小学英语新老师的困惑

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小学英语新老师的困惑我现在暂时是一名代课老师,教三年级的英语,每个班60人左右,一共2个班,最近几次上课都觉得学生越来越浮躁,因为我的师傅给1班和2班上了开学的第一堂课,加上我在后面听,学生当然很听话,而且师傅也讲得很有乐趣,其中穿插游戏什么的,然后师傅便交予我,同样的我跟师傅一样的游戏,却达不到一样的效果,比如说最简单的传话,从第一排传到最后一排,一个班居然吵起来了,说有同学作弊,真是让我头大,不玩游戏提不起学生的兴趣,一节课就如一潭死水,一玩游戏就发了疯,收不下来。一周每个班都只有两节课,有时候班主任还要占课,常常一个星期都只能上一节课,6个单元,一节课要想真的落实,必须上6个课时,一个学期二十周,基本上从16周开始,班主任就把课抢了,因为我们这里不统考英语,家长不重视,班主任也不重视,真的上起来觉得超级费劲,特别是上课纪律,我现在是一个单元4个课时,也听了很多名师的课,按照同样的方法上,可最后几排的学生老是不听,打岔,扰乱课堂秩序。骂不行,学生要跳楼,打更不行,工作随时丢,表扬学生,学生不吃你这套。今天我让一个班静坐,简直要了命了,我一句话都没说,一个学生说,哪个男人瞎了狗眼才娶你,我到底是哪里不对、小学的英语到底要怎么教,才能达到想要的效果。到底应该怎样树立教师威信?还有很多学生在外面辅导英语,直接就说不喜欢我,更喜欢辅导老师,以至于他觉得我教的他都会了就更不听?

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