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1、瞻前顾后 合理补充瞻前顾后 合理补充紧扣语境理解含义 考点名称：瞻前顾后，合理补充。考点指向：本考点主要考查根据语境按要求补写文章（段）内容。新课标指出：要“重视对学生多角度、有创意阅读的评价。”也就是强调要考查探究性阅读和创造性阅读的能力。它要求学生在阅读中准确把握文章、文段的思路，根据语境所提供的结构特点和语义联系，拓宽思维空间，合理补充相关内容。 考点分析：本考点考查的主要题型有：1、按要求在规定的地方补写合适的内容。2、准确理解并写出潜台词。3、写出行文中作者省略的内容。4、仿照例句，补写相应的内容。 解答上述题型的基本方法是：整体感知文章、文段内容，弄清文章、文段的结构特点和相关内容
2、的语意关系，正确理解文章的主旨、人物性格，然后作合理补充。 考点示例一 河狸 河狸是最大的啮齿类哺乳动物，以树皮、软木、树叶为食。它身披致密光亮的皮毛，指端有铲状的爪，善于挖掘，会建房筑坝。尾巴扁平宽阔，无毛而披鳞，生活在水边的河狸能游泳和潜水。 A。它们在水位变化不明显的大河岸边，挖掘向上倾斜的隧道而进入河岸，并扩大成一个直径一米、高半米的地下巢室。每个巢室往往有两条或更多的进出隧道，入口都在水下。巢室的最上面被河狸作为“卧室”，靠近水边部分则作为“餐厅”，以便于爱清洁的河狸把吃剩的食物残渣扔到河里，也便于排便。如果河水水位上升，河狸就会把“房”顶的泥土啃下来垫高“地板”。若顶棚太薄，B 。
3、如果水位继续上升，C。而在四面环水的环境中，河狸会在水底堆起树桠、细树枝和树等，建成高出水面二、三米的水中小岛。这种小岛也有进出的通道和“起居室”，入口都是在水面以下的。河狸还会细心的用软泥和胶泥把巢壁的缝隙细心的堵上，但它也不会忘掉保证巢室的通风。 河狸还会建造拦水坝，调节坝内水位。河狸成群合作，利用自己凿形的利齿伐木，并用前肢把树木推向选好方位的河中，然后切断枝杆，用灵巧的前肢把枝干垂直插入河底，作为木桩，再把更重的粗枝压在上面，为防止木桩被冲倒，它们D。坝基打的很宽，再用大石头在坝上加固。缝隙用细枝、芦苇、杂草等混以胶泥堵严实，使“大坝”毫不漏水。河狸筑成的大坝，坝顶中央比两侧高，这样能
4、使大多的水从坝的两侧漫，这真是绝妙的工程，拦河坝的建成，使上游浅水变成了一个平静的湖泊，深度足以使河狸在此游泳、潜水，河狸就在这里成家立业。 选自2002年山东省东营市初中毕业考试语文试题 按要求填句根据文意推测河狸可能有的行为，补足B处、C处、D处： B处 C处 D处 请根据第（2）段说明的内容，为A处填写一个总括句。 A处。 考点示例二 音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成了摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“ ”。 、老师这句话的言外之意是： 。 、如果你是那位学生，你解嘲的话是：选自2002年重庆市普通高中招生统
5、一考试试题 考点示例三 车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。 我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在半空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着
6、，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。 选段中的省略号省略的是“我”的心理活动。请联系上下文，把“我”心里想的内容补充完整：。 选自2002年上海市中等学校高中阶段招生文化考试试题 考点示例四 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 （）如果我是清风，。 （）如果我是春雨，。 选自2002年重庆市普通高中招生统一考试试卷 考点训练一善待对手 李智红 日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱
7、，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整舱的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了
8、。 一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉。同样，一个人如果没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。一个群体如果没有对手，就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力，丧失生机。一个政体如果没有了对手，就会逐步走向懈怠，甚至走向腐败和堕落。一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手，才长久地保持着生命的鲜活。有了对手，才会有危机感，才会有竞争力。有了对手，你便不得不奋发图强，不得不革故鼎新，不得不锐意进取，否则，就只有等着被吞并，被替代，被淘汰。 许多的人都把对手视为是心腹大患，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快
