计划区别?答:、行文时间不一样。计划是对未来工作、活动设想和科学预见,因而事前写作;总结是对以往工作实践回忆与评价, 因此是事后写作。行文目不一样。计划目是为预定期间内实现目而作出安排布署,以便统筹指导工作详细实行开展; 总结目是把实践中成功经验找到,发现问题,以便得到经验和启示,吸取教训,使工作少出错误,建设损失和挥霍。行文内容不一样。计划思绪构成是做什么-怎么做-做到怎么样,写作内容与之对应:目、措施措施和规定,“三要素”缺一不可。总结思绪构成是:做了什么-做到怎么样(成败得失)-为何会这样(经验教训)-此后打算做什么。写作内

8、容也与之对应:工作状况概述、成绩经验、错误教训和此后奋斗目。五、 分析题(每题10分,共10分。)从下面公文中找出5个错误来,阐明对写法。县有关召开经济工作会议告知各镇(乡)、局(行)、厂矿:为总结经验,加速振兴我县经济步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项告知如下:一.参与会议人员为各单位主管经济工作重要负责人;二.参与会议人员应认真准备有关经济工作状况及此后工作打算材料,以便在会上汇报或交流。三.参会人员应带齐平常生活用品及伙食费,并于15日5时到县政府报到:四.会议结束后,将布置今年下六个月工作安排。以上告知,希遵照执行。 县人民政府办公室 五月(分析模式:一、 有错误,应改为: )原则:找出5个错误来,阐明对写法。答案:一、标题发文机关有错误,应改为“有关召开经济工作会议告知”。 二、主送机关有错误,应改为“各乡镇政府,各部门,各企业”。 三、原由部分有错误,会期应写出日到日。报届时间改为“15日5时前”。第四条多出。 四、公文生效标志有错误,应改为“(县人民政府办公室印)”。 五、成文日期有错误,应改为“五月日”。

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