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1、材料作文如何扣 “材料 ”材料作文的 “材料 ” ， 是考生写作的根本依据和出发点。 所以，材料作文在行文时必须紧扣 “材料 ” ；如果通篇没有提到“材料 ” ， 那就属于严重的偏题， 后果不堪设想。 这正好与 “话题作文 ”相反。 需要注意的是， 材料作文既要紧扣 “材料 ” ， 又不能大段大段地复述材料。那么，材料作文如何紧扣 “材料 ”呢？下面以 2006 年高考全国卷I 满分作文绕树三匝，何枝可依？为例，给大家提供一些扣 “材料 ”的技巧。1 引 从材料中引出论题或论点。或开门见山，或边联系实际边叙述感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。需要注意的是， “引 ”的语言要
2、精练，概括力要强， 80 字左右为宜，否则，会让人觉得拖泥带水，不简洁。 “论题或论点 ”从材料中 “引 ”出，是一种高层次的紧扣 “材料 ” 。请看绕树三匝，何枝可依？的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ ”这是曹孟德的短歌行诗中的诗句。我们何不以此自问， “何枝可依？ ”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。此文开头，借曹操的诗句引出 “何枝可依？ ” 的疑问，然后顺势提出观点 “ 找准自己的位置 ”“ 引 ”得巧妙又干论点源于材料又高于材料。2 议 分析议论材料。通过分析议论，可以挖掘材料的内涵，强调论题或论点。这一部分可以弥补引出论点时因过于概括而造成内
3、容上的突兀、断层等方面的不足。请继续看绕树三匝，何枝可依？的下文：老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鸦性本弱小， 却一味模仿老鹰， 事倍功半， 最后落入牧羊人手中， 也是可以料想的。诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。从材料中引出观点后，该考生便对 “材料 ”进行了议论。从老鹰、 乌鸦两个角度分析， 并指出乌鸦 “精神是可嘉的， 然 而它却忘记了考虑自身的优点与弱点 ”“ 议 ”得全面、 辩证 而又深刻。3 联 联想议论。 “引 ”“议 ”之后， 作文就完成了对 “材 料” 的处理。 “联 ”是运用材料提供的道
4、理来演绎社会生活， 透 视社会生活的过程，是理论作用于实践的过程。可以联想类 似的道理 （从道理上进行论证） ，也可以联想相关的社会生活现象（从事实上进行论证） 。这部分是作文的主体，要求思路开阔，语言概括，重点突出。正反结合。需要注意的是，由“议 ”到 “联 ” ，过渡要自然、贴切。绕树三匝，何枝可依？是如何联的呢？请继续看下文：物犹如此，人亦然。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。一代先师孔子， 初时以建立以 “仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，最终没有成功，然而他却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头，生命的意义
5、才能实现。一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳，总是成为别人的笑柄，在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。这不得不说，他那逗人乐的容貌有一定的功劳。世界首富比尔?盖茨，本是美国著名学府哈佛大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了巨额的财富。以一句 “物犹如此，人亦然”过渡，由物联人，孔子、卓别林以及比尔 ?盖茨，三个例子就是三个典型 古今中外兼顾 “ 联 ”得自然而又充分。4 辨 辨析辩证。这是行文思路严密的补笔。通常这一部分不是行文的重点， 文字不宜多， 可以用 “当然 ”“ 固然等词语来畅通行文。
6、 接下来， 我们看 绕树三匝， 何枝可依？是如何 “辨 ” 的：社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的那个枝头，生命才能闪光。一句 “社会在发展， 然而道理却没有变， 找准自己的位置，找到适合自己的那个枝头， 生命才能闪光 ” ， 字数不多， 却 “辨得有理又有节。5 结 给文章下结论。通常要紧扣 “材料 ”照应开头：开头提论点，结尾提怎么办；开头提论题，结尾作出结论并简要说明怎么办。让我们看绕树三匝，何枝可依？是如何结尾的：乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神固然是值得学习的，然而它没有认清自己，最终是要以失败告终的。“绕树三匝，何枝可依？ ” “绕树三匝 ”并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者兼备，才有可能成功。拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现 “绕树三匝，何枝可依 ” 。文章结尾，强化主题，撞击 “材料 ” ，呼应开头，并提出解决问题的办法 “ 结 ”得顺当又完美。从上文分析可以看出， 绕树三匝，何枝可依？一文，“引、议、联、辨、结” ，每一步扣材料都相当妥帖而又完美，被评为满分，当之无愧，很值得我们认真借鉴！精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
