幼儿园小班美术版画教案:梧桐树(通用)

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1、幼儿园小班美术版画计划:凤凰树1.通过欣赏,了解美国梧桐叶的形状和丰富的色彩,并感受其形状和色彩的美感。2.尝试打印具有不同形状的棕榈树,拳头等的秋天凤凰树。活动准备:1.课件:很多秋天的凤凰树的图片。2.一张带有凤凰树的叶子和树枝的工作文件。3.有红,黄,绿三种板块,还有一些破布。活动程序:l。欣赏秋天的凤凰树的图片,了解凤凰叶的形状和丰富的色彩。(l)老师播放课件并引导孩子欣赏凤凰树的图画。老师:你看到了什么?是什么感觉像什么?叶子看起来像什么?像什么?什么颜色(2)欣赏凤凰树的落叶。师:除了凤凰树的叶子,还有什么?是什么感觉2.探索凤凰树的打印方法。(1)老师:如何用小手打印无花果叶?在

2、哪里可以在纸上打印?(2)老师:那里有多少个泡桐叶?您如何一起打印很多叶子?(3)老师:美国梧桐叶是什么?使用什么方法打印?如果我想改变颜色怎么办?(4)老师:凤凰树周围会是什么?草长什么样?手的哪一部分可以被打印?还有什么? 3,育儿。提示:1)最好在颜料托盘上放一块细海绵,这样即使在着色时手掌也很容易握住。2)提醒孩子用大树填满叶子,并观察颜色融合所引起的变化。3)使用简短的句子,例如“先肩膀,然后换颜色”,以提醒儿童遵循操作规则。4)激发幼儿在手的不同部位打印无花果叶。4.工作评估。师:您印刷的凤凰树长什么样?什么颜色不同的颜色发生了什么?活动建议:活动扩展在手的不同部分上打印图形,并富有想象力地添加绘画。家庭学习建议父母和孩子们用大手和小手来打印家谱。

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