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1、社会理论活动交流会发言稿社会理论活动交流会发言稿。尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!我是xx级医学检验技术1班的xx。今天不仅是“三进三同”的分享交流会,更是我系第四期青马的第一课,也使得今天的交流会更有意义。.F132.理想是船,理论是桨。要想行船,必须划桨。今年10月28日,有幸参加我校“三进三同”社会理论活动,去的就是长江三峡西,重庆奉节的xx镇xx村。很感谢,很难忘。理论期间,收获是丰富的,体会也是真真切切的。我的第一点感受是:作为大学生,我们要勤字当头,回绝懒惰。在短短的几天中,我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃,同住,同劳动。我们走进住户理解民情,深化田间地头,体验
2、群众生活,增进与他们的感情。但凡身体力行。其实我们不仅是参加这类的理论活动才能做到这些,更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活,热爱生活”,当然这个生活不是狭义的。勤奋是勤奋者的座右铭,懒惰是懒惰者的通行证。年轻的我们,要勤于学习,不停划桨。团体操的艰辛与汗水,运动会的拼搏与呐喊,拔河比赛的团结与协作。我想医学技术系在逐日壮大,医学技术系团总支学生会在成长,我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长,更自豪我们是其中的一份子。我的第二点感受是:作为大学生,我们要敏字为先,锐意进取。我们去农村体验生活的同时,我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行,好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天
3、时间所学到的经历和知识是我一生中的一笔财富。理论是学生接触社会,理解社会,效劳社会,运用所学知识理论自我的最好途径。生活处处是理论,并不是在“三进三同”才可以有这样的感受,我们也希望有幸去理论的同学能每小时繁殖2代的速度,感染更多的人,把这些感受带给身边更多的人。今天三进三同的分享交流会,通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享,我想意义多了很多。“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,不仅是到理论中去、到基层去,更要把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来,才是大学生成长成才的正确之路。最后在与大家谈心交流的同时,希望在座的各位思想碰撞出了新的火花,汲取了丰富的营养,在美妙的校园光阴,
4、伴大家成长同学们:梦想再美妙,没有理论这片桨,梦想也只不过是空想。我们唯有荡起理论的双桨,才能在理想的大海上远航!远航!我的演讲完毕,谢谢大家倾听!家长交流会发言稿尊敬的各位家长:你们好!你们在百忙之中来参加这次学生家长交流会,这是对子女安康成长的热切关心,更是对学校工作的大力支持,我谨代表学校全体师生,向你们表示热烈的欢送和衷心的感谢!各位家长,我校召开这次学生家长交流会,其主要目的有两点:一是为了更好的促进学校与家长的交流和沟通,是让大家更好地理解学校,更准确、及时地理解孩子们的学习;二是请各位家长对学校的工作提出珍贵的意见和建议,参与学校管理,共同办好我们的学校。下面我就学校上半学期的工
5、作情况、下半学期的工作思路和打算等方面向大家作简要汇报,希望大家听后提出您的珍贵意见和建议。一、学校上半学期工作总结:教育教学是学校一切工作中的中心工作,在过去半个学期里,我们紧紧围绕进步教学质量这一目的,组织引导全校老师扎扎实实教学、勤勤恳恳育人。我们首先抓好了学校的教学常规管理,突出了课堂教学的中心地位。新学期开场我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细那么,仔细研读每条细那么,严格按照细那么要求完成好自己的教学任务。对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容,我们实行不定期抽查和月查相结合的方法,及时检查,可以在检查之后及时的对检查结果进展通报反响,让每位老师查缺补漏,及时改正缺乏,杜
