《幼儿园大班班务计划汇总范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班班务计划汇总范文（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班班务计划汇总范文 幼儿园大班班务计划汇总多篇，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。幼儿园需要做好班务计划，给幼儿提供一个良好的生活和学习环境。今天xx在这给大家带来幼儿园大班班务计划，接下来我们共同阅读吧!幼儿园大班班务计划1本学期，我们班有幼儿44名，其中23名女孩21名男孩。开学初，我们班老师认真总结上学期各项工作的优点和不足，吸收经验，在新纲要指导思想的引导下，依据本班孩子的年纪特点，特制订本学期的班务计划：一、老师素质的提升1、认真学习新纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。在班主任的带动下，激励本班老师转变教育观念，争做创新型老师。2、充足利用业余时间阅读相关幼教书刊
2、，并把含有教育价值的相关知识整理好笔记和老师一起分享。3、间周召开一次班务会议，发觉问题立即和班内老师进行沟通、处理。4、认真观察幼儿发展情况，了解每位幼儿的发展程度、爱好、需要及行为类型，重视搜集资料，碰到问题立即统计并反思，重复思索怎样拓展幼儿学习的经验和机会。二、幼儿能力的培养1、培养幼儿对自我及她人的评价能力，增强幼儿责任心开展幼儿自评和互评活动，培养幼儿对自我及她人的观察和评价能力，促进幼儿社会性发展。同时开展优异值日生评选活动，增强幼儿为集体为她人服务的意识，培养幼儿含有较强的责任心。2、和幼小衔接，继续培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。(1)引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。(2)培
3、养幼儿要有较强的时间观念，做事不拖沓。(3)培养幼儿认真倾听老师讲话及同伴的讲述，不随意打断老师的话，或干其它事。(4)要求幼儿在离园之前回想在园所做的事情，并讲述给父母听。长久坚持不但能提升孩子的注意力、记忆力和口语表示能力，同时也促进了家长和孩子之间情感的交流。(5)培养幼儿妥善保管自己的学习、生活用具的良好习惯。(6)培养幼儿爱清洁、讲卫生，主动保持环境整齐的好习惯。3、开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力。(1)我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最好环境，使她们天天全部能接触部分汉字和拼音，潜移默化地得到知识。(2)以游戏的形式进行汉字教学，激发幼儿学习的爱好。(3)创新拼音教学的形
4、式，增强幼儿拼读能力，为幼儿独立阅读打好基础。4、创设良好的双语学习环境，增强幼儿英语口语的表示能力。(1)要求幼儿天天坚持用英语向老师问好道别和简单的对话。(2)组织幼儿开展听录音、情景演出等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好。(3)激励幼儿大胆开口，并给立即的引导。三、教育教学1、依据班级幼儿情况认真制订学期计划和周计划，超周备课，并严格按课表实施教学任务。2、认真组织晨间活动和户外体育游戏活动，增强幼儿体质，培养幼儿规则意识和团结协作能力。3、改革早操，使早操成为孩子们主动参加、促进幼儿基础动作和体能发展的一项活动。4、开展餐前幼儿轮番讲小说活动，每七天由幼儿评选出“讲小说”之星
5、，最终评选出班级的“小说大王”。5、开展丰富的区域活动。在本学期活动中，注意多给孩子提供操作、探索的材料让孩子在愉快的环境中取得知识和技能，老师在活动中起到引导者、观察者、合作者的作用，同时重视培养幼儿整理活动材料和自主活动的能力。四、主动组织幼儿参加各项活动本期关键开展的大型活动：4月幼儿春季运动会5月幼儿“六一”节集体舞演出6月幼儿毕业仪式五、家长工作本学期我们将抓住和每个家长的交流机会，帮助家长处理困难，常常和家长换位而思，赢得家长的了解、支持和帮助。期初认真开好第一次家长会，继续办好“家园联络栏”，不停增设新的栏目，不停丰富版面内容，并争取让每一位家长全部能主动参加到栏目中来，为孩子发
6、展和班级建设建言献策;坚持办好班级博客，立即更新博客内容，随时发觉每个孩子的闪光点，并把孩子的情况真实地反馈给家长。本期还将继续深入的开展家访活动，深入加强家园间的联络，增强家园合作能力。组织开展家教论坛活动幼儿礼仪教育，将好的育儿经验推荐到幼儿园参评。六、财产管理工作在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，立刻通知相关人员作对应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用具，预防遗失、混淆;天天离园前检验水、电、门、窗等，以保安全。七、安全工作期初认真制订本期安全教育计划，每七天明确安全教育内容并固定在周三早晨进行，做到有具体教案，有针对性和立即性，发觉问题立即提出来，对幼儿开展教
7、育做到有理有据，让幼儿在明白道理的同时自觉遵守行为规范，避免发生不安全的事故。天天坚持向分管园长汇报班级情况。以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、认真学习、不停进取，努力提升教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。幼儿园大班班务计划2一.班级情况分析：本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，经过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力全部有了一定的进步，大部分幼儿能关心集体，爱惜操作材料和玩具，活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语，并初步学会关心她人，生活方面进餐也有了一定的进步，全部能独立进餐，且饭量也
8、大大的增加了。但也有很多不尽人意的地方，如：部分幼儿大便后还要老师帮助擦屁股，衣服汗湿后不知道自己换，很多幼儿规则意识淡薄，课间会出现追逐打架的现象，针对以上不足，我们在幼儿一日生活活动和教育教学中全部有效渗透了相关教育，期望经过一学期的努力，幼儿各方面的能力全部有一定的进步。二.指导思想：以幼儿园工作规程为指导，从幼儿园教育指导纲要为依据，以培养幼儿创新精神和实践能力为关键，全方面推进素质教育，将给幼儿发明一个宽松，愉快，友好的教育环境，以促进每位幼儿自主地，富有个性地发展为指向，制订出符合班级幼儿情况的多种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的发展气氛。三.工作关键及详细方法：(一
