摘 要近几年来，随着高校培养规模的扩大，高校毕业生数量逐年递增，大学生就业形势越来越严峻目前高职院校学生的就业指导工作存在着就业指导观念短视、模式滞后、工作层次低和内容单一等问题；如何在当前形势下，拓展就业空间，拓宽就业渠道，确保高职毕业生充分就业，这不仅关系到他们的切身利益，也是高职院校十分关注并下大力气要抓好的一项重要工作强化学生实践技能、提高就业指导队伍素质、开展校企合作、建设校外实训中心、挖掘校友资源、搭建就业网络平台、开展创业教育等措施能有效拓宽高职毕业生就业渠道，同时，建立起扶持高职院校学生的自主创业就业服务体系，对于提高高职学生自主创业能力、 提升就业质量、增强全社会创新能力也具有重要的意义，而建立这个体系则需要全社会共同参与和互动，健全和完善高职院校学生自主创业的信息化系统、专业化系统和支持系统关键词：高职毕业生；就业渠道；途径；就业指导：自主创业目 录摘 要 I第1章 高职院校学生自主创业 11.1创业环境分析 11.2自身的创业意识 21.3高职院校学生创业动机及心理 3第2章当代高职院校学生创业面临的困难 42.1高职院校学生的创业素质存在缺陷 42.2缺乏创业资金 42.3缺乏成熟的创业体制环境和政策环境 4第3章 高职院校学生自主创业的利弊 53.1建立起高职院校学生自主就业服务体系创业的信息化系统 53.2行业资讯的集散平台 53.3行业人才的资源储备 53.4行业行为的社会反馈 5第4章 高职院校学生自主创业渠道 74.1深化教学改革，满足市场的人才需求 74.2加强实训实习基地建设 74.3发挥当地人才市场的作用 84.4开发网络就业市场 84.5建设校外实训基地 94.5.1市场提供就业信息服务 94.5.2创办校园招聘会搭建就业平台 104.5.3国家采取了积极拓展就业渠道、实行双向选择 10第5章 社会的支持和自我调整 125.1鼓励大学生创业需要全社会努力 125.2“眼高手低”是大学生创业头号“拦路虎” 125.3大学生自主创业关键在“创新” 135.4大学生自主创业:用信心和能力找到就业门路 135.5实践是自主创业的铺路石 14结论 15第6章 致谢 16第7章 参考文献 17第1章 高职院校学生自主创业 创业不仅仅是创办事业、创造企业，更重要的是孕育着创新的理念、创造的观念、创新的能力和潜质。
自主创业是新时期高职院校高职院校学生就业过程中的一种新选择，是对传统就业观念的一种挑战，成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式随着我省高职创业教育水平的不断提升，自主创业也已经成为高职学生就业的重择然而，如何建立和不断完善高职院校学生自主创业就业服务体系，已经成为摆在教育和劳动就业部门面前的新的课题高职院校自主创业就业服务体系的建立是一项系统工程，有赖于社会各个层面的共同参与，共同构建高职学生自主创业就业服务体系的信息化、专业化和支持系统.创业环境分析 1.1创业环境分析 首先，高职院校学生创业是时代的呼唤和社会的需要我国社会目前正处在一个大的变革之中，世界科技革命的浪潮、知识经济的挑战以及激烈的国际竞争,国内改革创新风起云涌，社会经济、政治、文化等多元结构的转型与调整，为高职院校学生提供了施展才华的广阔舞台为支持高职院校学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面学校的教育以及创业能力的培养有着举足轻重的地位.调查了学校是否应该开展创业能力培养课，结果如图1所示1.2自身的创业意识 高职院校学生对创业的态度：创业意识较强，但创业行动谨慎。
虽然我国的高职院校学生创业还处于初级阶级，成功的案例不多，但调查发现，高职院校学生对创业持积极的态度，在回答“你是否有创业打算”的选项中，有打算的占43%，没打算和已经进行创业的占 27%，仅有3%创业成功 图2创业调查表 1.3高职院校学生创业动机及心理 根据创业动机教育的理论依据和对69名高职院校学生进行的随机开放式调查有代表性、普遍性的回答，通过统计其中“赚钱”占35%；“积累经验”占35%；“成才的一种方式”占20%；“对不起，我没有创业打算”的占5% 第2章当代高职院校学生创业面临的困难高职院校学生的创业素质存在缺陷 2.1高职院校学生的创业素质存在缺陷 创业者的素质除具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外,还要具备主动积极的态度、强烈的创业精神、顽强的毅力和不怕失败的勇气，以及价值判断能力、把握时机的决策能力、具体操作的实践能力、组织管理的协调能力等。
但是，由于我国的高等教育模式的局限性，仍让学生放不开“手脚”，导致创业素质存在不足和缺陷，特别是自主能力、实践能力、创新能力普遍不强，成为高职院校学生创业的掣肘因素社会经验的不足尤其是市场化经营运作经验不足是高职院校学生创业“短命”的一个主要原因 2.2缺乏创业资金 我国的风险投资刚刚起步，创业市场尚未建立,投资者非常谨慎有些高职院校学生不能向金融机构或风险投资人证明自己的盈利能力，融资困难，还有些高职院校学生不愿吸收闲散资金，缺乏融资诚意创业资金缺乏，使许多高职院校学生的创业计划成为泡影 2.3缺乏成熟的创业体制环境和政策环境 我国的体制改革取得了重大成就，体制环境呈现良好态势，但是在格局利益调整时往往出现顾此失彼的现象单从政策上讲，给予创业者的特殊政策并不多，没有完善的鼓励个体主动创业和保护创业者利益的政策机制，同时，企业制度、人事制度、投资制度上也未对高职院校学生创业实行倾斜政策 第3章 高职院校学生自主创业的利弊以创业带动就业服务体系研究3.1建立起高职院校学生自主就业服务体系创业的信息化系统 高职院校学生自主创业体系建立的基本要求在于，广大高职院校学生树立起创业的观念，及时充分了解和掌握创业资讯的集散平台，高质量的创业人才储备资源库，以及科学及时地对创业行为给予的分析与反馈，从而建立起一套以教育引导、资讯收集传播、人才资源储备和社会反馈于一体的信息化系统。
