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1、德阳市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与应用(46分) (共11题;共46分)1. (10分) 查字典“摧”按部首查自发应查_部,再查_画,组词_2. (4分) (2018三上浙江期末) 把下面词语补充完整,并选一个造句一叶_ 银光_ _嚼_咽秋风_ 天高_ 一_经选句:_。3. (4分) 看拼音,写词语c zhunchu mbn jichn jnzhn yn_nin lnfn yn hu dipn pn b bzh k y lu_4. (2分) 有一次,德国某空军俱乐部举行盛大宴
2、会招待空战英雄,一个年轻的士兵斟酒时,不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而,出人意料的是,乌戴将军却悠悠然,他轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问:人们的笑声里包含着哪一项?( ) A . 嘲笑士兵B . 嘲笑将军C . 赞扬士兵D . 赞扬将军5. (2分) 下面说法正确的是( )A . “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B . “瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。C . “栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。D . 西江月清平乐破阵子都是
3、词牌名。6. (2分) 在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是( )。我们的交谈很 , 仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中 的认真,质朴之中包容的 ,把我小小的心 了,以至不知黄昏什么时候到来,悄悄将落日的余晖染红窗棂。A . 融洽 包含 期待 消化B . 融洽 蕴含 期待 融化C . 投机 蕴含 等待 融化D . 融洽 蕴含 等待 融化7. (2分) (2018五下龙岗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )A . 校园里的花开得很旺,姹紫嫣红 , 满园芬芳。B . 刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭 , 解决了我们断炊的问题。C . 小明表示要改过自新,
4、每个人都严阵以待他的实际行动。8. (2分) 选择加线字的意思。虽与之俱学( )A . 一起B . 到C . 离9. (6分) 比一比,再组词。梯_ 载_ 厨_递_ 截_ 橱_10. (6分) 仿写句子。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。_雾是个又淘气又顽皮的孩子。_11. (6分) 连词成句。就不用 你 挑水 去浇田了拿着 我 镜子 一面多了 天上 月亮 一个我 洒在 田地里 把 水二、 按课内文内容填空。(15分) (共3题;共15分)12. (4.0分) 填空 (1) 人非_,_? (2) 一鼓作气,_,_。(3) _,天下物无全美。(4) 种树者必培其根,_。(5) 操千曲
5、而后晓声,_。(6) 我生_,万事_。(7) _这个成语现在用来比喻一味模仿被人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。(8) 桃花心木这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻_13. (4分) 连一连。14. (7.0分) 先解释加下划线字的意思,再说说整句话的意思。郑人有且置履者。置:_。 履:_。 者:_。整句:_。三、 阅读。(29分) (共3题;共29分)15. (9.0分) 阅读下文,回答问题生命的启示有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往,二儿子在春天,三儿子在夏天,小儿子则是在秋天前
6、往。当他们都回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说:“我发现那棵树很丑,枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气,看起来十分美丽,这美景是我从来没有看过的!”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱,只有在经历过所有季节之后,才能衡量。如果你在
7、冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。(1) 选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作,共同面对困难(2) 给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ (3) 仔细读一读三个自然段,然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说(4) 在第自然段横线上填上合适的关联词语。个
8、人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”(5) 按要求改写句子。改为反问句:你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句:这棵树被青青的嫩芽覆盖了。(6) 儿子们听了父亲的话,可能会有怎样的感想呢?请你用简要的语言写下来。 (7) 文中的故事,给了我们好多生命的启示,如:“_”(填原文中的一句话)就是启示之一。 16. (10.0分) 课外阅读 蜗牛的荣誉很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(甩 用)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞
9、舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上(爬 把)行了。晚上蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。看,荣誉(竞 竟)成了蜗牛的负担。(1) 给下面句子中划线的字注音。 很久以前,蜗牛长_着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。它把奖
10、杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠_军(2) 把短文括号里不正确的字用“”画去。 (3) 从“蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着”这句话可以看出蜗牛得了奖后怎么样? (4) 这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择在正确说法( )。 A . 得奖后不能总是惦记奖杯。B . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。C . 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,力争取得更大的成绩17. (10.0分) (2018六下云南期中) 阅读下文,回答问题花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特
11、殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到邻家门前去唱歌,讨点零花钱。我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现
12、在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦,旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