赏识+表扬=成功的教育

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1、赏识+表扬二成功的教育赏识是天，表扬是地，只有天地结合，世间万物才能够生机勃勃。有了赏识，学 会表扬，家长才能更好地教育自己的孩子。作为家长，我们对孩子的成长和发展会起到至关重要的作用。用爱的眼光去 看待孩子，就会发现孩子身上许多的闪光点。自信心是相信自己的愿望一定能实现的心理，是一种积极，肯定有切合实际 的自我评价。自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。因 此培养孩子的自信心是非常重要的，人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏”， 所以赏识是树立孩子自信心的最有效方法之一。只有父母和老师赏识自己的孩 子、学生，才能使学生对未来充满信心。赏识，表扬孩子要把握好以下几点：一，赏识，

2、表扬要在第一时间进行孩子的一切活动都希望得到家长的和成人的认可和赞赏，并影响着孩子的 成长方向，因此，再家庭教育过程中，父母一定要把握时机。要善于发现孩子 的每一点进步和成绩，并及时用不同的形式加以肯定和表扬。二，赏识表扬要坚持不懈要坚持保持孩子的自信，家长就要坚持长时间地表达自己对孩子的赏识， 孩子犯错误是不可避免的，如何让孩子在痛苦中总结经验，再教训中学到智慧， 使其不迁怒，不贰过，家长孩子错误的处理至关重要。我们要对孩子宽容，和 善，耐心，给孩子予以希望。三，赏识表扬要真诚，让孩子感到可信首先，要细心地观察和了解，准确，具体地说出孩子的表现与成就，把孩 子良苦用心和艰难努力看在眼里，然后

3、再热情地夸奖孩子。这样孩子不仅会确 信家长的赏识是真的，对自己充满自信，而且会对父母心存一种感激，从而更 加努力，充满自信和活力。四，赏识表扬要把握好度赏识教育主张对孩子多肯定，多鼓励，少批评，但不等于孩子犯了错误就 不去批评，依然不断地赏识。过度赏识会导致孩子自满自傲，任性，不能客观 正确地评价自我，若稍遇坎坷便一蹶不振.要适当把握赏识的力度。胆小的孩 子要多肯定多鼓励，少批评指责。调皮，好动表现差的孩子要善于捕捉其闪光 点，及时肯定鼓励，扬长避短。好孩子，任性的孩子适当赏识，多提新的更高 的要求或多鼓励孩子克服任性的行为。赏识教育的本质是爱的教育，中心就是让孩子树立自信，赏识教育的特 点是注重孩子的优点和长处，使其逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子” 的心态中觉醒，使孩子变得越来越好。赏识教育承认差异，允许失败，符合生 命成长规律的教育，它可以化解孩子的心结，让孩子心灵有个家，可以让孩子 学会用赏识的目光看世界，形成良好的思维习惯，可以让孩子学会自己快乐并 带给别人快乐，可以让孩子学会与人人和谐相处。一（四）班 考赛尔