班主任德育工作计划

《班主任德育工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任德育工作计划（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、班主任德育工作计划篇一 :班主任德育工作计划范文我担任班主任已二十年 ,亲身的教学工作实践 ,使我深深地感到 :班主任工作是一种甜蜜 的苦差使 , 工作辛苦 ,责任重大。 一个班级的工作是否能够搞好 ,学生的成绩是否能够提高 ,班主 任起着关键作用。 可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键 ,下面谈谈本学期的做法 :一、抓好学生的思想工作(1) 针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之 有效。(2) 多多了解关心学生 ,努力开导学生 ,尽力做好心理专家和引导者 .(3) 利用空余时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。(4) 对一些要求

2、上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作 :(1) 落实学生德育量化考核制度 ,积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气 ,人 人争做 石油 “当月之星 ”。(2) 适当调整班干部组织 ,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 ,培养工作能力。(3) 加强对学生的心理健康教育 ,优化学生的心理状态。(4) 鼓励学生积极参加志愿者活动 ,使他们走近社会 ,了解社会 ,增强他们的社会责任心和 为人民 服务意识。三、加强学风建设 :1、经常与各门学科的任课教师进行沟通 ,了解学生情况 ,做好协调工作。2、做好后进生转化工

3、作。3、加强对学生综合能力的培养 ,积极培养学生的创造精神 ,利用班会开展形式多样的活 动,如知识 竞赛 ,读书交流会 ,辩论会等。4、加强学生早自修 ,午自修等时段的自主管理。四、活动安排 :9 月 :利用班会时间 ,把署假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总 结 ,扬 长避短。10 月 :积极开展 “向雷锋同志学习 ”的活动 ,通过学雷锋活动 ,形成人人关心集体、关心他 人 的好风气 ,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。11 月 :对期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学要表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 , 要调整 他们的学习方法 ,

4、提高他们的学习兴趣。 此外 ,对学生进行集体主义教育 ,积极参加校园 艺术节活动 , 为班级争光添彩。12 月 :对整个班级的学习情况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。班级实 行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生 ,工作认真的同学要给予奖励表扬 ,为其他同学起到带头作用。总之 ,我会积极学习 ,不断探索 ,着重班级的德育 ,积极协调各科教学 ,全面提高学生素质。 学校对学生进行思想品德教育 ,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进 ,相辅相

5、成 ,对促进学生的全面发展 ,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加 强班级德育工作 ,特制定工作计划如下 :一、培养目标 : 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好 品德 ; 遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己 ,帮助别人 ,为集体服务和辨别是非的能力 ,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的 建设者和 接班人 ,打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求 :班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义 ” 为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德

6、品质和文明行为习惯 ,教育学生心中有他人 ,心中有集体 ,心中有人民 ,心中有祖国。基本内容有 :热爱祖国的教育 ;热爱中国共产党的教育 ;热爱人民的教育 ;热爱集体的教 育 ;热爱 劳动 ,艰苦奋斗的教育 ;努力学习 ,热爱科学的教育 ; 文明礼貌 ,遵守纪律的教育 ;民主与 法制观念的教 育 ; 良好的意志、品格教育 ;辨证唯物主义观点的教育。三、实施途径 : 班级实施德育必须充分发挥校内、 校外各教育途径的作用互相配合 ,形成合力 , 创造良好 的教育环境 ,共同完成德育任务。主要途径如下 :各科教育;校级、班级教育和各种教育活动 ; 共青团教育活动 ;家庭教育和校外教育活动。四、教育原

7、则 :坚持正确的政治方向 ;热爱学生 ,了解学生 ;加强针对性 ;坚持正面教育 ; 提高道德认识和 行为训 练相结合 ; 集体教育与个别教育相结合 ;言传身教 ,为人师表 ;保持教育的连续性和一致 性。五、具体措施 :1、进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育,以落实田柳三中学生在校一日常规为切入点 ,逐步培养学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和 “班级十最 ”等评比表彰机制为动力 ,扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动 ,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操 ,激励广大学生奋发向上。六、学生品德评定 : 品德评定是德

8、育过程的一个重要环节。操行评定应根据中学德育纲要 、 中学生守 则及中学生日常行为规范的要求 ,经过学生个人、集体和教师评定 ,最后由班主任 写出评语 ,记入学生成绩册 ,通知学生和家长。严格执行以上工作计划 ,以保证学生思想品德的健康发展。AW* 新的学期开始了 ,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能 ,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划 如下 :一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化 ,和谐发展 ”的办学理念指导下 ,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重

