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1、-第五单元教材分析一、本单元主题本单元的课文主要是围绕“说明文以说明白了为成功为主题编排的。主要由?太阳?和?松鼠?两篇文章组成。目的是让学生了解根本的说明方法，学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚。二、本单元重点1.运用恰当的说明方法突出事物的特点。本单元的两篇文章都是说明文，在说明事物的时候都用了恰当的说明方法。如?太阳?这篇文章，就运用了列数字、作比拟等说明方法介绍太阳的特点；?松鼠?这篇文章，通过描述性的语言介绍松鼠的外形和生活习性。2.通过理解重点句子来把握说明方法。内容教学要点课时教学建议16太1.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的2课时1.在朗读的根底上把握课文内阳方
2、法。2.激发学生学习自然科学的容，通过理解重点句子把握说明方兴趣。法。2.借助图片加深学生的理解。17松鼠1.理解课文内容，把握重点2课时在朗读的根底上词句的含义。把握课文内容，了2.学习作者在描写事物时既解事物的特点。能抓住特点，又言之有序的通过对重点句子方法。3.在把握文章内容的的理解，体会作者根底上，体会作者对松鼠的的思想感情。喜爱之情。习作1.学习有序观察，并在观察中1课时在认真观察的基抓住事物的特征。2.运用本础上，把握事物的单元学到的说明方法介绍自特点。选择恰当己喜欢的一种事物。的说明方法来介-绍事物。-第六单元教材分析一、本单元主题本单元的课文主要围绕“舐犊之情，流淌在血液里的爱
3、和温暖这一主题来编排。主要由?慈母情深?、?父爱之舟?、?“精彩极了和“糟糕透了?这三篇文章组成。目的是通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来感受到来自父母的爱。二、本单元重点1通过具体的事件来表达情感。本单元的3篇文章都运用了具体的事件来表达父母对孩子的爱。如?慈母情深?中，通过介绍自己思想斗争、详细介绍母亲的工作环境以及母亲对别人的不理解的答复，表达出母亲对孩子的支持和爱；?父爱之舟?中，通过写父亲和“我住店、带“我逛庙会、背“我上学、送“我上学等事情，表达父亲对孩子的爱；?“精彩极了和“糟糕透了?中，通过介绍父亲在生活中用“糟糕透了和母亲用“精彩极了对孩子的不同评价方式，来
4、表达来自父母的不同的爱。2学习用恰当的语言表达自己的看法和感受。-内容教学要点课时教学建议18慈母1.通过了解课文内容，学习通2课时把握课文内情深过外貌、语言等描写来表达容，注重把握细人物的方法。节，通过细节描写2.体会细节描写中蕴含的深来体会其中蕴含沉的母爱，唤起热爱母亲的的深沉的母爱。情感。19父爱1.从课文中的具体描绘中感2课时熟读课文，把握课之舟受到父亲对儿子的爱以及儿文内容。子对父亲的感谢和崇敬之用简洁的话概括情。事件内容，从小事2.领悟以小见大的写法，领悟中领悟人物的情通过小事来反映人物情感的感。写法。20*“精1课时在朗读的根底了解课文内容，理清文章的彩极脉络。通过对描写人物语言
5、上，把握课文内了和句子的体会，感受爱的不同容。把握人物语言“糟糕表达方式。描写，体会爱的不透了同表达方式。口语交1.口语交际是以“父母之爱1课时通过具体事例际为内容。理解什么是真正的感受父母的爱。父爱母爱，建议父母改良方勇于发言，清楚表法。达，做到文明有礼2.学会主动与人沟通，乐于参加讨论，敢于发表自己的见解，与人交流能尊重、理解对方。习作会写题为“我想对您说的1课时掌握书信的格书信。重点是用充满感情的式。用具体的生活语言表达对父母的情感，培实际、用充满感情养爱父母的情感。的语言来表达对父母的爱。语文园1.体会父母子女之间浓得化1课时学习习作中几种地不开的感情。结尾的方法。体会2.学习文章的几种结尾方场景描写的作用。法。学习写成长路上3.体会场景描写的作用。的“第一次。4.以“第一次为主题，写片增加积累。段。5.积累名句。-