9、)教育教学工作：1.主动为幼儿创设和教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松，愉快的游戏气氛，合理部署和安排各个区角。2.重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应多种环境的技能，认真对待每次体育，户外活动，确保幼儿充分的户外活动时间，培养幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心里品质。3.发展幼儿的独立性，培养幼儿作出选择的能力，发觉她们自己的爱好，发展其个性，详细方法：结合专题游戏的开展，和幼儿一起商讨，制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择，当活动结束后，指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使她们为自己能独立收放而感到自豪。4.开展幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字，拼音
10、，英语等活动，不停提升幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听，说，读，写，算渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿创设英语环境，营造英语学习气氛，培养幼儿对英语的爱好。5.在文明礼貌方面，培养幼儿会正确使用礼貌用语：请，对不起，没关系等，并会向客人，长辈问好，愿意帮助她人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱，互动，谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能认可，并愿意更正。(二)卫生保健及安全教育工作卫生工作是我班的一项主要工作，我们两位老师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，依据卫生常规，认真做好每日巾杯的卫生消毒，并坚持做到天天84
11、消毒拖地，日日紫外线消毒教室，卧房，为幼儿提供一个安全，舒适，整齐的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿本身的生活经验进行安全，营养的保健教育，提升幼儿自我保护意识和能力，尽可能避免事故的发生，在生活习惯上培养幼儿良好的进餐习惯，用眼习惯，午睡习惯，个人卫生习惯等，并依据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾，整理，保管自己的物品，学会在户外活动归来，自己增减衣服。(三)家长工作：在上学年家长工作的基础上，本学期我们仍会进行全方面家访，并做好定时的家园联络，及放学后和家长的交流，主动向家长汇报孩子在园的情况和表现，发觉问题立即处理，共同帮助孩子
12、进步，对于工作忙家长，我们将以电话联络，针对不一样的孩子采取不一样的教育方法。新的一年，新的期望，相信经过幼儿园，老师，家长的爱心和耐心，我们一定会和孩子们一起愉快，顺利地度过大班的第一个学期。幼儿园大班班务计划3一、班级情况分析新学期，我们班迎来了33名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全为新入园的幼儿。她们的年纪偏小，不满三岁的就有近二分之一，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当日，我们对幼儿的详细情况做了一个摸底调查，从调查中得悉，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。很多事情全部由家长一手包办，如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造
13、成幼儿依靠性强、生活技能差，加上大多数是独生儿女，平时缺乏和外界、和同龄人之间的交往，从而造成交往技能的欠缺，如部分幼儿在和她人进行交往时就会出现害怕、害羞、躲避等的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则以自我为中心，在和她人交往时出现霸道、自私、自控能力差等等的特点。二、工作关键因为幼儿在各方面的能力相差甚远，给常规教学带来一定的难度。所以我们在充足观察了解幼儿的基础上，以幼儿园工作规程为指针，依据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求，遵照小班幼儿身心发展的规律，扎扎实实做好保教工作和家长工作，组织开展多姿多彩的教育教学活动，抓好幼儿一日常规教育和品德教育，在帮助幼儿逐步
14、适应幼儿园集体生活的同时，初步培养幼儿的基础生活能力和良好的行为习惯，并增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全方面的发展。三、教学目标健康1.能很好地适应环境、气候和生活条件的改变，知道部分健康、卫生知识，有很好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。2.能主动参与多个体育活动，能使用运动器械进行活动并知道注意安全。3.认识人体的关键器官，了解其功效，帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接收预防接种的好习惯。4.了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基础动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。幼儿园大班班务计划4一.班级情况分析本班
15、共有45名幼儿，男23名，女22名，均是我们两年来塌实工作的见证。所谓爱之深，责之切。我们在为她们的进步感到欣慰的同时，也为她们存在的不足而担心自责。现将各方面情况分析以下：幼儿的独立自理能力有了显著的提升，基础全部能较熟练的用筷独立进餐，能较平静、快速地吃完自己的一份饭菜，开学以来发觉幼儿的饭量又有显著增加，而且用餐速度也普遍加紧，基础无剩饭、挑食现象。但部分幼儿的进餐习惯还有待改善。动作发展方面，本班幼儿颇具运动员资质，溜冰、滑板车等样样玩得来，平衡、攀爬能力也较强，当然也有极部分幼儿因为胆子小，动作发展不协调，身材过于肥胖等原因，参与体育活动的主动性不高，在分散活动时，我们将引导她们多参与这方面的游戏，并联络家长共同配合来提升这些幼儿的动作协调能力。大班幼儿的活动能力、活动范围越来越大，因此本学期我们将安全和自我保护作为关键，立即抓住时机进行随机教育，让幼儿讨论小结部分相关保护经验和知识，并言行一致，深入提升自我保护意识和保护能力。本班幼儿对绘画的爱好很高，涂色、线条等技能方面也增强了，因为接触了多个形式的绘画，幼儿对绘画的自信
