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1、最新资料推荐感官教具插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、 深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑 思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前 准备。彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。培养视觉上识别大小、 对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力， 培养敏锐的观察和注意力。长棒由10根方长棒组成。透过触觉、视觉的辨别，在知 觉上对长度的差别有正确的了解，发展手、眼与肌肉 的协调性；数学教育（量，基本运算、十进位、分制 系统）的直接准备教具。棕色梯由10块长方体组成。透过触觉、视觉的辨别在知觉上 对等次的差异有充分的认识，发展眼、手、肌肉的动 作协调；了解递
2、进、递减的关系；学习长方体的概念； 培养逻辑思考（顺序性和专注观察能力。粉红塔由10块立方体组成。透过视觉正确获得对三维空间 差别变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方 体的概念、手眼协调 和肌肉运动的控制力；积高时敏 锐的观察力；数学教育（理解十进位法）的间接准备； 逻辑思考（顺序性）的能力。#A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作，训练嗅觉器官辨别各种气味 的能力，利用嗅觉器官感知事物的经验。A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成，圆筒内装有石 子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料，摇动时发 岀强弱不同的声音。培养辨别声音强弱的听觉能力， 发展腕部的肌肉运动。A008味觉瓶由8个滴瓶组
3、成。品尝各式味道，培养辨别基本味觉 的能力。A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各 2块组成，培养对 温度的感觉，辨别温度的差异。A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌 板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且 透过描绘的练习，更可增强笔触力道的熟练度，重叠 描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。透过视觉认识三角形， 通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几 何关系和相等概念。A012几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎，另有11枚与上述几何体的一个侧面相等的投
4、影板组成。培养儿童对实体的感觉，认识各种几何体，了解其特征；进入几 何学的准备，刺激肌肉的感觉。A013A014重量板进口实木6组12个。培养辨别轻重的感觉和判断力触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力A015O几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几 何嵌板36块、几何图形卡片99张组成。通过肌肉和触觉的联合，帮助视觉认识平面几何图形；发展手眼协调、注意力和观察力；平面几何学的预备A016二项式木制立方体和长方体共8块组成。培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力，可作为计算体积（a+b）3的代数教具。（a+b）3=a3a
5、2D+3ab2+b3A017三项式木制立方体和长方体共 27块组成。培养视觉对三次 元的辨别能力，数学的思考能力，可作为三项式（a+b+c）3的代数教具使用。（a+b+c）3=a3b3a2D+3a2:+b3+3ab2b3b2c+c3+3ac2F3bc2+6abA018色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成。培养分 辨颜色的对色彩的美感，颜色的对比及组合的预备。A019手眼协调掷圈由5个可组装的锣口木柱和 5个麻绳套圈组成，锻 炼手眼协调能力。A020圆圆板由100个彩色圆组成。可做颜色的排序、对应A021A022几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成。培养儿童对实体的感
6、觉，认识几何体特征， 可作颜色分类，高- 低比较，排序。立体四子棋由16组64颗棋子组成，分成两组，锻炼观察与逻 辑分析能力。A023圆柱体阶梯由1个插板，25个高低、颜色不同的圆柱组成。可作 颜色分类，高-低比较，排序。数学教育教具塞根板由4块板、18块数字片组成。对于11到19的数能 正确的做名称练习；能把握连续数的排列，体会连续数的顺序关系；了解10位与个位数的关系；学习量与 代表数量的符号（数字）的一致性。A0251-100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上，认识1-100的排列并认识数的连续性。A026力口、减法板加数最大为9的加法练习，熟练后可导入加法心算； 用于呈现被
