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1、社会理论活动交流会发言稿社会理论活动交流会发言稿。尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是xx级医学检验技术1班的xx。今天不仅是“三进三同”的分享交流会，更是我系第四期青马的第一课，也使得今天的交流会更有意义。.F132.理想是船，理论是桨。要想行船，必须划桨。今年10月28日，有幸参加我校“三进三同”社会理论活动，去的就是长江三峡西，重庆奉节的xx镇xx村。很感谢，很难忘。理论期间，收获是丰富的，体会也是真真切切的。我的第一点感受是：作为大学生，我们要勤字当头，回绝懒惰。在短短的几天中，我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同劳动。我们走进住户理解民情，深化田间地头，体验
2、群众生活，增进与他们的感情。但凡身体力行。其实我们不仅是参加这类的理论活动才能做到这些，更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活，热爱生活”，当然这个生活不是狭义的。勤奋是勤奋者的座右铭，懒惰是懒惰者的通行证。年轻的我们，要勤于学习，不停划桨。团体操的艰辛与汗水，运动会的拼搏与呐喊，拔河比赛的团结与协作。我想医学技术系在逐日壮大，医学技术系团总支学生会在成长，我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长，更自豪我们是其中的一份子。我的第二点感受是：作为大学生，我们要敏字为先，锐意进取。我们去农村体验生活的同时，我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行，好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天
3、时间所学到的经历和知识是我一生中的一笔财富。理论是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的最好途径。生活处处是理论，并不是在“三进三同”才可以有这样的感受，我们也希望有幸去理论的同学能每小时繁殖2代的速度，感染更多的人，把这些感受带给身边更多的人。今天三进三同的分享交流会，通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享，我想意义多了很多。“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，不仅是到理论中去、到基层去，更要把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来，才是大学生成长成才的正确之路。最后在与大家谈心交流的同时，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了丰富的营养，在美妙的校园光阴，
4、伴大家成长同学们：梦想再美妙，没有理论这片桨，梦想也只不过是空想。我们唯有荡起理论的双桨，才能在理想的大海上远航！远航！我的演讲完毕，谢谢大家倾听！家长交流会发言稿尊敬的各位家长：你们好！你们在百忙之中来参加这次学生家长交流会，这是对子女安康成长的热切关心，更是对学校工作的大力支持，我谨代表学校全体师生，向你们表示热烈的欢送和衷心的感谢！各位家长，我校召开这次学生家长交流会，其主要目的有两点：一是为了更好的促进学校与家长的交流和沟通，是让大家更好地理解学校，更准确、及时地理解孩子们的学习；二是请各位家长对学校的工作提出珍贵的意见和建议，参与学校管理，共同办好我们的学校。下面我就学校上半学期的工
5、作情况、下半学期的工作思路和打算等方面向大家作简要汇报，希望大家听后提出您的珍贵意见和建议。一、学校上半学期工作总结：教育教学是学校一切工作中的中心工作，在过去半个学期里，我们紧紧围绕进步教学质量这一目的，组织引导全校老师扎扎实实教学、勤勤恳恳育人。我们首先抓好了学校的教学常规管理，突出了课堂教学的中心地位。新学期开场我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细那么，仔细研读每条细那么，严格按照细那么要求完成好自己的教学任务。对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容，我们实行不定期抽查和月查相结合的方法，及时检查，可以在检查之后及时的对检查结果进展通报反响，让每位老师查缺补漏，及时改正缺乏，杜
