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1、精选学生调查汇报范文集合八篇 在大家越来越重视本身素养的今天，汇报的使用成为日常生活的常态，我们在写汇报的时候要注意语言要正确、简练。一听到写汇报立即头昏脑涨？以下是xx精心整理的学生调查汇报九篇，期望能够帮助到大家。学生调查汇报 篇1多年来，伴随中国经济的快速发展和人民生活水平的提升，汽车逐步成为大家日常生活的交通的主要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的关键原因之一。所以，我们在学校里做了一次有关小学生交通安全的调查。对周围人群的调查此次调查关键采取了问卷调查法。我们在学校范围内发放了问卷调查表100份，收回调查表94份，回
2、收率94%，其中，有效调查表94份，无效调查表0份。一、选择题1、你了解交通安全知识吗？A、了解 42 B、基础了解 52 C、不了解 02、你是怎样来上学的？A、自己走路上学 20 B、家长接送 70 C、自己乘车上学 43、你认为小学生上学路上出现交通事故的原因是：A、学生和家长不懂交通规则，缺乏安全意识 20B、学生和家长不遵守交通规则 51C、部分司机不遵守交通规则 234、你会自觉遵守交通规则吗？A、会 71 B、日常会遵守，有紧急事情时不会 23 C、不会 05、你能说出几句交通安全口号？A、一句 31 B、两句 45 C、三句 10 D、更多 86、你或你的家人曾经出过交通事故吗
3、？A、有 10 B、没有 84二、问答题1、你以为在小学生上学路上还存在着哪些交通隐患？答案是多个多样的，概括起来有这多个方面：、机动车占道停放，使行驶道变窄。、极少数学生过马路时没有注意红绿灯发生改变。、学生在放学路上追逐玩耍，没有注意光顾左右。、部分非机动车车辆不遵守交通规则。、单车、机动车太多，太快。、流感人口多，存在隐患。、红绿等偶然发生故障，部分司机和大家会趁此机会不听指挥。经过以上调查结论，我们能够了解到小学生上学交通安全事故的发生隐患是多方面的，有来自学生和家长自己的，有来自交通安全设施不完备的，更多的是来自汽车司机和非机动车辆的。2、请你写出几句交通安全口号同学们写的交通安全口
4、号五花八门，句句发人深省。、找点空闲，找点时间，交通法规，常常看看。、实线、斑马线，全部是生命安全线。、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。、安全是生命之本，违章是事故之源。、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。、生命诚可贵，安全价更高。、互让半步，到处通途。、各行其道，平安有靠。、最大的幸福是平安。、马路如虎口，行人靠边走。、不要着急，红灯亮了歇口气。建 议1、学校开设安全交通课，经过课堂、专栏和讲座等对小学生进行交通安全教育。教育学生遵守交通安全，同时，有条件能够开设相关活动，比如小交警活动，在实践中学会遵守交通安全。2、提醒一、二年级学生上、放课时一定要有家长接
5、送。3、家长过马路时首先要自觉遵守交通安全，要对孩子进行安全方面的教育4、学校路段处再多张贴部分有关交通安全的海报，让大家意识到不遵守交通规则的后果。5、在学校周围的马路上，多竖立部分让车辆减速的牌子，也挂部分能让小孩子看得懂的危险提醒路牌。6、严禁小学生骑自行车上学。学生调查汇报 篇2班级：230111姓名：许涛学号：23011110调查目标：了解大学生的上和络道德问题，针对大学生络道德所存在的问题，做出能够提升大学生络道德水平的对策，提升大学生的络道德意识。调查对象：淮安信息职业技术学院数控专业大一学生。调查时间：2021年11月2021年12月调查内容：络是信息的海洋。它不但仅是大家表现
6、自我的空间，更是大家为学习、工作、生活提取多种有用信息和进行种种交流的工具。络的能量是巨大的，它率领人类进入一个崭新的时代；它既能为大家发明无限的财富，也能诱使大家掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？络到底在多大程度上改变了我们的生活方法？一、学生民的特点1、随意性大。从上原因和聊天话题两方面全部表现出大学生上存在较强随意性。10.4%的学生在快乐时上，8.5%的学生在心烦时上，27.7%的学生在无聊时上，53.4%的学生不定时上；在聊天话题方面；15.7%聊个人情感，16.4%聊爱好兴趣，19.3%聊生活经历，5.5%进行学术探讨，43
7、.1%毫无关键的聊。2、络知识贫乏。很多大学生在上除了聊天、使用无偿电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。调查显示：16.4%的学生不知道搜索引擎、BBS为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。使用无偿电子信箱除了收发mail外，8%学生用于联络工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其它服务，56%的学生没有其它用途。3、不成熟性。63.1%的学生曾因上而耽搁过上课。学生们更重视互联的娱乐、资讯、拓展生活空间的功效而非学习的功效。在谈到络对学习的影响方面，22.4%的学生认为能从络获取信息以促进学习；40.7%的学生认为能拓展知识面
8、，开阔视野，提升思维能力；26.3%的学生认为花费太多时间上娱乐致使成绩下降；10.6%学生认为络中的不良信息会产生不良影响。对于非法和不良信息站点，27.1% 的学生曾误入，31.3%的学生曾好奇进入，17.5%的学生常常接触，24.1%的学生从未接触过；这些不健康的内容，严重影响了大学生的身心发展，虽不是主流，但却是不可忽略的现象。二、学生上存在的问题1、既费钱，又影响身体健康。调查显示：在每七天上时间方面，17.7%的学生在2小时以下，20.9%的学生为25小时，25.1%的学生为510小时，19.5%的学生为1020小时，16.8%的学生在20小时以上；在上时段方面，23.2%的学生在
