《江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷（II）卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019港南模拟) 下列字形和划线字读音完全正确的一项是（ ） A . 鞭挞（t） 寒噤（jng） 关隘（i） 眼花瞭乱（1io）B . 狡黠（ji） 联袂（mi） 蜿蜒（wn） 炯然不同（jing）C . 句读（du） 丝缕（1） 骤然（zu） 拾级而上（sh）D . 连翘（qio） 狼藉（j） 作揖（y） 果实累累（li）2. （2分） 下列句子中，没有错别字的一句是（ ） A . 商店和饭馆的门无精打彩地敞着。B . 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后
2、来却意想天开，想得到一笔什么赔偿费了。C . 忽然，这贱畜生无原无故就咬了我的手指头一口D . 奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。3. （2分） (2018七下沭阳月考) 下面各句中划线的成语运用有错误的一项是（ ）。 A . 小偷看到警察过来，立即惊慌失措。B . 我们做事要专心，不能见异思迁。C . 看到好朋友王明来访，他心旷神怡 ， 高兴万分！D . 我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同仁。4. （2分） (2017七下扬州期中) 下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（ ）A . 于园作者张岱，明末清初文学家。这篇园林小品着重介绍于园磊石之奇及其建筑的悠远意境，赞颂我国园林
3、假山建造者高超的艺术造诣。B . 鲁迅在散文从百草园到三味书屋中以空间变化为序叙事写景，运用比照突出中心：儿童热爱大自然，追求自由快乐；对束缚儿童身心的封建教育制度和老师提出批判。C . 散文柳叶儿描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊的感情。D . 人民英雄纪念碑以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅，全面而具体地介绍了人民英雄纪念碑。二、 名著阅读 (共1题；共2分)5. （2分） 名著阅读。随着每一次的失败，汤姆感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅
4、一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听来倒像他在说“全完啦！”【甲】紧紧贴着他，害怕到了极点。【甲】使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说：“ 唉，汤姆，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。”（1） 上面的片段选自于汤姆索亚历险记，它的作者是，片段中与汤姆一起经历这次历险过程的另一个人物【甲】是。（2） 在这次历险中，最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?三、 句子默写 (共1题；共8分)6. （8分） (2017八下河源期末) 根据课文默写古诗文。（1） 衣沾不足惜，_。（归园田居陶渊明）（2） 千古兴亡多少事，悠悠，_。（南乡子登京 北固亭有怀辛弃疾）（3） 喇叭，唢
5、哪，_，官船来往乱如麻，_。（朝天子咏喇叭王磐）（4） 望洞庭湖赠张丞相一诗中运用典故，巧设比喻，希望自己得到引荐，表现积极出仕心情的诗句是:_，_。（5） 请把王维的终南别业默写完整。中岁颇好道，晚家南山陲。_，_。_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。四、 综合性学习 (共1题；共11分)7. （11分） (2012徐州) 请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究。4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临“消亡”的事物，尽管现在阅读物和阅读
6、形式空前多样。调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。问题：如何改变我国国民的阅读现状？请你提出几条建议。（至少写出三条）五、 课内阅读 (共1题；共17分)8. （17分） (2016揭阳模拟) 课内文言文阅读。公输盘服。子墨子曰：“然
7、胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”（1） 下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）A . 虽然，公输子为我
8、为云梯/虽杀臣，不能绝也B . 此犹文轩之与敝舆也/互相轩邈C . 公输子之意/醉翁之意不在酒D . 吾知子所以距我/此臣所以报先帝而忠陛下（2） 翻译下列句子。荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。（3） 请结合课文内容简述墨子是怎样劝说楚王的。六、 现代文阅读 (共2题；共38分)9. （18分） 阅读下面一段文字，回答问题。韶光流转，岁月迁移，我们已经慢慢忽略了太多值得珍惜的东西。我们要拥有善良，它是心间绽放的花，它仿佛是一首云淡风轻的小诗 A又如一曲蓝天碧水的梵音。当心怀善良时，便四围yngro（ ）馨香，生活会一寸一寸地灿烂开来。我们又m rn（ ）发现，如若没有一份美
9、丽的心情，也犹如在沙土上建高塔，一切都无从谈起。美丽的心情，可以蕴涵人生 B（千头万绪林林总总）的苦难，它是稳健向上的。美丽的心情，覆盖生命中每一个清晨与夜晚，让心灵保持明净，并且憧憬着一种确实而永恒的安宁。让我们的心念意境，时常保持清朗明畅，我们的生命，因此广博须xunln（ ）！（1） 阅读上面文字，根据拼音依次写出相应的汉字。（2） 语段A处的标点符号应为号。（3） 从括号中选择恰当的成语填入B处。 （4） 画浪线的部分有语病，修改意见：。10. （20分） 阅读文段，回答下面的问题。储蓄人生人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存
10、单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本
11、钱都会丧失殆尽。学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老，“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。（1） 从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括什么？“储蓄”是什么。文中表明作者观点的一句话是？（2） 选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思
12、想感情?七、 作文 (共2题；共6分)11. （1分） (2018七下衢州月考) 请以“让_在心底长驻”为题写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整（可以是友情、幸福、感动、善良），字数不少于600字。不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中不得出现真实的人名、校名、地名。12. （5分） 阅读下面的材料，根据要求作文。让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵花”为话题，写一篇文章。要求：（1）题目自拟。除诗歌、戏剧外，文体不限。字数在600字以上。文中不得出现真实的人名、地名和校名等。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 名著阅读 (共1题；共2分)5-1、5-2、三、 句子默写 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 综合性学习 (共1题；共11分)7-1、五、 课内阅读 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共2题；共38分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、七、 作文 (共2题；共6分)11-1、12-1、