6、绝老师不备课而上课，不给学生按时修改作业等现象的发生，让每一位任课老师可以充满责任心，为学生的开展效劳。在常规管理中，我们更加大了平时对老师上课情况的检查，及时制止了老师空堂、上课学生纪律乱等现象，增强了任课老师的责任心，加强了对学生的管理，给学生营造了一个良好的课堂气氛，防止了教学事故的发生。通过狠抓老师的教学常规管理，进步了老师课堂教学的效率，给学生节省了许多珍贵的学习时间。为进步我校中考上线率，本学期初召开初四老师会，根据学生的实际情况，共同研究制定复习目的与方案，确立了复习材料及步骤。从考试的实际情况看，获得了很好效果。其次，为了改变我们学校的教学现状，进步自身的教育教学质量，我们在初
7、一和初二两个级部进展了课堂教学形式改革。由于种种原因，我们学校教学成绩与兄弟学校还有一定的差距，学生学习的积极性较差，导致了我校教育教学质量一直不高。聊城市杜郎口中学以前的情况和我们学校极其相似，但如今它已经是具有一定知名度的初中学校，它的很多地方是值得我们学习和借鉴的。3月初，我们学校组织部分领导和任课老师去杜郎口中学参观学习。通过一天的听课、参观，以及和杜郎口中学领导的交流学习，使我们接触到了杜郎口中学的“三三六”课堂教学形式。这种教学形式让学生充分的进展预习，先学后教，当堂达标。让学生特别是那部分落后生在课堂上充分展现自己的风采，调动他们的学习积极性，在课堂上老师只是对学生的学习进展点评
8、、纠偏、总结、释疑。课堂中的黑板、地板、讲台甚至整个讲解过程都是学生在进展，让学生在课堂上发现问题，主动去解决问题。这样落后生的积极性就调动起来了，促进了整个教育教学质量的进步。从杜郎口中学回来后，每位去学习的老师每人写了一篇学习心得体会并主动上交，我们学校组织教导处相关人员、教研组长、和部分骨干老师，对杜郎口中学的学习谈了自己的感受，在充分争取各任课老师的意见的根底上，结合我校实际情况，制定了我校“向杜郎口中学学习的施行方案”。我们这个方案主要以初一、初二两个级部为主。在详细施行前，我们参照杜郎口中学的教室相貌，结合我校现状，对部分教室进展了改造，效劳于课堂教学形式的改革。进一步加大学生重大
9、违纪的处理力度，受影视和社会环境的影响，学生中有个别学生以强欺弱，以大欺小，有的学生还学会了抽烟、喝酒，为了不让老师发现，就跑到宿舍、厕所内偷偷地抽烟。这不但严重违犯了校规校纪，给学校遭成极大的负面影响，还损害了自己的形象，损伤了自己的身体安康。因此，我们对这一部分学生进展了从严处理，希望家长理解学校，配合学校和老师的管理，给孩子一个安康、干净的育人环境。为保障学生在校期间的生活，1、对各班桌凳、日光灯、门窗玻璃等进展了维修。2、四楼微机室，新餐厅等安装了防盗门窗。3、制定了新的班级财物考核细那么及评分标准，总务工作方案，校舍设施管理维护方案。4、在学生公寓后植树10棵，在自行车棚后植树4棵。
10、5、维修了学校茶水炉。6、给新伙房购置安装了蒸气锅炉。7、收取了本学期各种费用及下学期书费。8、操作新食堂搬家。9、维修了公寓壁橱门子及插座断电。10、清理了厕所两次。11、垒了新食堂东北角墙。12、维修了硬化破损地面。13、操作初一、初二后黑板水泥台。14、输通了公寓部分下水道。15、清理了后花园水池，及学校垃圾。16、重新整理后微机室。5、存在的问题和今后的打算1.学校德育工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校德育工作的难度，以人为本，学校的平安和学生的平安是影响社会稳