3.2行业资讯的集散平台 搭建一个针对高职学生的自主创业信息收集发布的“集散中心”，成为高职学生了创业资讯、发布创业需求、学习创业技能、共享创业经验的有益平台这个平台，既收集各级各类创业政策和资讯，又要承担针对性的发布相关信息，服务于有意进行自主创业的学生它首先是国家及地方积极扶持高职院校学生自主创业的政策整理和咨询平台，便于高职院校学生及时准确的了解政策，并结合自身实际，制定切实可行的创业计划；其次是创业项目的选择和咨询机构，通过这个平台，高职学生可以有效获取创业项目，从而减少不必要的整理和选择 3.3行业人才的资源储备 储备丰富的自主创业指导团队和创业人才作为一个完善的自主创业服务体系，应当利用高校教育和社会各界力量，组建并不断完善指导高职学生自主创业的指导团队，这其中既有企业人员，也有政府工作人员，也有创业成功者同时，更要善于挖掘和发现有自主创业愿望和技能的高职学生，了解他们的专长和能力，以及他们的所处地域、资源环境等因素，并予以合理的分类，组建创业人力资源库，以便于社会选择 3.4行业行为的社会反馈 及时有效地跟踪反馈高职学生自主创业行为的经济社会效益对于高职学生在自主创业过程中的路径分析有利于同类学生的经验参考；对于高职学生自主创业成败研究和分析，有利于教育部门不断调整完善教育教学计划，提高指导的效果；对于高职学生自创业的经济和社会效益的衡量和分析，有利于政府和相关部门适时调整政策，做到高职学生自主创业效益的最大化。
第4章 高职院校学生自主创业渠道据2010年全国普通高校毕业生就业工作会议上发布的数据，2010年高校毕业生规模达到630余万人，加上往年未实现就业的毕业生，需要就业的实际数量更大对高职院校而言，一方面为社会提供了丰富的人力资源，另一方面在日益严峻的就业形势下如何做好毕业生就业工作也是一个非常现实的问题在目前形势下，高职院校要实现毕业生的充分就业和自身可持续发展，必须加强就业服务，拓宽就业渠道，这也成为广大高职院校就业工作人员的研究课题4.1深化教学改革，满足市场的人才需求目前高职院校对传统体制下人才培养模式的弊端有了充分的认识，都在积极推行“产、学、研”结合的人才培养模式改革，根据社会经济建设的需要，加强大学生的实践能力和职业素质的培养但是从目前大学生的就业实践看，大学生不能很快地转换角色，不能很快地适应单位的实际工作这说明高职院校的人才培养工作与社会的需求之间还存在较大的差距，培养的毕业生综合素质尤是职业素质与工作实际需求之间存在着较大的距离4.2加强实训实习基地建设加强实训实习基地建设，实现高职院校和企业人才互补职院校和企业建立长期实训合作，建设校外实训基地，有利于高校实践教学水平的提高，有利于发挥高职院校自身论研究和人才培养的优势，也有利于增强高职院校服务地方经济建设的能力。
高职院校可以把教学基地设到企业中，这样在校学生可以提前进入企业实习，学校可以按企业实际需求培养学生，使在校学生与工作岗位有了近距离的接触有条件的高职院校可根据专业开设情况在产业集群区建立生产型实训基地，形成产业环境，聘请当地在职企事业单位高技能人才担任实训导师，设置贴近企事业岗位需求的实训课程，实训导师通过“理论+实践（操作）”的模式对学生进行实训在实训过程中，学生既能向导师学习实用的专业技能，又能了解企业及行业的相关背景情况，更能真实地分享导师的处世心得和职场经验此外，学生还能通过实训导师的介绍，进入到导师所在的企事业单位进行实习和就业高职院校也可以聘请企业的负责人参与学校教学计划和人才培养的指导，学院和企业共同制定和实施人才培养方案，同时根据企业岗位能力发展变化的要求及时调整人才培养方案二、完善两个市场，提供就业信息服务，拓宽两个市场即指有形人才市场和网上人才市场有形人才市场的建设，做到有人才，就有市场；有市场，就有服务；经常性地举办各种类型的专场招聘会无形人才市场以学校就业信息网为平台，加大软硬件设备投入，完善各项功能，让高职学生网上求职成为可能，并成为高效择业的重要途径4.3发挥当地人才市场的作用发挥当地人才市场的作用，拓宽毕业生就业渠道人才市场是社会主义市场经济体制下一个重要的要素市场，是人事部门服务经济建设的窗口和前沿阵地，人才市场资源配置中发挥的基础性作用日益突出。
人才市场的就业信息量是很大的，尤其是经济发达地区的省市一级的人才市场，每天的需求信息非常庞大，这些信息如果是高职院校就业工作人去收集，工作量是非常大的因 ，高职院校可以与当地人才市场开展紧密合作，通过地人才市场这个平台，利用人才交流会、企业招聘会员年会、大中专毕业生就业见习基地等将本校设为当地人才市场的分站，实现招聘信息、人才需求信息共享，提高就业信息资源利用率4.4开发网络就业市场开发网络就业市场，疏通。