6、绝老师不备课而上课,不给学生按时修改作业等现象的发生,让每一位任课老师可以充满责任心,为学生的开展效劳。在常规管理中,我们更加大了平时对老师上课情况的检查,及时制止了老师空堂、上课学生纪律乱等现象,增强了任课老师的责任心,加强了对学生的管理,给学生营造了一个良好的课堂气氛,防止了教学事故的发生。通过狠抓老师的教学常规管理,进步了老师课堂教学的效率,给学生节省了许多珍贵的学习时间。为进步我校中考上线率,本学期初召开初四老师会,根据学生的实际情况,共同研究制定复习目的与方案,确立了复习材料及步骤。从考试的实际情况看,获得了很好效果。其次,为了改变我们学校的教学现状,进步自身的教育教学质量,我们在初
7、一和初二两个级部进展了课堂教学形式改革。由于种种原因,我们学校教学成绩与兄弟学校还有一定的差距,学生学习的积极性较差,导致了我校教育教学质量一直不高。聊城市杜郎口中学以前的情况和我们学校极其相似,但如今它已经是具有一定知名度的初中学校,它的很多地方是值得我们学习和借鉴的。3月初,我们学校组织部分领导和任课老师去杜郎口中学参观学习。通过一天的听课、参观,以及和杜郎口中学领导的交流学习,使我们接触到了杜郎口中学的“三三六”课堂教学形式。这种教学形式让学生充分的进展预习,先学后教,当堂达标。让学生特别是那部分落后生在课堂上充分展现自己的风采,调动他们的学习积极性,在课堂上老师只是对学生的学习进展点评
8、、纠偏、总结、释疑。课堂中的黑板、地板、讲台甚至整个讲解过程都是学生在进展,让学生在课堂上发现问题,主动去解决问题。这样落后生的积极性就调动起来了,促进了整个教育教学质量的进步。从杜郎口中学回来后,每位去学习的老师每人写了一篇学习心得体会并主动上交,我们学校组织教导处相关人员、教研组长、和部分骨干老师,对杜郎口中学的学习谈了自己的感受,在充分争取各任课老师的意见的根底上,结合我校实际情况,制定了我校“向杜郎口中学学习的施行方案”。我们这个方案主要以初一、初二两个级部为主。在详细施行前,我们参照杜郎口中学的教室相貌,结合我校现状,对部分教室进展了改造,效劳于课堂教学形式的改革。进一步加大学生重大
9、违纪的处理力度,受影视和社会环境的影响,学生中有个别学生以强欺弱,以大欺小,有的学生还学会了抽烟、喝酒,为了不让老师发现,就跑到宿舍、厕所内偷偷地抽烟。这不但严重违犯了校规校纪,给学校遭成极大的负面影响,还损害了自己的形象,损伤了自己的身体安康。因此,我们对这一部分学生进展了从严处理,希望家长理解学校,配合学校和老师的管理,给孩子一个安康、干净的育人环境。为保障学生在校期间的生活,1、对各班桌凳、日光灯、门窗玻璃等进展了维修。2、四楼微机室,新餐厅等安装了防盗门窗。3、制定了新的班级财物考核细那么及评分标准,总务工作方案,校舍设施管理维护方案。4、在学生公寓后植树10棵,在自行车棚后植树4棵。
10、5、维修了学校茶水炉。6、给新伙房购置安装了蒸气锅炉。7、收取了本学期各种费用及下学期书费。8、操作新食堂搬家。9、维修了公寓壁橱门子及插座断电。10、清理了厕所两次。11、垒了新食堂东北角墙。12、维修了硬化破损地面。13、操作初一、初二后黑板水泥台。14、输通了公寓部分下水道。15、清理了后花园水池,及学校垃圾。16、重新整理后微机室。5、存在的问题和今后的打算1.学校德育工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和平安防范才能低,大大增加了学校德育工作的难度,以人为本,学校的平安和学生的平安是影响社会稳
11、定的重要因素,平安责任重于泰山,为学生的平安,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。2社会治安综合治理是一个复杂的过程,它包括预防、整顿、治理等过程,而未雨绸缪,防患于未然,做好预防工作那么是我们的重点工作,以后需继续加强,决不能松懈。3加强学生会、值周班的领导工作,充分发挥学生自我管理的才能。4进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监视,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害安康,青少年应该远离。教学工作一常规管理上课是教学的中心环节。要想上好一堂成功的课,首先要备好课,做好上课前的一切准备,平时注重做好自己的各项日常工作。加