7、减数最到为 18的减法运算练习，熟练后可 导入减法心算。A027数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从 1到10的 10块数字片组成。数棒是代表连续 量”的教具。认识、 了解数的及数词，记忆 1到10,十进位法的预备，导 入数的概念。02A邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进位法以后，即可进入邮 票游戏的操作，熟悉数位的转换关系，并进行大数量 的四则运算，培养数学思考能力。A029二倍数由7个木块组成。培养2倍的概念，认识简单的倍 数关系，导入平方概念。分数小人由1个木座、小人4组10块组成。知道1个整体（=1） 如何分成若干部分，作为进入分数的预备。乘除法板进行得数最大为100的乘法题目，熟练
8、后可导入乘 法心算。练习被除数最大为 81以内除法题目，从感官上认识平 均分配的概念，熟练后可导入除法心算。立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成，学习立方的 概念。j* A 十进位法及银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、9个100C珠阵、4套136张数字卡片组成。了解十进位法的排列 与形成，学习交换的规则，可做大数目四则运算。A034f 2 34 5 6 7S9I0数字与筹码由55个圆片，10张1到10数字卡片组成。了解数 与量的关系，认识奇数与偶数。A035100串珠链培养儿童练习1-100以内连续数，并熟悉十进法，培养 分析综合能力和独立思维能力。A036体积组认识整
9、体与部分的关系，建立不同几何立体的体积 可以换算的概念，发展儿童对空间的概念。A037三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系。A038A039灰色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称，为学习减法运算做准备。黑色串珠棒加深了解十以内的数量的概念，体会等量交换的概 念，可用于进行加减法运算练习。A040彩色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称，为学习平方、立方 做间接准备。A041平方珠链由10串珠链（55个珠棒）组成。加强以 1为单位 的数的连续概念；学习平方的概念；乘算的预备。A042立方珠链及柜架由1个框架、55串珠链（385根珠棒）组成。学习 立方的概念和学乘法的预备。接龙、减龙游戏练
10、习加减混合运算，增加儿童对数学的兴趣，培养 孩子的逻辑思考能力。1000串珠链由100根（每根10颗珠）珠棒串成一条组成。 加强 对数的认识；熟悉连续数及其顺序；与 100串珠板、 1000的立方体珠块比较，培养差别的印象，加强十进 位法的知识，培养专注力与独立性。砂数学板由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成。 培养认识0到9的数字，练习书写数字，是写前的预 备。黄色串珠棒认识数与量等量交换的概念，为进行银行游戏做准备。A047纺棰棒箱由2个整理箱、45根纺棰棒，10块数字片组成。指 导0的概念，加强数与量集合的概念。A048A049数字拼板熟悉数字，理解数与量的关系，培养数学学习兴
11、趣。加减乘除巨阵盘由10档彩色算珠组成，每档10个算珠，学习加减乘除。A050不规则拼盘由不规则几何图形嵌板组成，认识几何图形与锻炼观察能力。A051数数棒组学习0-10的概念、10以内的加减法。A052算数尺由刻度为1公分的连接尺组成，学习加减运算方法。A053彩色小数棒学习0-10的概念、10以内的加减法。A054几何图形板认识几何图形，为学习几何知识打基础。A0551公分方块组由标有1公分刻度的尺子组成，可进行加减法的运算。A056称盘组由天平、称盘与彩色木珠组成，学习数量与平衡的关系。A057算术天平组由天平、木棍与彩色串珠组成，学习数量、加减与 平衡的关系。A058十进位组由1公分方
12、块与10块连接条，以及10平方连接块 组成，学习十进位制的关系。A059圆形分数板由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成 认识分数，了解部分与整体的关系，增进组合概念。 利用钉板背面，配二长短、颜色不同的橡皮筋，可发 挥幼儿的想像力与创造力。A060几何体阶梯进口实木5组，可作颜色分类，三种几何图形，感 官学习，高-低比较、排序。A061A062四方拼盘由三角形、正方形、平行四边形木块组成，学习几 何图形与关系。组合几何体盘由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的 面积分解组合，学习分数、面积的关系。A063分解几何盘由1个木座、9组多种几何图形组成。是进入分数的预备A064数数看由1-5彩色算珠架组成。可进行分类、集合、分解、 量的学习。语言教育教具A065双字母砂字板熟悉汉语拼音的组成及发音，练习