9、。其实只要反过来仔细一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反而倒是一种福分，一种造化。因为一个强劲的对手，会让你时刻有种危机四伏的感觉，它会激发起你更加旺盛的精神和斗志。 善待你的对手吧！千万别把他当成“敌人”，而应该把他当做是你的一剂A，一副 B，一个C，一条D。 善待你的对手吧！因为他的存在，你才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”。 1、结合上下文的意思，从“推进器、紧箍咒、阳关道、加力挡、保健药、警策鞭、强心针、兴奋剂”中找出一个最合适的词语，分别填入A、B、C、D处。 2、加横线的句子是一组排比句，分别列举了“一个人”、“一个群体”、“一个政体”、“一个行业”，“如果没有对手”，将会产生的后果。请
10、你模仿这种写法造句： 一个如果没有对手，就会， 。 3、本文作者的观点与战国时期孟子的一个观点有异曲同工之妙，请你写出孟子的相关论述 答：。 4、“潜移默化”是个成语，请用成语接龙的形式，再写出两个成语 潜移默化（ ）（） 5、文中说“鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的对头。” 大自然中有无数个这样的“对头”。请你再列举出两对。 答：（1）（2） 考点训练二 语文从我身边走过 杨东俊 语文是我的世外桃源，是我心灵深处洁白无瑕的美玉， 。 语文从我身边轻轻走过。 我读童年，语文从（）的口中娓娓道来，它告诉我人生历练的重要；我与鲁滨逊对话，语文让我知道了（）笔下那个漂流者在荒岛上的日日夜夜；我走进
11、保尔柯察金的心灵世界，语文帮助我拉直了“钢铁是怎样炼成的？”这个句子后面的问号；我读骆驼祥子，语文令我与（）塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪；我读（）写的名人传，语文让我结识了世界上的一个又一个的大家“帘卷西风，。”语文是李清照心中的缠绵和柔情；“， 直挂云帆济沧海。”语文是李白对理想充满信心的追求 1、联系语境，解释文中加点的词语。 大家： 2、“世外桃源”是个成语，请用成语接龙的形式，再写出两个成语。世外桃源（）（）3、在文中的括号内，填写作者的名字；在句中的横线上补出空缺的句子。4、模仿文段开头的句子，在画线的地方再写两个句子。 语文是我的世外桃源，是我心灵深处洁白无瑕的美玉，是我，
12、是我。5、请在文段最后一个省略号前，补写一个与前面黑体字句子语境一致的句子。“、。”考点训练三 弱者与强者 文华 师徒二人云游到一个偏僻的小镇，投宿在一户李姓人家，半夜，被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看，只见当院停着一具水淋淋的女尸，男人正准备棺木，而他的女人正背着一个婴儿，趴在那具女尸上哭得死去活来。 师父忙问：“施主，请问是谁过世？”男人回答说：“死的是我妹妹，村里流行一种缩骨病，得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病，忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十，念了一句阿弥陀佛。男人神情黯淡，低声说：“我女人也得了这种怪病，早晚也是这样。” 第二天天一亮，师徒就起身
13、了。路上，徒弟问：“师父，这家两个女人，一个跳河，一个啼哭，为什么都这么脆弱？”师父说：“女人是弱者。” 过了三年，师徒二人又云游到这个小镇，正巧又路过这户人家，在家门口还有一个三四岁的小孩在玩耍。徒弟说：“师父，这一定是李家的那个孩子。想必女施主已经不在人世。”正在这时，门里走出一个女人，这是一个怎样的女人啊，整个身子弯成了弓形，骨头紧紧地挤在一起，比孩子高不出多少，几乎看不出人形。但他们仍一眼看出，这就是当年那位女施主。 女人也认出了他们。师父忙走上前去问道：“施主这几年可好？”女人摇了摇头，说道：“大师走后，我男人就扔下我们娘俩，一去无踪，想来是怕我把缩骨病传染给他。别人都说我活不了多久，可我在想，如果我死了，我的孩子也必死无疑，所以我不能死，就算痛得满地打滚也要给孩子熬玉米粥。”女人笑了笑，接着说，“没想到，我就这样挺过来了。可我也成了这副人不人鬼不鬼的模样。” 看着收拾得井井有条的院落和女人的笑容，徒弟问师父：“你不是说女人是弱者吗？这”师父点点头，说道：“” 1、给加点的字注音 （1）神情黯淡（）（2）玉米粥（） 2、选择一个恰当的句子，填写在横线上。 A、但这个女人是强者。B、但母亲是强者。 C、但她是
