学校管理的规章制度模板

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1、学校管理的规章制度模板为规范学校管理,提高学校办学水平,依法治校,依法执教,特制定制度如下:一、奖惩制度1、日常积分每学期每位教师交_元做为奖励基金,其中考勤占_%,日常积分占_%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为:(每月总奖金/当月教师总积分)_当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现,奖金计算办法为:(总奖金/教师总积分)_个人总积分。2、教学成绩(1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者,学校分别奖金50、30、_元。分别积20、15、_分。学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷,按及格率进行积分,(百分制)及格率达到_%积_分,4l-

2、_%每增加_个百分点加_分,51-_%每增加_个百分点加_分,61-_%每增加_个百分点加_分,71-_%每增加一个百分点增加_分,及格率_%以上者积_分.(2)以第一次月考及格率为基数,按上升的幅度进行排队,每增加_个百分点积_分,保持在_%(含_%)以上者每一次加_分。(3)每个教师教学成绩总积分_各科积分和/科数。按总分排队进行奖励前1/3受奖,分成三等,一等奖_人(科),每人(科)奖金_元;二等奖_人(科),每人(科)奖金_元;三等奖_人(科),每人(科)奖金_元。3、班主任积分奖励从_年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。4、毕业班奖励同学区。完成学区

3、分配指标,奖教师人均_元每多一名良好生加奖全体教师_元;若完成学区分配指标_%(含_%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标_%则罚任科教师人均_元,每降低_个百分点加罚_元。每出现一_科状元,奖该任科教师_元,学生初招总分在全乡前_名中有一名,奖任科教师人均_元,加一名加_元,前10-_名奖任科教师人均_元,同时奖该生_元。5、幼儿园(1)、在学区幼儿活动中只要获奖,奖励_元。(2)、幼儿园入园率达到_%以上,巩固率达到_%以上,两项完成给一个优秀指标。二、业务制度1、考勤(1)学校坚持公开点名制度,请假者必须自己写出请假条,注明调课情况,经校长批准后方可离校,否则视为旷勤,请假l-_天由

4、校长审批,_天由学区校长审批,_天以上由局人士股审批。(2)每天按_分计算,每周一总结,每请假_分扣一个积分,每迟到_次扣一个积分,旷勤一晌,本周积分为零,每多旷一晌倒扣一分,早退按旷勤处理。全勤积_分。(3)时间界定,每次点名结束后再来者为迟到,迟到未消号者视为旷勤。(4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣_分。(5)法定假期除外。婚、丧假为_天(含星期天),盖房假:主房为_天,陪房为_天,超过天数,按请假对待。2、备课两周检查一次,交本时间、次数、备课质量,每项积_分,共_分。(1)首页写出教学计划,有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。(2)课时教案书写要认真规范,

5、步骤齐全、详细实用,作到四备、八有做到超1-_周。(3)科目齐全、内容详实,不抄袭、不后补、不用旧教案,否则积分为0。(4)每次检查要按时交,节数足,每推迟一晌或少一节备课扣一分,直到本周积分为0。不交不备者通报批评。(5)积极参与教研教改,利用新教法教学。只要在学区检查_表扬一次加_分,通报批评一次扣_分,并做出书面检查。(6)每检查一次教案,分为一、二、三等分别积3、2、_分。3、上课(1)上课严格按照中小学教师行为规范执教,学校认真执行_市中小教学常规管理意见。(2)教师要严格按照课程表上课,小预备后,站在教室门口候课,上课铃一响进入教室,授课要有教案、教具,凡上课不按课程表上课、无教案

6、、讲备不一者,每次扣_分,空堂者每次扣_分,并通报批评,空堂_次本学期业务积分为0,并向全体教师做出书面检查。本年度不平优,评模。(3)课堂教学,教师要认真分析教材,做到目的明确,重点突出,难点处理得当,不能有知识性错误,板书规范,否则扣一分。(4)讲课要体现三为主原则,体现师生互动,严禁满堂灌,要面向全体,因材施教,实现三维目标。(5)上课期间严禁学生睡觉,随意外出,否则扣上课教师_分,严禁体罚和变相体罚学生,不能将学生赶出室外,剥夺学生的学习权利,发现一次扣_分。(6)上课期间,被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣_分。(7)体育课,室外课学生不准在教室,学

