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小班游戏优秀教案及教学反思小动物跳跳跳设计意图:一根短绳、一个纸盒,让它们变一变,变成了一个好玩的游戏,让孩子们玩一玩,玩出一张张快乐的笑脸小动物跳跳跳以跳为主线,以小动物去游戏为情境,带领孩子们进入了一个新鲜、愉快的跳动世界。在游戏中让孩子自由自在的跳,小动物的角色让小班孩子更容易接受,使他们在游戏中玩的尽情尽兴。游戏目标:1、以小动物的角色参与游戏活动,进一步发展跳的能力。2、鼓励小朋友愉快活动,引导他们遵守一定的规则游戏准备:1、活动前对会跳的动物有一定了解;场地设置。2、短绳、纸盒每幼一份,挂有瓶子的长绳一根;。游戏过程:(一)玩彩绳1、听音乐,小朋友们踩绳走。2、鼓励小朋友在短绳上跳来跳去。3、自由玩绳,屈.老师.教.案网出处引导小朋友发现可以用绳做小动物的尾巴、围巾、腰带等。(二)跳绳子1、引导小朋友将绳子把两个小点连起来,连成一条彩绳路2、小朋友分两组,依次跳彩绳路。(三)跳纸盒1、出现一个小坡,小朋友选择自己能跳过去的盒子,来回跳数次。2、小朋友自由玩盒子,引导小朋友发现可以把脚伸到鞋盒里去跳。(四)拍瓶子1、把纸盒举起向上跳跃拍到瓶子响起来。2、取下绳子穿过纸盒上的布条,把纸盒礼物背回家。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。