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1、二年级上册语文第一单元测试卷姓名（ ）一、拼音与字。1拼一拼，写一写。zhun l b ln yu qzh shy jnfn y（ ） （ ）( ) ( ) ( )（ ）2在正确的音节下面打“”。都是 （ du d ）四海为家 ( wi wi )子弹 ( dn tn )首都 （ du d ）因为 ( wi wi )弹琴( dn tn )二、词与句子1加偏旁组字组词。例：分 纷 (纷飞)己_ ( ) 文_（ ） 头_（ ）2.换偏旁组字组词。例：洼 娃 （娃娃）字_（ ） 快_ （ ） 点_ （ ）色_（ ） 华_ （ ） 娘_ （ ）3我会把词语补充完整，还能按要求填空。（8分）（）（）飘香（
2、）（）气爽（）（）丰登风和（）（）景色（）（）（）（）云淡描写秋收的词语：_描写天气的词语：_4.例：一（片）叶子一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌5.例：（洁白）的棉花（ ）的枫叶 （ ）的知识 （ ）的景色 （ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字6.读句子,写出带点词语的近义词.(1)秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。 （ ） （2）不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 （ ）（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）（4）牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ （ ）三、按课文内容填空。1、谁使秋天这样美丽？看
3、，蓝天上的大雁作出了_，它们排成了一个大大的“人”字，好像在说-_画出秋天的图画。2、_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3、学习了植物妈妈有办法后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是_，苍耳妈妈的办法是_，豌豆妈妈的办法是_。四、阅读短文，回答问题。凉爽的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍翠。公园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美呀！我喜欢秋天。1、 用画出表现菊花“争先斗艳”的词句。2、 文中描写色彩的词
4、语有哪些？请写出四个。（ ）（ ）（ ）（ ）3、 全文围绕哪句话写的？用划下来。4、 照样子写句子。秋天的景色多美呀！我喜欢秋天。（ ）多美呀！我（ ）。五、发挥想象写句子。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的）。想像它的样子，再试着写下来。_ 二年级上册语文第二单元测试卷 班级：_ 姓名：_一、读拼音，写汉字。chn r noxio yunhqinjioshjshshn bin xixi二、比一比，再组词。合（ ） 钟（ ） 怦（ ） 员（ ）哈（ ）种（ ）
5、平（ ）元（ ）三、用直线把下面字与相应的读音连起来。lnlnhnynnnlnln 宁 愣 零 养 烂 航 览四、照样子，写一写。加一加：风（枫）（枫树） 其-（ ）（ ）尺-（ ）（ ）减一减：记（己）（自己） 计-（ ）（ ）请-（ ）（ ）换一换：娃（洼）（土洼） 宁-（ ）（ ）好-（ ）（ ）五、我会填。例：（练 ）书法 （ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）京戏（ ）电脑 （ ）金鱼 （ ）天气 六、照样子填空。例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1、 小红是我的好朋友。 （ ）是（ ）。2、 王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。（ ）是（ ）。七、读短文，按要求填空。
6、我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄.啊,我的家乡真美!我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段。2、第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子前面的景物景物，第（ ）段写了村子后面的景物。3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）4、文中表示颜色的词语用“”画出来。 小学语文第三册第三单元自测题姓名_ 成绩_一、读拼音，写词语。（15分）shn bn pn bin mn z zhn un chn shhn q zhn yn yu q y
7、n li h xin z u xin jing ti bi jn t hu二、在带点字的正确读音下边划“_”。（6分）台湾省（xn shn）顺手(sn shn) 情景(qn qn)大厦(sh xi) 打仗(zhn zhn) 山川(cun chun)三、用下面的偏旁各写三个字。（9分）四、比一比，再组词。（8分）帜（ ） 故（ ） 讲（ ） 川（）识（ ） 胡（ ） 进（ ） 州（）五、我会选。（4分）（ ）词 （ ）国 （ ）白 （ ）尾（ ）先 小（ ） （ ）果 清（ ）六、我会连。（8分） 买 正 进 开心 先 危险 复杂 骄傲 退 难过 后 卖 反 简单 虚心 安全七、给下列句子加上标
8、点符号。（6分） 1、北京真美啊（ ）2、我多想去看看（ ） 3、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）八、照样子填上恰当的词，把句子补充完整。（6分）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。1、北京真 啊！我多么想 。2、公园里到处是 ,到处是 。3、草地上有 ,有 ,还有 。九、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。（6分（）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。（）秋游那天，老师带我们去爬山。（）那次秋游磨练了我们的意志。（）我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。（）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。十、按课文内容填空。（11分）1（ ）神（ ），称（ ）夏，（
9、 ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。 2. （ ）（ ）是我国的首都，是一座美丽的（ ）（ ）。3. （ ）（ ）（ ）的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的（ ）（ ）。各种车辆在桥上桥下（ ）（ ）（ ）（ ），川流不息。十一、阅读短文，回答问题。（9分） 我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。1.这段话共（）句话，是从 入学时 、 、 、 这四方面说老师对我们精心培育的。（4分）2、仿写划线的句子。 像 。（2分）3.写出你最想对老师说的一句话。（3分）-十二、看图写话。（12分） 仔细看图，图上画的是什么季节？都有谁？在什么地方干什么，做得怎么样？
