执著幻想欢乐永恒_

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1、执著幻想,欢乐永恒_ 选择孩子,就选择了欢乐! 选择训练孩子,就选择了享受成长的欢乐! 怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依旧不变的是这份信念。 选择了孩子,成全了我的幻想。执著与幻想,让我更坚决脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得! 学习年大会上几位高中老师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们主动学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。 拥有一颗平常心,主动投入工作。奉献自己的全部,不计获得、只看付出的努力够不够!选择训练这红烛的事业,就预

2、备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应当做的,一切为了孩子!我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢快,这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而漂亮,因拥有孩子的心而年轻。 富有爱心,极具责任心,爱孩子又要训练好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永久是孩子的保姆和嬉戏伙伴,作为合格的幼儿老师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就布满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明白事理,能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐!孩子虽小,但有自己的想法和办法,他们渴望独立,渴望家长、老师和

3、伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、训练孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完生日欢乐歌让他说出愿望的时候,我都吃惊与他们需要的简洁,殊不知只有简洁才欢乐! 拥有耐烦,坚持恒心,对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更宽阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心进展的成长期,他们的不成熟决定了需要训练,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐烦的老师不是好老师,也不行能听完孩子一句话就妄下推断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运良好性格的养成会让孩子受益终生,

4、我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢? 工作中注重团结协作,学会主动合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来主动的影响训练孩子!家长是幼儿训练的必要有利资源,作为老师,只有主动地与家长沟通才能协作.此为_大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿老师工作在幼教的一线,应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿进展的力量.随着_的进展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿老师的我们应具有时代的紧迫感,主动学习,努力拼搏,有不待扬鞭自奋蹄的精神去工作. 从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子 心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.训练有时靠的是环境熏陶.老师是不行忽视的人文环境,老师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博训练学问与精湛的训练力量,还需要一种人文精神.老师的性格,办事风格,为人处事的看法,与人合作的力量.所以我们应时刻严于律己、言行全都、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们布满自信的去扬帆远航. 今后的训练历程还很长,这只是个开头,但只要专心做了,就敢于面对那些期盼的目光.执著于自己的选择,幻想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的终点 .

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