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1、依法治校工作总结范文多篇工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动同事积极工作。依法治校工作总结是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。依法治校工作总结加强组织领导，形成依法办学的工作机制组织建设是依法开展办学工作的根本保证。我校成立了依法办学领导小组，以总统为组长。每年年初,学校举行一个会议,领导小组成员学校依法运行,评论和总结了去年的工作,制定工作计划的学校依法运行,将依法运行的工作学校重要议程,达到相同的计划和实施依法工作的学校,目标和任务分解到每个学校各部门和具体的工作人员应确保运行学校依法处理和管理的人,他们执行各自的
2、职责和责任,以便形成一个水平的工作模式和一个水平。加强法制教育，为依法办学奠定坚实基础我们学校认真贯彻意见加强学校法制教育国家教育委员会颁发的,中央综合管理委员会和司法部,把法制教育作为依法办学的基础和实现素质教育的重要内容,坚持课堂教学为主要部分,和发展各种形式的同时,努力实现“五个结合”:第一，法律教育与课堂文化教育相结合。法律知识教育应作为一门必修课程纳入学校教育计划。我们应该每周开设一门法律课程，切实落实计划、教材、课时、教师，使青年学生的法律教育更加规范、系统、有效。第二，将法学教育与道德教育相结合，深化法学教育的内容。一方面要加强思想政治教育;另一方面，应将法律教育融入学生的日常行
3、为规范教育，使学生在规范的日常行为中接受法律教育。特别是在依法开展办学工作后，各项规章制度的制定是法治化的产物。年轻学生学习了基本的法律知识，提高了守法意识。三是将法学教育与校园文化活动相结合。我们将开展各种各样的活动，提高学生的兴趣和积极性。一方面要充分利用学校最传统的法律宣传阵地，如学校法律园地、班级法律角、窗口、墙报等;另一方面，组织学生举办兴趣小组、法律知识竞赛、法律夏令营等形式的活动。第四，把法制教育与道德教育相结合，提高教育质量。加强学生法律教育的前提是加强教师的道德教育，提高自身素质，特别是法律素质。五是构建学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过实施“三个延伸”，建立社会、学校、
4、家庭一体化的教育网络，使青年学生得到全方位的法制教育和熏陶。首先，扩展到课外活动。充分利用第二课堂和社会实践，组织学生参加公开审判会议、出庭、参观青少年法制教育基地、进行社会调查，使青少年在参与中接受生动、形象的法制教育。第二，延伸到家庭。加强规章制度建设，确保法治实施规章制度的建立是实施法治的具体措施。依照宪法、法律、法规和规定,结合学校的实际情况,整个学校制定了一系列规章制度,以确保有序、高效运行的所有部门和岗位的学校,并把学校管理规范化和制度化的轨道。首先，总统，教师，工人，团领导和班主任都明确了自己的工作职责，从而实现了对人的责任。二是建立学生奖学金和评价制度，鼓励学生努力学习，鼓励后
5、进生努力学习。三是完善“教师道德评价体系”，认真落实教师职业道德规范，对成绩突出的教师给予表扬和奖励，在评价、评价、晋升、晋升中给予优先。鼓励学生、家长和社会各界对师德状况进行监督和评价。这些措施有效地鼓励和督促教师认真教学，严格履行职责，促进文明教学作风的形成。学校要发展、改革、创新。只有遵循的道路“抓治理、促进管理和实现结果”,才能全面推进素质教育,真正实现有机统一的“教育人们通过管理、服务和环境”和“教育人们通过教育、文明和法律”,和培养“理想、道德、文化、纪律严明”社会主人公义的新朋友。我们学校有-个班级，-多名学生和-名教职工。今年以来，我校以法制教育为突破口，不断提高教师和职工的职
6、业道德水平，强化法制观念为主要内容;争创一流的教学质量，以丰富多彩的实践活动为载体;我校不断加强依法治校工作，取得了一定成效。依法治校工作总结创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。一、提高思想认识，精心组织实施普法工作学校对普法、依法治校工作高度重视，加强领导，制定方案，精心组织：1.加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议，研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。2.积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支
7、部、校行政、政教处、团支部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。二、加强载体建设，积极宣传法律知识为完成法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始，从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势，把法制宣传教育的任务落到实处。1.建设好法制宣传教育的有效载体一是学习载体，学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。每年下发法律知识学习材料。二是活动载体，法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。2.树立
8、法制观念，依法维护学校稳定我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。三、抓好综合治理、创建平安和谐校园(一)、健全管理机制、完善规章制度1.建立健全校内管理体制一是进一步完善了校长负责制。形成了以校长为核心的行政指挥系统，行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做
9、到政令畅通，令行禁止。2.依法制定各项管理制度为落实依法治校，学校各项工作坚持以制度管事，以制度管人，适应教育发展的新形势、新情况，对各项制度重新检查，建立过去没有的，健全过去不够的，修订已经过时的。保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。(二)、健全民主机制，大力推进校务公开1.建立健全教职工代表大会制度，定期召开、讨论决策各种事务我校不断完善教职工代表大会制度。定期召开教代会，形成了重大决策事前讨论制度、有关规划和方案审议制度、调查研究制度、情况通报制度等。2.建立健全校务公开制度。制度规定，有关学校改革发展的重大举措公开，学校领导班子廉洁自律公开，涉及教职工利益工作公开，涉及
10、学生切身利益工作公开，学校收费公开，财务收支公开。把校务公开的制度同学校在长期实施民主管理过程中形成的各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来，把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来，努力提高教育质量和办学效益。(三)、关心师生生活，依法保障师生权益1.依法保障教职工的合法权益一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。一年以来，努力做好校园绿化、维修、扩建工作，添置办公用电话、电脑，使教师的办公条件得到了改善。2.依法保障学生的合法权益一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障
11、学生的权益，关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。普及法律知识，坚持依法治校，创建平安和谐校园，为学校的稳定发展提供了重要保证。一年来，我校在队伍建设、硬件建设、“软件”建设、教育教学成绩等各方面都取得了不错的成绩。当然，在某些方面，例如详细记载学法内容，配备学生普法教材、完善校园警务台帐资料等方面，我们还有待改进，但是我们有信心弥补自己的不足之处，把普法依法治校工作做得更好。依法治校工作总结随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展，就必须尽快寻找一个能
12、够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持“依法治教，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。一、提高认识，树立法治理念。教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合“五五”普法规划和教育法制工作计划，结合自身实际，研究制定本校的依法治校工作计划，在学校年度工作计划中，我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措
13、施。首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习，并通过开展“依法执教，做新时期合格教师”大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。，教师的继续教育安排一定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对事故处理办法的学习，重点学习宪法、刑法、未成年保护法、预防未成年人犯罪
14、法、义务教育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。开展警校共建等形式对学生进行法制教育，聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座，充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为规范的养成，坚持贯彻学
15、生日常行为规范，端正校风校纪建设。加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度，进行法制和国防教育。二、依法管理，规范办学行为1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善。使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定教师管理制度、班级管理办法等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中，不断进行学校章程的细化工作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安
16、综合治理工作，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级公开;其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开;第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题;第四，校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度规范，审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权
