《江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省常州市2020版七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2019港南模拟) 下列字形和划线字读音完全正确的一项是( ) A . 鞭挞(t) 寒噤(jng) 关隘(i) 眼花瞭乱(1io)B . 狡黠(ji) 联袂(mi) 蜿蜒(wn) 炯然不同(jing)C . 句读(du) 丝缕(1) 骤然(zu) 拾级而上(sh)D . 连翘(qio) 狼藉(j) 作揖(y) 果实累累(li)2. (2分) 下列句子中,没有错别字的一句是( ) A . 商店和饭馆的门无精打彩地敞着。B . 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后
2、来却意想天开,想得到一笔什么赔偿费了。C . 忽然,这贱畜生无原无故就咬了我的手指头一口D . 奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。3. (2分) (2018七下沭阳月考) 下面各句中划线的成语运用有错误的一项是( )。 A . 小偷看到警察过来,立即惊慌失措。B . 我们做事要专心,不能见异思迁。C . 看到好朋友王明来访,他心旷神怡 , 高兴万分!D . 我们老师非常和蔼可亲,对所有的学生都一视同仁。4. (2分) (2017七下扬州期中) 下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是( )A . 于园作者张岱,明末清初文学家。这篇园林小品着重介绍于园磊石之奇及其建筑的悠远意境,赞颂我国园林
3、假山建造者高超的艺术造诣。B . 鲁迅在散文从百草园到三味书屋中以空间变化为序叙事写景,运用比照突出中心:儿童热爱大自然,追求自由快乐;对束缚儿童身心的封建教育制度和老师提出批判。C . 散文柳叶儿描写了童年时代,在那严重饥荒的岁月,上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,抒写了对柳叶儿的特殊的感情。D . 人民英雄纪念碑以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅,全面而具体地介绍了人民英雄纪念碑。二、 名著阅读 (共1题;共2分)5. (2分) 名著阅读。随着每一次的失败,汤姆感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”,但他的心却慌得像铅
4、一样沉,以至于他说的这话好像变了味,听来倒像他在说“全完啦!”【甲】紧紧贴着他,害怕到了极点。【甲】使劲忍住眼泪,但它们还是要掉下来。最后她说:“ 唉,汤姆,别管那些蝙蝠,我们还回那条路去吧!我们看来是越走越糟啦。”(1) 上面的片段选自于汤姆索亚历险记,它的作者是,片段中与汤姆一起经历这次历险过程的另一个人物【甲】是。(2) 在这次历险中,最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?三、 句子默写 (共1题;共8分)6. (8分) (2017八下河源期末) 根据课文默写古诗文。(1) 衣沾不足惜,_。(归园田居陶渊明)(2) 千古兴亡多少事,悠悠,_。(南乡子登京 北固亭有怀辛弃疾)(3) 喇叭,唢
5、哪,_,官船来往乱如麻,_。(朝天子咏喇叭王磐)(4) 望洞庭湖赠张丞相一诗中运用典故,巧设比喻,希望自己得到引荐,表现积极出仕心情的诗句是:_,_。(5) 请把王维的终南别业默写完整。中岁颇好道,晚家南山陲。_,_。_,_。偶然值林叟,谈笑无还期。四、 综合性学习 (共1题;共11分)7. (11分) (2012徐州) 请你根据提供的材料并结合自己的理解,对下面的问题展开探究。4月23日,是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子,是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家,也是在提醒人们,阅读可能是又一面临“消亡”的事物,尽管现在阅读物和阅读
6、形式空前多样。调查显示,目前,全国人均每天读书时间不足15分钟;只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节,有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节,另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动;65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。20世纪90年代以来,中国人均每年购书量不到5册,国民阅读率连年下降,每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。问题:如何改变我国国民的阅读现状?请你提出几条建议。(至少写出三条)五、 课内阅读 (共1题;共17分)8. (17分) (2016揭阳模拟) 课内文言文阅读。公输盘服。子墨子曰:“然
7、胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(1) 下列句子中划线词意思相同的一项是( )A . 虽然,公输子为我
8、为云梯/虽杀臣,不能绝也B . 此犹文轩之与敝舆也/互相轩邈C . 公输子之意/醉翁之意不在酒D . 吾知子所以距我/此臣所以报先帝而忠陛下(2) 翻译下列句子。荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。(3) 请结合课文内容简述墨子是怎样劝说楚王的。六、 现代文阅读 (共2题;共38分)9. (18分) 阅读下面一段文字,回答问题。韶光流转,岁月迁移,我们已经慢慢忽略了太多值得珍惜的东西。我们要拥有善良,它是心间绽放的花,它仿佛是一首云淡风轻的小诗 A又如一曲蓝天碧水的梵音。当心怀善良时,便四围yngro( )馨香,生活会一寸一寸地灿烂开来。我们又m rn( )发现,如若没有一份美
9、丽的心情,也犹如在沙土上建高塔,一切都无从谈起。美丽的心情,可以蕴涵人生 B(千头万绪林林总总)的苦难,它是稳健向上的。美丽的心情,覆盖生命中每一个清晨与夜晚,让心灵保持明净,并且憧憬着一种确实而永恒的安宁。让我们的心念意境,时常保持清朗明畅,我们的生命,因此广博须xunln( )!(1) 阅读上面文字,根据拼音依次写出相应的汉字。(2) 语段A处的标点符号应为号。(3) 从括号中选择恰当的成语填入B处。 (4) 画浪线的部分有语病,修改意见:。10. (20分) 阅读文段,回答下面的问题。储蓄人生人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存
10、单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本
11、钱都会丧失殆尽。学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。(1) 从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括什么?“储蓄”是什么。文中表明作者观点的一句话是?(2) 选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思
12、想感情?七、 作文 (共2题;共6分)11. (1分) (2018七下衢州月考) 请以“让_在心底长驻”为题写一篇记叙文。要求:先将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良),字数不少于600字。不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中不得出现真实的人名、校名、地名。12. (5分) 阅读下面的材料,根据要求作文。让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵花”为话题,写一篇文章。要求:(1)题目自拟。除诗歌、戏剧外,文体不限。字数在600字以上。文中不得出现真实的人名、地名和校名等。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 名著阅读 (共1题;共2分)5-1、5-2、三、 句子默写 (共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 综合性学习 (共1题;共11分)7-1、五、 课内阅读 (共1题;共17分)8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共2题;共38分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、七、 作文 (共2题;共6分)11-1、12-1、