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教学反思本课内容多、时间跨度比较大、线索不清晰。因此我在备课的时候考虑到学生的认知水平和发现教学内容的内在联系，对本课内容进行了结构调整。分为政权的更替与演变、民族的迁徙与融合、江南地区的开发三个部分。而且这三个部分是存在一定的内在联系的。政权的更替与演变导致民族的迁徙与融合，北民南迁促进了江南地区的开发。另外，本课还和闽西客家人的由来有着密切的关系，所以还穿插了闽西历史的内容；第二从江南地区的开发原因中延伸出对龙岩家乡建设的建议，可以培养学生热爱家乡和为家乡作贡献的责任感。听评课结束后，我认为我这堂课成功之处在于：1.能钻研教材，对教材内容进行合理调整；2.延伸和拓展自然而且有效；3.教态自然，富有激情。不足之处在于：1.在时间和内容的的把控上出现前松后紧的情况；2.学生参与课堂的时间和空间有限；3.练习和巩固不到位。今后教学的建议：1.认真钻研教材，要对教材进行适当的有效整合；2.明确学生主体地位，落实有效课堂；3.给学生一定的时间和空间。