12、强教学常规管理有利于老师课堂教学效率的进步,有利于老师业务素质和才能的进步。新学期开场我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细那么,仔细研读每条细那么,严格按照细那么要求完成好自己的教学任务。对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容,我们实行不定期抽查和月查相结合的方法,及时检查,可以在检查之后及时的对检查结果进展通报反响,让每位老师查缺补漏,及时改正缺乏,杜绝老师不备课而上课,不给学生按时修改作业等现象的发生,让每一位任课老师可以充满责任心,为学生的开展效劳。在常规管理中,我们更加大了平时对老师上课情况的检查,及时制止了老师空堂、上课学生纪律乱等现象,增强了任课老师的责任心,加强了对学生
13、的管理,给学生营造了一个良好的课堂气氛,防止了教学事故的发生。本学期初召开初四老师会,会上学校提出了升学目的,与会老师谈了学生情况,制定了复习方案。确立了复习材料及步骤。组织部分学生参加了区市学科知识竞赛和初三、初四计算机等级证书测试。组织参加了初中数学、化学、物理、生物奥林匹克竞赛二 课堂教学形式改革由于种种原因,学生学习积极性较差,导致了我校教育教学质量一直不高。杜郎口中学以前的情况和我们学校极其相似,但如今它已经是具有一定知名度的初中学校,它的很多地方是值得我们学习和借鉴的。为了改变我们学校的教学现状,进步自身的教育教学质量,3月初,我们学校组织部分领导和任课老师去杜郎口中学参观学习。通
14、过一天的听课、参观,以及和杜郎口中学领导的交流学习,使我们接触到了杜郎口中学的“三三六”课堂教学形式。这种教学形式让学生充分的进展预习,先学后教,当堂达标。让学生特别是那部分落后生在课堂上充分展现自己的风采,调动他们的学习积极性,在课堂上老师只是对学生的学习进展点评、纠偏、总结、释疑。课堂中的黑板、地板、讲台甚至整个讲解过程都是学生在进展,让学生在课堂上发现问题,主动去解决问题。这样落后生的积极性就调动起来了,促进了整个教育教学质量的进步。从杜郎口中学回来后,每位去学习的老师每人写了一篇学习心得体会并主动上交,我们学校组织教导处相关人员、教研组长、和部分骨干老师,对杜郎口中学的学习谈了自己的感
15、受,在充分争取各任课老师的意风根底上,结合我校实际情况,制定了我校“向杜郎口中学学习的施行方案”。我们这个方案主要以初一、初二两个级部为主。在详细施行前,我们参照杜郎口中学的教室相貌,结合我校现状,对部分教室进展了改造,效劳于课堂教学形式的改革。在齐鲁武校邀请杜郎口中学崔校长到校作课堂教学经历指导之际,我校组织部分老师学生去武校学习、听课,亲身聆听崔校长的评课,从中获益匪浅。对于自己在进展课堂教学形式改革中遇到的和疑问,得到了很好的指导和改进。在教研活动期间,我们不时的组织任课老师观看杜郎口中学课堂教学改革的光盘。任课老师通过看光盘中的教学实例,使老师们对于杜郎口中学的“三、三、六”教学形式有
16、了更深化的认识,结合自己的实际情况进展课堂教学改革的探究。任课老师利用上课和晚自习期间,组织学生集体观看杜郎口中学的教学光盘,亲身体验他们学生的精神风貌和良好的学习状态。为了深化老师对杜郎口中学课堂教学形式的理解,我们集中学习了杜郎口中学在“全省农村根底教育现场会”上的讲话内容,让我们的老师不要只停留在外表上,要可以领会杜郎口中学课堂教学形式改革的精华所在。在课堂教学形式改革的施行中,班主任事先分好学习小组,学习小组之间优差搭配,便于施行“兵教兵”“合作学习策略”。任课老师对各小组实行捆式评比,各小组有各组的竞争口号,经常性的进展评比。任课老师深钻教材,广泛搜集有关本课的教学资料,找出所教科目中的各要要点及主要问题,制定学习目的 ,加强集体备课,确定指导学生的预习提纲。老师要根据教学内容和学生