11、定的重要因素，平安责任重于泰山，为学生的平安，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。2社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作那么是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。3加强学生会、值周班的领导工作，充分发挥学生自我管理的才能。4进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监视，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害安康，青少年应该远离。教学工作一常规管理上课是教学的中心环节。要想上好一堂成功的课，首先要备好课，做好上课前的一切准备，平时注重做好自己的各项日常工作。加
12、强教学常规管理有利于老师课堂教学效率的进步，有利于老师业务素质和才能的进步。新学期开场我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细那么，仔细研读每条细那么，严格按照细那么要求完成好自己的教学任务。对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容，我们实行不定期抽查和月查相结合的方法，及时检查，可以在检查之后及时的对检查结果进展通报反响，让每位老师查缺补漏，及时改正缺乏，杜绝老师不备课而上课，不给学生按时修改作业等现象的发生，让每一位任课老师可以充满责任心，为学生的开展效劳。在常规管理中，我们更加大了平时对老师上课情况的检查，及时制止了老师空堂、上课学生纪律乱等现象，增强了任课老师的责任心，加强了对学生
13、的管理，给学生营造了一个良好的课堂气氛，防止了教学事故的发生。本学期初召开初四老师会，会上学校提出了升学目的，与会老师谈了学生情况，制定了复习方案。确立了复习材料及步骤。组织部分学生参加了区市学科知识竞赛和初三、初四计算机等级证书测试。组织参加了初中数学、化学、物理、生物奥林匹克竞赛二 课堂教学形式改革由于种种原因，学生学习积极性较差，导致了我校教育教学质量一直不高。杜郎口中学以前的情况和我们学校极其相似，但如今它已经是具有一定知名度的初中学校，它的很多地方是值得我们学习和借鉴的。为了改变我们学校的教学现状，进步自身的教育教学质量，3月初，我们学校组织部分领导和任课老师去杜郎口中学参观学习。通
14、过一天的听课、参观，以及和杜郎口中学领导的交流学习，使我们接触到了杜郎口中学的“三三六”课堂教学形式。这种教学形式让学生充分的进展预习，先学后教，当堂达标。让学生特别是那部分落后生在课堂上充分展现自己的风采，调动他们的学习积极性，在课堂上老师只是对学生的学习进展点评、纠偏、总结、释疑。课堂中的黑板、地板、讲台甚至整个讲解过程都是学生在进展，让学生在课堂上发现问题，主动去解决问题。这样落后生的积极性就调动起来了，促进了整个教育教学质量的进步。从杜郎口中学回来后，每位去学习的老师每人写了一篇学习心得体会并主动上交，我们学校组织教导处相关人员、教研组长、和部分骨干老师，对杜郎口中学的学习谈了自己的感
15、受，在充分争取各任课老师的意风根底上，结合我校实际情况，制定了我校“向杜郎口中学学习的施行方案”。我们这个方案主要以初一、初二两个级部为主。在详细施行前，我们参照杜郎口中学的教室相貌，结合我校现状，对部分教室进展了改造，效劳于课堂教学形式的改革。在齐鲁武校邀请杜郎口中学崔校长到校作课堂教学经历指导之际，我校组织部分老师学生去武校学习、听课，亲身聆听崔校长的评课，从中获益匪浅。对于自己在进展课堂教学形式改革中遇到的和疑问，得到了很好的指导和改进。在教研活动期间，我们不时的组织任课老师观看杜郎口中学课堂教学改革的光盘。任课老师通过看光盘中的教学实例，使老师们对于杜郎口中学的“三、三、六”教学形式有
16、了更深化的认识，结合自己的实际情况进展课堂教学改革的探究。任课老师利用上课和晚自习期间，组织学生集体观看杜郎口中学的教学光盘，亲身体验他们学生的精神风貌和良好的学习状态。为了深化老师对杜郎口中学课堂教学形式的理解，我们集中学习了杜郎口中学在“全省农村根底教育现场会”上的讲话内容，让我们的老师不要只停留在外表上，要可以领会杜郎口中学课堂教学形式改革的精华所在。在课堂教学形式改革的施行中，班主任事先分好学习小组，学习小组之间优差搭配，便于施行“兵教兵”“合作学习策略”。任课老师对各小组实行捆式评比，各小组有各组的竞争口号，经常性的进展评比。任课老师深钻教材，广泛搜集有关本课的教学资料，找出所教科目中的各要要点及主要问题，制定学习目的 ，加强集体备课，确定指导学生的预习提纲。老师要根据教学内容和学生
