一年级上册附加题

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1、附加题看图写话练习(不会写的字可以写拼音)一、看图填空:图上有_、_和_,多美啊!二、看图填空: _和_来到_里,_看到_很美,想去摘一朵花。_看到了,对她说:“_ ”三、看图填空:放学了,天_,_、_和_三人披着_一起_。四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 六、请你仔细看图,写两三句话。 七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。八、请你看图,发挥想象写几句话。_九、看图,写了一件什么事?你会想到什么? _十、看图写话 阅读练习(不会写的字可以写拼音)1、大自然的邮票春天的树上,长

2、出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有( )句。(2) 填空:a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。c、大自然的邮票指 ( )。2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有( )句话。

3、(二)填空:(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。(2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。3、 夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有( 句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在( 开放。它的花蕊是()的,花朵是()的。4、我喜欢石榴花是因为()。5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。答案:四。划出的句子是:那红色的花朵.到一个个小喇叭。初夏。淡黄色,红色。它很美丽。一簇簇,一朵朵。 4、斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把

4、斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有( )段话。2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的

5、。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1、短文有( )段话。2、文中的金鱼有( )种颜色。3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。4、你最喜欢的金鱼是( )。7、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有( )段,请标出来。2、填空。( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾3、哗

6、哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有( )话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?() () ()3、读了短文,我知道了:西红柿的( )好吃。()萝卜的( )好吃。()白菜的( )好吃。9 、两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让

7、我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有( )段。第一段有( )句话。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng3、填空:(1)( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方(),让( )先走。(2)两只羊谁也( ),就打了起来,结果都()。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )( )11、画 画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树

8、木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1、短文一共有()个自然段,第二自然段有( )句话。2、我在白纸上画了()、()、()和()。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语:碧绿碧绿( )( )( )12、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)这段有_句话。(2)表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。(3)

9、用“”画出短文中的感叹句。(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。13、堆雪人 寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。 太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗,越流汗水个越小。1选出下列词语的反义词。 高 小 热 大( ) 低( ) 冷( )2与“高”韵母相同的字有哪些?小 飘 热 袄 套 14、我爱秋天的田野秋天到了,高高的天上飘着几朵白云。蓝天下大雁往南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。远处的枫叶红了,像一片红云。近处是金黄的稻田,稻子笑弯了腰。秋风吹来,田野里翻滚着金色的波浪。 稻田旁边有一片果园,果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,火红的柿子挂满了枝头。我爱秋天的田野。1 选词填空。苹果

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