9、白天上，33.9%的学生在晚间上，35.2%的学生在周末上，7.7%的学生还常常上通宵。假如按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。一名大一的男生还反应，自上后，视力显著下降，肩部、腰部常常疼痛。2、上环境差。45.9%的学生在校内上，44.3%的学生在吧上，利用自己电脑上的仅占9.8%。不论是在校内，还是在吧，全部很拥挤，且空气相当污浊，尤其是吧，每台电脑所占面积还不超出1.5平方米。3、学校的教育不到位。31.9%的学生的络知识来自于络，30.2%的学生的络知识来自于书籍，26.7%的学生的络知识来自于向同学好友请教，从学校教育 如计算机课等 取得络知识的学生仅占11.2%；同
10、时，对于学校举行络知识讲座，仅有17.4%的学生表示一定去，假如有时间就去的学生占57.9%，不感爱好的同学占24.7%。由此可见，学校的络知识教育不到位，学生已对从学校取得络知识失去信心。4、沉迷于络的虚拟化。大学生感爱好的两个主要专题是上交友和上恋爱，这两个专题又是和上聊天分不开的。调查显示：94.6%的学生在上聊过天。对于聊天的评价，14%认为是排解现实中压抑不满的主要方法，16%认为是展现另一个自我的路径，33%认为是最好的消遣方法，17%认为是主要的交友路径，仅有20%认为是无聊。即使多数同学全部知道上的信息未必真实，但因为上交友能够突破现实生活空间的不足，而且表现自我时没有思想负担
11、，因此她们还是乐此不疲。5.2%的学生还有过恋经历，对于恋的原因，24%学生是为了排遣寂寞，28%的学生是为了寻求刺激，12%的学生是为了追求浪漫，36%的学生是为了赶新潮。除此之外，上游戏也表现了学生沉迷于络的虚拟化，22.8%的学生认为刺激过瘾，24%的学生认为能够展示自己才能，满足成就感，25.3%的学生没玩 过而无法判定，27.9%的学生认为无聊。三、“信息污染”严重络上获取知识的方便、快捷、全方面的特点，给大学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说，络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为她们发明了另一个求知的宽广空间。不过部分不健康的站总是屡禁不止，而且XX站展现出增多的趋
12、势，部分黄色甚至反动的站也靠近着学生。在此次调查中，有40%的学生认可接触过不文明站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。四、络文明不理想在此次调查中，上时受到过他人恶意攻击的占40%，由此可见，络文明建设形势比较严峻。有80%的学生认为提倡络道德文明教育是势在必行的或是有必须的。几乎全部的学生认为在络里要用文明语言是大学生必备的络道德，由此可见大学生仍含有一定的道德水平。五、对调查结果的部分思索信息时代急忙的步伐让大学生不能不使用和接收络，不论它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成份。作为主宰新世纪的一代，大学生终究是离不开络的。为何一样是应用络，大学生就不能挖掘出最实际的意义
13、，而仅仅停留于娱乐和消遣？这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这么一个新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来一些负面的影响而因噎废食；也不能盲目标鼓吹它有怎样的优点。作为大学生，应该认识到沉溺于上娱乐的不利，用更多的精力关注络上真正有价值的信息，经过络接触社会，提升辨识和思索的能力。络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示本身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求异过少及封闭式的弊端埋没了个性而叫苦的时候，络的出现无疑为推进素质教育提供了一块试验田。互联向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大
14、大提升，学习的内容自然大大超出了狭隘的书本范围，这对于大学生能力的提升应是大有裨益的。当然，并不否认络同时会带来了部分不良的信息，尤其对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很轻易受到外来事物的影响。学生调查汇报 篇3有关小学生龋齿情况的调查汇报 这次我是在实习镇里的一个隶属农村小学实习的，名叫银城小学。这个学校里共有小学共有六个年级，共十个班，加上隶属幼儿园的两个班大约有五百多个学生。在实习的第三个星期，全镇组织全部小学生进行龋齿检验的要求 自愿标准 。我认为这是一个很好的政策，有利于小学生重视对牙齿的保护。而且经过统计调查我发觉，大多数学生全部存在着一定的龋齿，只是程度不一样
15、。我所带的五年级一班共有学生67人参与这个检验的就有40多人，这只是预报名，实际参与的有五十人；另一个我所我所带的三年级一班，共有64人报名人数也有50人。这就说明小学生存在龋齿是很普遍的现象。在课下和上课的过程中，我经过谈话的方法了解到，有龋齿的学生全部有爱吃甜食的习惯，而且有超出40%的学生没有养成刷牙的习惯；30%的学生只是偶然刷牙；25%的学生在家长的监督下会在晚上睡觉前刷牙；只有5%的学生会自觉早上晚上刷牙睡觉。从这些调查中我们不难看出，爱吃甜食和养成刷牙的习惯对龋齿的形成有很大的关系！因为小学生的独立意识和自我控制能力还不够强，因此不论是学校的老师还是家长全部应加强教育和监督，在课堂上多讲部分保护牙齿的主要性和怎样保护牙齿的方法等；家长提醒孩子早晚刷牙的习惯，以帮助其培养良好的护牙习惯。方便更加好地保护牙齿，有利于学生的健康成长。这就是我对于小学生龋
