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1、数学三清教学工作总结（共8篇） 第1篇：三清教学工作总结“三拼三清”工作小结在日常教学中我坚持做好课前三拼课后三清。“三拼”就是在课前拼教案、拼课件、拼_题，“三清”是课后清批改、清辅导、清知识。在对每节课、每天知识整理的基础上，设计好前测卷。对学生前测的情况进行统计分析，让我快速找准了学生的知识起点，了解到哪些知识点对学生来说掌握起来比较困难，哪些知识点哪几个学生不会，便于我更好地把握教学的重难点。具体有以下方面：1、每节课利用一定的时间进行堂堂清布置作业，针对出现问题及时解决，使基础知识扎实学会了。2、每日留有一定有层次作业，第二天检查总结，写出相应的反思记录。3、每周小测试一次，总结出教
2、学中出现问题，与学生共同制定学_方法。4、存在一定不足，在_题设计上层次分不开，数量大些，不符合学生学_的内容，在以后教学中，要精细制作_题，出测试卷。5、平时学_任务紧，时间没有空间要在课堂上精细讲解，落实目标，设计有层次_题，认真分析存在的问题，以便在今后学_中取得更好的成绩。对从学生作业的错误中发现的问题，我将其进行归纳、总结、整理，并用来指导学生的学_。不仅能让学生更好地掌握知识，提高学_成绩，而且有助于教师改进教学方法，提高教学质量。到了总复_阶段，教师再也不用花很多时间，很多精力去找题目，让学生埋身于“题海”中苦练。而是只要把平时整理的题目根据不同的知识点进行分类，先分块复_，掌握
3、每一块知识。最后再综合起来让学生练_就行了。第2篇：三清教学工作总结“三清”教学工作总结学年度第二学期根据学期初制定的“三清”工作计划，有效地完成“三清”工作，现做总结如下：1、每节课利用一定的时间进行堂堂清布置作业，针对出现问题及时解决，使基础知识扎实学会了。2、每日留有一定有层次作业，第二天检查总结，写出相应的反思记录。3、每周小测试一次，总结出教学中出现问题，与学生共同制定学_方法。4、存在一定不足，在_题设计上层次分不开，数量大些，不符合学生学_的内容，在以后教学中，要精细制作_题，出测试卷。5、平时学_任务紧，时间没有空间要在课堂上精细讲解，落实目标，设计有层次_题，认真分析存在的问
4、题，以便在今后学_中取得更好的成绩。四克基小学：赵艳伟年7月第3篇：三年级数学“四清”工作总结-学年下期三年级数学“四清”工作总结“四清”，即“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”。使“课堂上能掌握的不留到课后”“今日事今日毕”“适时温故知新，巩固提高”。“堂堂清”要求做到每堂课所学知识每堂课必须掌握。特别是数学教师，要做到当堂课完成课堂作业，不拖到课外。“日日清”要求每位教师每日定出当日的具体教学目标，通过教学，帮助学生100%完成当日教学目标，并于工作日结束前进行自查。“周周清”即实施每周验收制度。“月月清”即每月组织月考，检测学生的学_质量。 活动开展以来，老师们全力投入，抓紧一
5、切时间补差，帮学生过关。一段时间来，取得了明显的效果。下面我就不成熟的一些做法和大家一块儿进行交流，希望大家多提宝贵意见，使我们年级的课改对大面积提高学生成绩能有一个突破性的作用。首先，我把学生分组，六个人一组，基本上是按照成绩由高到低来分：前四组为A部，要求日清周清的任务100%完成；中间四组为B部，要求各科老师根据自己的学科特点，适当降低难度；后两组为C部，要求最低掌握课本例题、基本概念、和部分课后题等一些难度较小的任务。然后，在课堂上把当天应该掌握的方法、概念通过精选的例题、_题给学生先讲明白，稍加练_，使学生基本达到方法领会（即堂清），然后自_课做限时训练题，加强巩固，促使其牢固掌握，
6、这样就达到了日清。周五时，我把这周的一些典型例题，课后题，创新设计上的例题，页子上题目的要求等都一一列在黑板上（它们是课本或资料上的第几页第几题，非常具体），并对不同层次的学生进行了不同档次的要求，学生对照着进行周清，以小组为单位，进行自查和互查。并且告诉他们，老师抽查只有一次机会，若有一个不通过，全组都得留下，当时学生讨论非常热烈，没有一个学生在说闲话，就连最后两组也在认真研究课本上的例题，背记概念，他们都不想本组其他人因为自己不过关而全都走不了。B部的一个学生，因为自己好几个题都不会，急得都哭了。由于验收机会只有一次，所以，他们都在做着充分的准备，认真研究我写的每一道题，唯恐漏掉哪一道题，
7、而造成过关失败。所以，虽然我是抽查，但基本上已经取得了让每个学生都掌握的效果。 只要我们持之以恒坚持下去，我们会收到意想不到的效果。三年级年6月第4篇：“三清”工作总结-学年第二学期“三清”工作总结紧张而忙碌的一个学期又过去了，在这个学期里我以学校教学工作计划和“三清”计划为具体指导，以课程标准为教学依据，全面提高了教学质量，在教学中细致地实施了“三清”，现在总结如下：一、认真备课，做好了教学预设。 我始终坚持个人备课与集体备课相结合，每讲一节课前，都要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从
8、而为优化课堂教学做好了充足的准备。二、精心上课，做到了“堂堂清” 我们遵循了学生的心理特征，从学生的年龄特点出发，创设生动的教学情境，极大地刺激了学生参与学_活动的热情。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广，应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后，充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评，及时反馈了学生对当堂学_内容的掌握情况，做到了堂堂清。三、精心布置作业，做到了“日日清”。作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担，少而精的基础上，力争做到了类型多样、内容丰富，有一定梯度，使学生当日所学知识能消化理解，比较灵活的运用，做