7、生乱跑无教师视为空堂。(8)严禁上课期间带小孩,发现一次扣_分,通报批评,(住校教师找保姆除外)。4、教研活动(1)实行说讲评活动,每次活动授课教师要写出教案,采用新法教学,以学生的自主学习,自主发展,自我完善为目标,注重知识的形成过程,落实三维目标,采用新的评价机制,每次授课教师积_分,参与教师要有评课记录,评出自己的见解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积_分。(2)听评课记录两周检查一次,每次检查积_分,要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等,每少一项扣_分。(3)参加县乡举行的授课竟赛获奖者加_分。(4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等,乡级积_分,县级积_分,县级

8、以上积_分。5、作业(1)作业每两周检查一次,全批全改,不打大对号,不让学生代改,不错改,不漏改,有记录,每次检查作业次数和本数,按质量积分,主科每少批两次、副科每少批一次扣_分,每科作业每少_本扣一分。(2)作业批改记录,要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施,努力方向等,每检查一次分别积3、2、_分。(3)在学区检查中受表扬者加_分,受批评者扣_分并写出检查。三、班级积分(一)、学生出勤1、每次开学后核定各班人数,每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数_%,_%积_分,_%以上积_分,_%以上积_分。低于_%不积分。2、对于学生人数变动情况,每月更改一次人数,中途不更改。(二)、学生

9、行为1、学生应严格遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范。2、学生在上课期间私自不进班者,每人次扣该班_分。3、学生损坏公物者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班_分。4、学生打架斗殴者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班_分。5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者,学校给予记过处分,并做为毕业鉴定的依据。6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者,视其具体情况给予该班特殊积分(不超过_分),通报表扬。(三)、控辍保学1、每学期对各班核实、验定人数,学生转出转入必须履行转学手续。2、对辍学率在_%以内的班进行奖励,所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。3、对辍率

10、在_%-_%以内的班,不奖不罚。4、对辍学率在_%以上的班进行处罚,所在班的班主任及任课不得晋级、评模,并进行一定的经济处罚,情节严重的报上级有关部门处理。(四)、安全教育1、班主任定期召开安全教育会,写好安全教案,作好记录。教师对学生积极进行安全教育,积极上交有关安全材料。2、树立安全第一意识,牢记安全不能肯定一切,但能否定一切,确保无重大安全事故发生,对发生安全事故的班扣该班_分,并对该班的任课教师进行处罚。(五)、卫生每次检查积_分a、打扫不及时扣_分,预备前为准。b、有卫生死角扣_分c、有丢堆扣_分d、地面有杂物视情况扣3、2、_分e、界限上有杂物相关班级各扣_分f、不打扫不积分g、卫

11、生区内墙壁无乱写乱画,视情况分别扣2、_分对于向卫生区内随意乱扔果皮,纸屑,包装袋等杂物,一经发现扣除该生所在班级_分(六)、班内布置1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积_分2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净,内容恰当,各项积_分3、门窗玻璃无破损,离校锁好门关好窗各项积_分4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积_分5、标语整齐无尘土;教室内外无乱写乱画现象。(七)、课间操1、无班主任跟班或老师扣_分/次,迟到扣_分/次(以学生开始跑步为准)2、无故不做操,做操不认真扣_分3、做到快、静、齐,缺一项扣_分4、人数不齐扣_分(八)、学生集会每次积_分,站队不迅速扣_分,不安静扣_分

12、,不整齐扣_分,不认真听会扣_分,人数不齐扣_分,无班主任扣_分。四、后勤制度(一)、门岗制度1、学校实行封闭管理,上课期间大门上锁,随意开门一次扣当日值班人员各_分。2、做好出入人员登记工作,校外人员私自进校一次,扣当日值班人员各_分。3、上课期间,学生私自外出一次,扣当日值班人员各_分。4、因值班人员失职造成学校财产丢失的,经学校核实,当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。5、因值班人员工作失误,影响学校工作,扣当日值班人员_元,通报批评。6、严禁零食进入校门,一经发现立即禁止。(二)、财物管理制度1、借用学校公物先写借条后取物,按时归还,若有丢失、损坏照价赔偿,因公者视其情节酌情处理。2、教师宿舍财物定期检查登记,妥善保管,若有丢失照价赔偿。3、学校财物定期公开公示。4、严禁私自乱架电线,使用大功率用电器。第页共页

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