俄语专业毕业论文从俄罗斯对华舆情的变化看

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1、乌鲁木齐职业大学毕业论文论文题目: 从俄罗斯对华舆情的变化看姓 名: 学 号: 专 业: 应用俄语 学 院: 外国语学院 指导教师: 完成时间: 摘要俄语动词的体是一个较为复杂的语法范畴,其未完成体过去时更有着丰富的意义。本文着眼与未完成体过去时,对其所表达的意义进行了简单探讨。关键词:动词未完成体 过去时 意义 , . .目 录前 言1浅析俄语动词未完成体过去时的意义2一、未完成体过去时表示行为正在进行2二、未完成体过去时表达生动描写的意义2三、未完成体过去时表示时间背景3四、未完成体过去时表示行为持续或连续进行3五、未完成体过去时表示行为在阶段时间内持续进行4六、未完成体过去时表示行为逐渐

2、进行或逐渐发展5七、未完成体过去时表示行为向其终点进行6八、未完成体过去时表示行为多主体进行6九、未完成体过去时表示行为重复进行7参考文献9致谢10前言体是俄语语法中一个较为复杂的词汇语法范畴,理解和掌握好体,对我们运用俄语有着极大的帮助。俄语动词的体既表达语言的语法意义,又在一定程度上表达了俄语的词汇意义。在现代俄语中,每一个动词及每一个动词形式都要受到体这一语法范畴的制约。动词体是俄语动词系统的基础,是它的核心语法范畴。有关俄语动词的其它一些语法范畴,例如动词的时间、式、态及形动词、副动词等都要受到动词体这一语法范畴的影响。同时,体是俄语语法学习中最困难的问题,因此对体,我们应有深入的研究

3、。 俄语动词体的研究始于17世纪末18世纪初,至今已有300多年的历史了。在漫长的历史中,俄语动词始终是语言学界颇有争议的一个问题。人们对于俄语动词体进行了多方面的探讨,并成就斐然。现代以来,对于俄语动词体的研究,曾出现过动作限制论、动作完整论、动作界限论、动作完成论。在苏联科学院出版的80年语法根据上下文条件和语境,将体的语法意义和体的词汇意义结合起来,对体作出了如下的说明“完成体与未完成体范畴的语法意义体现在不同的体的用法类型,而这些用法类型是以动词体参与表达的情景的类型为基础而区分出来的。”俄语动词分完成体和未完成体,每个体都分别表达一定的语法意义和词汇意义。俄语动词体的表达意义是十分丰

4、富的,一些意义至今依然是语言学家探讨的焦点。而本文只就动词未完成体过去时表达的意义进行简单阐述。浅析俄语动词未完成体过去时的意义一、未完成体过去时表示行为正在进行“行为正在进行意义”是指使用俄语动词的未完体过去时形式来表达正在进行的动作的意义。传统及现今体学在解说未完成体的意义时常用 , 以及 等一类术语。这些术语都有行为进行的含义,但同时,这个概念也包含了其他的一些意义。这样的说法是较为笼统的,容易混淆概念。行为进行这一概念并不难于理解,但我们在使用动词未完成体时,有时候却没有很好的使用并明白其中所表达的意义。例如对下面这句话的分析: , .有的人在对这个句子中的动词进行分析时,认为它表达了

5、一种 的意义,即行为的持续意义。从客观动作的发生上来讲,这个动作确实是在持续着,但在日常生活的交流中,我们并不刻意强调动作的持续意义,只是说动作正在进行,因此当我们把这个句子翻译过来后,这句话是:“当妈妈回来时,我正在打扫房间”,即动词表达了打扫这个动作正在进行。类似的情况还有。例如我们熟悉的钢铁是怎样炼成的作品中的一句: , . .夜又闷又热保尔和安娜正快步从市中心街道离去。在一座空旷的市场上巡逻队把他们拦住了。在此所表示的显然是行为正在进行,即保尔和安娜正在从市中心离去。有的译者将其翻译为:“保尔和安娜很快走过了市中心的街道”,这样就与原作所要表达的意思有偏差。“行为正在进行意义”是未完成

