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1、三年级测试试卷 一、积累与运用（共47分） 1看拼音，写词语。（8分） Zho j i j f we w d xin shn wi ( ) ( ) ( ) （ ） g l j h xn shng x ng go ci li ( ) ( ) ( ) ( ) 2比一比，组成词语。（4分） 矛（ ） 待（ ） 姿（ ） 诞（ ） 予（ ） 持（ ） 资（ ） 挺（ ） 3给多音字组词。（6分） zhu( ) j( ) gi（ ） 爪 假 给 zho( ) j( ) g（ ） 4用硬笔把下面的汉字写在田字格里，要写得正确、端正。（3分） 水 光 潋 滟 晴 方 好 5把下面的词语补充完整。（6分） （
2、 ）（ ）露宿 满载（ ）（ ） 沉（ ）不（ ） 五（ ）四（ ） 日夜（ ）（ ） （ ）（ ）不语 6选词填空。（5分） 鼓励 鼓舞 (1)雷锋精神一直( )着我们少先队员要做个乐于助人的人。 (2)我学习上的进步，离不开妈妈的( )。 陆续 连续 继续 (1)尽管很累，但我仍然( )完成这项任务。 (2)他是我们班学习最稳定的同学，语文单元检测( )得了三次100分。 (3)早晨七点左右，( )有学生回到学校门口。 7找出下面句子中的错别字并改正过来。（ 2分 ） （1）贝壳的形壮千奇百怪。 （ ） （2）请你再读一编课文。 （ ） 8找出下面句子中有语病的地方，并改正过来。（3分）
3、校长介绍给来宾们学校的情况。 9按原文填空。（6分） （1）两岸青山相对出，( )。 （2）江碧鸟逾白，( )。 （3）山重水复疑无路，( )。 （4）百尺竿头，( ) 。耳听为虚，( ) 。 （5）( ) ，性本善。( ) ，习相远。( 6)为人子，( )，亲师友，( ) 。 10口语交际（4分） 每个同学都有自己的长处，现在就请你来夸一夸你的同学。把你想说的写下来。 二、阅读下面的文章，完成问题。（21分） （一） 1阅读课文选文，然后完成问题。 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二” 一个女孩低声对两个同伴说（ ）快（ ）你第一（ ）你第二（ ）我最后（
4、） “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢？”教育家问。 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 1、加标点符号。（2分） 2、小女孩不假思索地说了什么？用“”画出。（2分） 3、“不假思索”的意思是( )。（2分） 4、以前的实验因为 ( ) 所以失败； 而这次实验因为( )所以成功了。（2分） 5、
5、你喜欢这个小女孩吗？为什么？（3分） （二）蚂蚁和螳螂 夏天到了， 蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢，天天 “叽哩叽哩”地唱歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天。 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，还奉劝螳螂，“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” （1）在短文中找出下列词语的反义词。（4分） 懒惰（ ） 难过（ ） 温暖（ ） 肥胖（ ） （2）请你用“仍然”写一句话。（2分） （3）螳螂在夏天和冬天有什么
6、不同的想法？(2分） 夏天的时候： 冬天的时候： （4）读了这则寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（2分） 三、习作（30分） 生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。现在，请你给大家介绍那你熟悉的一种传统文化。 要求：内容具体，语句通顺。书写规范，不少于250字。 二一四年秋期三年级上册语文期末测试卷一、 听力。（4分） 1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。 （1）这段话主要讲了 。 （2）野鸡躲藏时只顾 ，不顾 。二、积累运用。（45分） 2、我能在正确的选项上打“”。（3分） 给予（gi j） 脊背（j j） 刚调来的（dio tio） 论语（ln ln） 处理（ch c
7、h ） 落下残疾（lo lu） 3、我能看拼音写词语。（8分） chun shu l wn j q w su y n mn r y jin chng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、我能辨字组词。（8分） 难（ ） 设（ ） 堵（ ） 辨（ ） 准（ ） 投（ ） 绪（ ） 瓣（ ） 盼（ ） 侧（ ） 闪（ ） 持（ ） 访（ ） 测（ ） 闷（ ） 待（ ） 5、我能照样子写词语。（6分） 严严实实 又香又脆 异口同声 6、我会根据学过的内容填空。（5分） （1）七月茄子头朝下，( ) 辣椒 ( ) 。 （2）聪明在于学习，( ) 。 （3）山重水复疑无路，( ) 。 （
8、4）明月松间照， ( ) 。 （5）峨眉天下秀， ( ) 。 7、我会背古诗，还能填空。（4分 饮湖上初晴后雨（2分） ( ) 潋滟 ( )， ( )空蒙( )亦奇。 欲 ( )，淡妆浓抹( )。 （1）望天门山这首诗是诗人( )写的，诗中描绘了( ) 壮丽的景色。（1分） （2） 饮湖上初晴后雨是 ( )写的，诗中描绘了( ) 的美景。（1分） 8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。（4分） 要求 请求 不但而且 如果就 （1）尖刀班的战士们（ ）首长把最艰巨的任务交给他们。 （2）老师（ ）同学们完成作业后才能回家。 （3）（ ）星期六是晴天，我们（ ）去爬山。 （4）赵州桥（ ）坚固，（ ）美丽壮观。 9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （4分） 闻：听见； 听见的事情，消息； 出名； 用鼻子嗅气味 （1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（ ） （2）你闻一闻，这是什么味道。（ ） （3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。 （ ） （4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。