9、点 ,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体 ,以班主任爱岗敬业 , 教书育人为保障 ,以学生自我教育为有 效途径 ,充分发挥家长的辅助教育作用 ,采取学校班级制度导训 ,活动导行 ,努力构建学校教育 班级管理 与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。 在高一这一特殊而且关键的阶段 ,帮助学生摆脱由于生理 心理以及 社会风气的不良影响 ,指导学生走向正轨 ,摆脱一些不健康的心理思潮 ,减轻学生心 理压力 ,从而专心学 业 , 这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看 ,本班学生总体还是不错的 ,班风积极健康

10、 ,学生团结向上 ,班干 部的工 作能力有很大提高 ,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯 ,但是仍不排除少数学生 自控力较差 ,学习 效率低 ,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯 ,争取引导个别学生有 明显进步 ,大胆放手让学生自 己干力所能及的事,并做好组织引导工作 ,最大限度的营造一个团结 ,积极 ,先进的班集体。三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则 。由于高一是最为麻烦的年 级 因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小 , 所以让每位学生养成良好的行为规范是非 常重要的 ,尊师守纪 ,时刻注意自己的仪表仪容 ,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美

11、等方面培养学生全面发展 .积极抓好后进生的转化工作 ,努力使后进生以失败者来 ,以胜利者走。 后进生的教育和管 理历来 是班主任工作的难点 ,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这 方面 ,我作为班主 任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底 ,搞清她们所以成为差生的原因 ,做到因材施教 ,对她们处处真诚相待 ,时时耐心相帮 ,真正做她们的知心朋友 ,最可信赖 的朋友。 及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时 ,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质 ,配合学校团委和学

12、工处的工作 ,积极开展有益于学生身心健 康发展的活 动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好 “诚信、责任、律己、感恩意识 ”的教育工作。四、本学期具体目标 :1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风 ,完善班级管理制度 ,凝聚挖掘班级各方力量 ,提高班级整体水平。3、加强学风建设 ,培养学习兴趣 ,明确学习重要性 ,注重学法指导 ,提高学习效率。4、与学生融洽相处 ,建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1) 针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。(2) 多多了解关心学生 ,努力开导学生 ,尽力做好心理专家和引导者 .(3)

13、利用空余时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二 )常规工作 :(1) 落实学生德育量化考核制度 ,积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气 ,人 人争做 石油 “当月之星 ”。(2) 适当调整班干部组织 ,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 ,培养工作能力。(3) 加强对学生的心理健康教育 ,优化学生的心理状态。(4) 鼓励学生积极参加志愿者活动 ,使他们走近社会 ,了解社会 ,增强他们的社会责任心和 为人民 服务意识。(三 )学风建设 :1、经常与各门学

14、科的任课教师进行沟通 ,了解学生情况 ,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养 ,积极培养学生的创造精神 ,利用班会开展形式多样的活 动,如知识 竞赛 ,读书交流会 ,辩论会等。4、加强学生早自修 ,午自修等时段的自主管理。(四 )活动安排 :2 月 : 利用班会时间 , 把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 , 及时总 结 , 扬长 避短。3 月 : 积极开展 “向雷锋同志学习 ”的活动 ,通过学雷锋活动 , 形成人人关心集体、 关心他人 的 好风气 ,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。4 月 : 对期中考试进行分

15、析总结 ,对有进步的同学要表扬、鼓励 , 对成绩不理想的同学 ,要 调整他 们的学习方法 ,提高他们的学习兴趣。 此外 ,对学生进行集体主义教育 ,积极参加校园艺 术节活动 ,为 班级争光添彩。5 月 : 对整个班级的学习情况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。 班级实行 德育量 化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部 ,勤奋学习的优秀学生 ,工作认真的同 学要给予奖励表 扬 , 为其她同学起到带头作用。作为年轻教师 ,我会积极学习 ,不断探索 ,着重班级的德育 ,积极协调各科教学 ,全面提高 学生素 质。篇四 :班主任德育工作计划我担任班主任已有二十余年 ,亲身的教学工作实践 ,使我深深地感到 :班主任工作是 一种甜蜜 的苦差使 ,工作辛苦 ,责任重大。 一个班级的工作是否能够搞好 ,学生的成绩是否能够 提高 ,班主任起 着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢 ?作为一个班主任 ,要带好一个班 ,必须具有一定的班级工作艺术 尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。 作为一个班主任就要首先抓好德育工作 ,培养学生的高尚品德 ,教育学生爱祖国 ,爱人 民,爱劳动 ,树