9、到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈。作业做到了详批详讲。四、及时复_巩固，做到了“周周清”每周根据单元学_内容， 1命出一套综合练_以考察学生近一周知识学_掌握情况，及时发现存在的问题，及时总结分析，及时辅导补救，没有让一个同学产生“债务”，做到了周周清。五、加强辅导与训练，做到了巩固成果。 在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导，实施面向全体的原则，主要利用练_课和早自_。二是对优等生的辅导，对优等生上课要吃好，课后要注重拓宽他们的知识领域信息，让其优上加优，如成立兴趣小组。三是对学困生的辅导，这是辅导的重点，主要是利用课间和课后进行单独辅导
10、，要建立学困生档案，并实行动态管理。 另外，我非常注重课后的“练”，本学期做到了详批详讲，收到了非常好的效果。在今后的工作中，我将一如既往，力求把工作搞得更好。第5篇：三清总结“三清”总结顾凤英紧张而忙碌的一个学期又过去了，在这个学期里我以学校教学工作计划和“三清”计划为具体指导，以数学课程标准为教学依据，全面提高了本班教学质量，在教学中细致地实施了“三清”，现在总结如下：一、认真备课，做好了教学预设。我始终坚持个人备课与集体备课相结合，每讲一节课前，都要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，
11、从而为优化课堂教学做好了充足的准备。二、精心上课，做到了“堂堂清”我们遵循了低年级小学生的心理特征，从学生的年龄特点出发，创设生动的教学情境，采取游戏式的教学，极大地刺激了学生参与数学学_活动的热情。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广，应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后，充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评，及时反馈了学生对当堂学_内容的掌握情况，做到了堂堂清。三、精心布置家庭作业，做到了“日日清”。家庭作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担，少而精的基础上，力争做到了类型多样、内容丰富，有一定梯度，使学生当日
12、所学知识能消化理解，比较灵活的运用，做到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈。家庭作业做到了详批详讲。四、及时复_巩固，做到了“周周清”每天课前的两三分钟时间，利用板条训练了口算。每周根据单元学_内容，命出一套综合练_以考察学生近一周知识学_掌握情况，及时发现存在的问题，及时总结分析，及时辅导补救，没有让一个同学产生“债务”，做到了周周清。五、加强辅导与训练，做到了巩固成果。在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导，实施面向全体的原则，主要利用练_课和早自_。二是对优等生的辅导，对优等生上课要吃好，课后要注重拓宽他们的知识领域信息，让其优上加优，如成
13、立数学兴趣小组。三是对学困生的辅导，这是辅导的重点，主要是利用课间和课后进行单独辅导，要建立学困生档案，并实行动态管理。另外，我非常注重课后的“练”，本学期共做了50多套试卷，做到了详批详讲，收到了非常好的效果。以上就是我本年的数学科三清工作总结，在今后的工作中，我将一如既往，力求把工作搞得更好。第6篇：“三清”建设工作总结“三清”建设工作总结为深入学_贯彻党的_大精神，按照县纪委关于在全县推进“干部清正、部门清廉、政务清明”廉洁机关建设的实施意见（嵩纪发3号）文件精神，大力加强以惩治和预防腐败体系建设为重点的反腐倡廉建设和以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，今年2月以来，我局结合审计
14、部门工作实际，开展了以局机关为重点、干部为主体、“三清”为主题、廉洁为目标的“三清”廉洁机关建设主题，取得了好的成果。现将工作开展情况汇报如下：一、加强领导，明确工作目标按照“干部清正、部门清廉、政务清明”的要求,通过廉政责任落实、廉政强化、廉政文化推进、廉政纪律严明、廉政监督到位、廉政制度健全等举措，进一步增强党员干部廉洁从政的执政理念、廉洁高效的效能理念、廉洁奉公的为民理念、廉洁守法的法制理念和廉洁自律的自控理念，努力建设“为民、务实、清廉”机关。为确保活动深入扎实开展，成立*县审计局“三清”活动领导小组，名单如下：组 长：吕彦涛（局长、局党组书记）副组长：姚继慧（副局长）成 员：马艳梅（
15、办公室主任）马宏武（经责科科长）李发明（政投科科长）俞绍坤（行财科科长）领导小组下设办公室在局综合办，负责组织、协调和督查指导“三清”工作的开展，注重总结工作中好的经验和做法，及时发现和解决问题。二、围绕主要任务，认真开展各项活动(一)实施“防范守廉”行动，促使干部清正。坚持理论学_，强化思想，认真开展反腐倡廉、从政道德和职业操守，使党员干部进一步坚定了理想信念和廉政履职的责任，增强干部职工反腐倡廉的责任感和_感。一是以新修订的党章为重点，深入开展政治纪律。组织干部职工学_国务院廉政工作会议和省、市、县有关反腐倡廉会议精神，学_贯彻党内监督条例、廉政准则和预防职务犯罪工作条例，学_贯彻中央工作
16、规划、实施办法等，通过集中学_、自学、专题辅导、组织讨论等形式，和引导党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防线。认真查找和纠正党性党风方面存在的问题，引导党员干部自觉遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事；认真查找和纠正领导干部执行党风廉政建设责任制方面存在的问题，自觉按照要求切实履行领导干部“一岗双责”的责任。二是以执行中央八项规定及省、市、县实施细则和关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的规定为重点，开展廉政法规和警示。广泛开展理想信念、政治品质和道德品行。三是以行业特色为重点，深化廉政文化建设。采取召开局务会、党员会、干部职工大会等形式开设专题课堂，把廉政文化建设与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和法制结合起来，使干部职工逐步形成一种共同的文化心理，形
