护理本科-护理心理学在线练习2答案

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1、(一) 单选题 1. 在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为()。 (A) 警觉反应期 (B) 抵抗期 (C) 衰竭期 (D) 稳定期 (E) 激发期 参考答案: (B) 2. 片面理解心理护理,是阻碍我国临床心理护理深入发展的一个()。 (A) 最主要症结 (B) 最主要误区 (C) 最主要顽症 (D) 最大弊端 (E) 最大障碍 参考答案: (A) 3. 中国修订加利福尼亚心理调查表(CPI-RC)适合于()。 (A) 具有小学文化程度16-50岁年龄范围的人群 (B) 具有小学文化程度14-50岁年龄范围的人群 (C) 具有小学文化程度18-55

2、岁年龄范围的人群 (D) 具有小学以上文化程度14-55岁年龄范围的人群 (E) 具有小学以上文化程度任何年龄范围的人群 参考答案: (D) 4. 认知疗法的主要理论基础是()。 (A) 认为不良情绪是对外界信息的错误评价 (B) 认为不良情绪是不正确的思考方式 (C) 对不良情绪的曲解 (D) 打破负性情绪对事件曲解的认知 (E) 以上均是 参考答案: (E) 5. 可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是()。 (A) 心理社会因素作用过强 (B) 个体对疾病的认识 (C) 心理社会因素作用持续过短 (D) 精神疾病对心理影响过程 (E) 医治疾病对个体的躯体损害 参考答案: (A)

3、6. “病人的身心状态”适宜与否,主要取决其自身的()。 (A) 疾病认知 (B) 病情轻重 (C) 疾病转归 (D) 人格特征 (E) 主观体验 参考答案: (B) 7. 因工作负荷大,环境温度高,噪声较大,人际关系复杂,给心身健康带来压力的应激是()。 (A) 日常生活应激源 (B) 职业性应激源 (C) 环境应激源 (D) 内源性应激源 (E) 沟通性应激源 参考答案: (B) 8. 属于当前临床心理护理领域迫切需要解决的重点和难点是()。 (A) 有意识心理护理 (B) 个性化心理护理 (C) 共性化心理护理 (D) 无意识心理护理 (E) 狭义的心理护理 参考答案: (A) 9. S

4、AS评估以下()内容。 (A) 智力水平 (B) 人格特征 (C) 焦虑症状 (D) 抑郁症状 (E) 心理症状 参考答案: (C) 10. 某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人,目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治,依然圆睁双目、焦躁不安。此时该病人的最主要情绪反应可能是()。 (A) 过度焦虑 (B) 严重抑郁 (C) 高度紧张 (D) 极度恐慌 (E) 创伤应激综合征 参考答案: (D) 11. “以小人之心,度君子之腹”属于心理防御机制中的()。 (A) 投射 (B) 转移 (C) 合理化 (D) 抵消 (E) 压抑 参考答案: (A) 12. 护士在实施心理护理过程中应

5、进行()。 (A) 评估实施效果 (B) 分析评估效果 (C) 确定预期目标 (D) 确定终止时间 (E) 以上均不是 参考答案: (C) 13. 临床心理护理存在着()。 (A) 方法不当实效性不强 (B) 未建立起规范的可操作性强的模式 (C) 干预措施方法不得当 (D) 留于形式 (E) 以上均是 参考答案: (E) 14. 人类生活中,最为普遍的一类应激源为()。 (A) 躯体性应激源 (B) 心理性应激源 (C) 不可控制性应激源 (D) 文化性应激源 (E) 社会性应激源 参考答案: (A) 15. 以现代医学观,冠心病属于哪一类疾病()。 (A) 单纯躯体疾病 (B) 神经症 (

6、C) 流行疾病 (D) 心身疾病 (E) 人格障碍 参考答案: (D) 16. 心理支持的主要功能在于()。 (A) 提高病人的适应能力 (B) 缓解心理压力 (C) 满足病人的心理需求 (D) 改善病人情绪 (E) 以上均是 参考答案: (E) 17. 属于症状评定量表的一项是()。 (A) SCL-90 (B) 16-PF (C) MMPI (D) EPQ (E) CPI 参考答案: (A) 18. 某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()。 (A) E分低 (B) L分低 (C) N分高 (D) P分高 (E) N分低 参考

7、答案: (C) 19. 生物反馈的主要步骤不包括()。(A) 训练病人收缩与放松前臂肌肉 (B) 生物反馈的主要步骤不包括 (C) (D) (E) 参考答案: (B) 20. 研究发现,LCU一年累计超过300者,则次年患病可能性高达()。 (A) 50% (B) 60% (C) 70% (D) 80% (E) 90% 参考答案: (C) 21. 腹壁造口的肠癌病人,最为突出的心理问题是难以面对()。 (A) 异味 (B) 死亡 (C) 孤独 (D) 完整性破坏 (E) 转移 参考答案: (C) 22. 可出现适度反应的情绪状态是()。 (A) 愤怒 (B) 抑郁 (C) 恐惧 (D) 冷漠