6、体所表示的一项运用相当广泛的基本意义。在不同的语境中,其表达的明显程度是不一样的。我们在学习和使用中不应只注意那些一般的显见的语境,而且,更应该主义那些特殊的,容易被忽略的语境。例如: , .当妈妈在做饭时,孩子们正在院子里玩耍。句中表达了一种正在进行的行为动作在这一句中,动词未完成体动作正在进行意义的表达是比较明显的。又如: . .副官十分吃力地想要醒来,却怎样也摆脱不掉噩梦的纠缠。句中表达的也是一种行为正在进行意义(一直在努力想把眼睛睁开的过程),但这句所表达的意义就比较隐晦,不易察觉。所以我们在学习和使用时就要十分注意这类动词意义的表达,尽可能地准确理解原文或原话。在动词未完成体正在进行

7、意义中还可以派生出其他的附加意义。如下例: , ,当我走进去的时候,会议已经快结束了。此句中,也表示动作正在进行,但是它表达的意义与前文中所举例子略有不同。这里的所表达的动作也正在进行,并正在向终点进行,随着时间的进行,动作越靠近终点,即表明会议快要结束了。再如: , , , .当玛莎唱完歌,正谦虚地要往椅子上坐下去的时候,瓦基姆给她献上了一束花。这里的即表达了行为正在进行,并向其终点靠近的意思。因此未完成体过去时在表达正在进行意义时,有时也会表达向其终点进行的附加意义。二、未完成体过去时表达生动描写的意义未完成体过去时在表达行为正在进行意义时,同时也会表达出一种生动的描写含义。有的语言学家曾

8、这样说,“未完成体过去时把过去的行为呈现在其进行过程中,而不是表示行为的结果,因此,它可以绘声绘色,富于生动的表现力。”未完成体过去时的使用就是为了把过去各种行为或状态再现于读者的眼前,以达到生动描写的目的。例如, - .宁静的傍晚,从远处传来了欢声笑语附近在举办晚会。这句中,只表示正在发生,即附近有晚会正在进行。根据这句话,我们眼前呈现不出什么情景。而在这句中, , , - , .听到了这个新闻,亚沙并没有吃惊,他依然照旧一边喝茶一边看报纸。和在这句中也有正在进行的含义,可是其主要目的显然是要表现出在听到新闻后仍然不慌不忙,照旧一边喝茶一边看报纸的那种怡然、安稳的心态。所以在一定的语境中,未

9、完成体过去时可以生动地描写当时的场景和画面。再如, , .天气十分恶劣,小男孩艰难地在雨中行走在街上。在这句中,虽然也有正在进行的意味,表示小男孩正在街上行走,但它的使用同时更表现了小男孩雨中在街上走路时艰难的情境。有的语法书在谈到未完成体的意义时,指出未完成体过去时可以把过去的行为或状态呈现在进行过程中,宛如眼前发生正在发生或存在的行为一般。其实这种说法的提出,说的正是未完成体所表达的生动描写功能。 , , . . (.,)他张大嘴,一点一点地把头向上抬起,并把一只手向前伸了出去。母亲极小心地握住了那只手。 . . (.,)窗外又冷有暗,那风沿街驱赶着白色的雪雾。三、未完成体过去时表示时间背景用于表示行为正在进行的未完成体过去时可同时用来表达句中另一个或另一些行为发生或进行的时间背景。未完成体的这一用法在从句中体现的较为明显。例如,未完成体过去时在以,等连接的时间复句结构中表示的时间背景含义: , - ! , ? (.,)当娜塔莎在厨房穿衣服的时候,母亲对她说:“这样的天气,您的袜子太薄了。要是您愿意,我给您织双毛的吧。在这个句子中,动词表示的动作正在进行,而另一动作是在这一动作进行的过程中发生的,因此,就成为动作发生的时间背景。再如前文中的例子: , .当妈妈在做饭时,孩子们在院子里玩耍。

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