8、(E) 焦虑 参考答案: (E) 23. SDS评估以下()内容。 (A) 智力水平 (B) 人格特征 (C) 焦虑症状 (D) 抑郁症状 (E) 心理症状 参考答案: (D) 24. 鼓励病人倾诉或哭泣既是出于情感需要,也有利于机体排泄过剩的()。 (A) 去甲肾上腺素 (B) 肾上腺素 (C) -内啡肽 (D) 乙酰胆碱 (E) 儿茶酚胺 参考答案: (E) 25. 一个心理测验或量表的可靠程度称为()。 (A) 标准度 (B) 灵敏度 (C) 精确度 (D) 信度 (E) 效度 参考答案: (D) 26. 生物反馈技术的基本原理不包括()。 (A) 通过电子仪器描记生理信息 (B) 学习

9、调节和控制自身的生理活动 (C) 达到自我认识的目的 (D) 达到自我改造的目的 (E) 防治感染性疾病 参考答案: (E) 27. 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表示该儿童记忆()。 (A) 优秀 (B) 很优秀 (C) 中上 (D) 中等 (E) 中下 参考答案: (A) 28. 抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于()。 (A) 正常 (B) 轻度抑郁 (C) 中度抑郁 (D) 重度抑郁 (E) 重度抑郁 参考答案: (C) 29. “酸葡萄心理”所属的防御机制是()。 (A) 合理化 (B) 升华 (C) 反向 (D) 代偿 (E) 幻想 参考答案: (A)

10、 30. 心理疏导的基本过程正确的描述()。 (A) 了解病人心理状态制定护理方案 (B) 帮助病人分析存在的心理压力 (C) 分析心理行为问题采取有针对性的措施 (D) 让病人自我认识和改变自己的问题 (E) 帮助病人改善解决自己的问题 参考答案: (A) 31. 心理支持疗法是建立在()。 (A) 精神分析理论 (B) 行为主义理论 (C) 人本主义理论 (D) 认知理论 (E) 护患沟通基础上 参考答案: (E) 32. 某外资企业在众多的应聘者中聘用10名大学生,除了政治和业务素质的考核之外,他们想对应聘者管理潜能、工作业绩作一预测,你认为需要作哪一种测验()。 (A) EPQ (B)

11、 CPI (C) WMS (D) WAIS-RC (E) MMPI 参考答案: (B) 33. 卡特尔人格因素测验将人格根源特征分为()种。 (A) 8种 (B) 10种 (C) 12种 (D) 14种 (E) 16种 参考答案: (E) 34. 护士帮助病人有效应对方法属于()。 (A) 增强防御机制 (B) 减轻紧张 (C) 耐心劝导 (D) 重新评价情景 (E) 思想政治工作 参考答案: (D) 35. 成年个体遇到极伤心的事,会像个孩子似的嚎啕大哭,这种挫折后的反应是()。 (A) 直接攻击 (B) 退行 (C) 固着 (D) 间接攻击 (E) 冷漠 参考答案: (B) 36. 人的平

12、均智力为()。 (A) 75110 (B) 80110 (C) 80115 (D) 85115 (E) 85120 参考答案: (D) 37. 遭遇病痛的主要表现形式是“不堪意外打击而自暴自弃”()。 (A) 中年病人 (B) 学龄儿童病人 (C) 青年病人 (D) 老年病人 (E) 婴幼儿病人 参考答案: (C) 38. 护士协助病人提高认知能力的具体方法是()。 (A) 首先制定讨论方案 (B) 逐条列出说服病人方案的依据 (C) 帮助病人制定计划 (D) 对病人进行心理疏导 (E) 提醒病人感受自己的变化 参考答案: (D) 39. 护士为取得病人的密切合作,必须首先维护病人的()。 (

13、A) 个人尊严 (B) 社会地位 (C) 日常习惯 (D) 个人嗜好 (E) 主观意愿 参考答案: (A) 40. 韦氏成人智力量表适用于()。 (A) 16岁以上的成人 (B) 17岁以上的成人 (C) 18岁以上的成人 (D) 19岁以上的成人 (E) 20岁以上的成人 参考答案: (A) (二) 多选题 1. 影响健康的心理因素包括()。 (A) 认知能力 (B) 情绪状态 (C) 人格特征 (D) 行为方式 (E) 生活事件 参考答案: (ABCD) 2. 护士丽莎自认“能如此优秀地完成工作(帮助病人康复),得益于”其中包括()。 (A) 积极的职业心态 (B) 娴熟的沟通技巧 (C) 扎实的专业知识 (D) 父母生活态度的启迪 (E) 丰富的临床实践 参考答案: (ABCE) 3. 神经心理测验的用途()。 (A) 用于脑血管意外病人脑功能损害程度的评定 (B) 颅脑损害治疗康复预后的评价指标 (C) 人才选拔时的能力鉴定 (D) 既用于正常人,更常用于脑损伤的病人 (E) 癌症病人心理特征的研究 参考答案: (AB

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