钦州市九年级下学期语文3月阶段考试试卷

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1、钦州市九年级下学期语文3月阶段考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2017九上岳池期末) 下列句子中划线成语使用正确的一项是( ) A . 优秀的演员,总能把剧中人物内心世界表演得惟妙惟肖。B . 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。C . 假如当初袁绍能礼贤下士 , 虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢。D . 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。2. (2分) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B . 许多海洋生物的药用价值

2、正在逐渐被推广和发现。C . 只要不断学习积累,才能提高写作能力。D . 2013年我国多地出现人感染HTN9型禽流感疫情,为了防止这种病毒不再蔓延,我国政府采取强有力的应对措施。二、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分) 古诗文默写,根据上下句或提示填空。 (1) _,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿) (2) 土地平旷,屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记) (3) 人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋) (4) 马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (5) 金秋九月,20国集团领导人第11次峰会在西湖之畔举行。面对众多国际友人的到来,杭州市民欢欣鼓舞,纷纷

3、表示:_,_?(填写论语十二章中的句子) (6) 2016年9月15日,中国成功发射了真正意义上的空间实验室“天宫二号”。在付出无数心血和努力之后,中国的航天梦一个个实现,因为我们相信:_,_。(填写李白行路难(其一)中的句子) (7) 陆游在卜算子咏梅中表达诗人即使遭受摧残,践踏成尘,依然忠贞不改的句子是:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分) (2017八下荣成期中) 请找出下列词语中的四个错别字,在横线上订正。重蹈覆辙 诚皇诚恐 不可明状 器宇轩昂 暝思暇想 断章取义 挑拨离间_四、 语言表达 (共1题;共3分)5. (3分) (2017七上东莞期中) 仿照例句再写一

4、个句子。例句:初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。初中生活,_,_,_。五、 文言文阅读 (共2题;共36分)6. (15分) (2017九上广丰月考) 阅读文言文,回答问题清官周忱【明】焦竑周文襄公阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成案读之,至数万言,背手立听。至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”遂出其人。己巳之难 , 英宗既北狩 , 挞虏将犯京城,声言欲据通州仓。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,恐敌之因粮于我也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军预支半年粮,令其往取。于是肩负者踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询

5、访民瘼。五保有王槐云者,夏月林下乘凉。公至,与并坐,说田里间事甚悉,俄而从者至,始知为巡抚,叩头谢罪。公笑而抚之,且毕其说而去。(节选自玉堂丛语清官周忱)【注解】周文襄公:指周忱,历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎,江南巡抚、工部尚书。己巳之难:英宗正统十四年(1449年),蒙古瓦剌部大举入侵,宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征,大败,英宗被俘,史称“己巳之难”。狩:婉指帝王逃亡或被俘。达虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。通州仓:设置在通州的粮仓,下文的“通仓”为其简称。因粮于我:指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。卫军:为明朝初期和中期的军制。民瘼(m):老百姓的疾病痛苦。(1)

6、 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A . 欲活之无路B . 举朝仓皇失措C . 时周文襄公适在京D . 说田间事甚悉(2) 解释文中划线句子。案_ 恐_ 谢_(3) 翻译文中划线句子。至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”公笑而抚之,且毕其说而去。(4) 选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象?请概括。 7. (21分) (2018七下沭阳月考) 阅读文言文,回答问题【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复

7、吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(孙权劝学)【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”(北史傅永列传)【注】让:责备。露布:公开的文告。(1) 用“/”标出下列句子的朗读停顿。蒙辞以军中多务(2) 解释划线的字孤岂欲卿治经为博士邪_卿今者才略_即更刮目相待_永乃发愤读书_(3) 下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( ) A . 大兄何见

8、事之晚乎B . 洪仲深让之而不为报C . 策之不以其道D . 愿陛下亲之信之(4) 用现代汉语翻译下列句子。但当涉猎,见往事耳有友人与之书而不能答(5) 根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?傅永为什么能够“发愤读书”?吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?六、 现代文阅读 (共2题;共45分)8. (20分) (2017杭州模拟) 阅读下文,回答问题学会赏识陈鲁民意大利著名雕塑家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,很少有人对这块雕刻大卫的石 材做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赏

9、识它是一块用于雕刻的好石材,然后赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。因为赏识,是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我们要学会赏识。学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励、赏识。终于,这个年轻人写出了著名的短篇小说羊脂球。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷

10、途的羔羊,是赏识使其得到认可和肯定,是赏识激发其奋发努力的勇气,最终获得新生。那么,我们为何不学会赏识?学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放,要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力,使自

11、己迈上新阶梯。因此,我们为何不学会赏识?学会赏识那些强于自己的人,因为“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能,居功自傲,处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略,不计前嫌。两人终化干戈为玉帛,彼此赏识,才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人,才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识,才会看到别人的长处,才能取人之长,补己之短,不断完善自己。既是如此,我们为何不学会赏识?真正的智者,他们会在赏识的同时,把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑熔炼成自信,把不满锻造成竞争,把孤傲挥洒成谦逊,把萎靡升华成振奋,把 失意挤压成动力,把挫折捶打成练达。我们应该学会赏识

12、。学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。(1) 文章第一段写米开朗琪罗的大卫雕刻象有什么作用?(2) 第四段的画线句运用了哪些论证方法?有何作用?(3) 简要分析说明文章第二段的论证思路。(4) 结合全文内容,你怎样理解文章最后一句话的含义?9. (25分) (2017七上天水期中) 阅读下面短文,完成下列问题两个邮递员王安忆再早的时候,我们这里的邮递员是一个清秀的男孩,说话十分温和,对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信,他便在楼下一声一声殷殷地叫着,等那人终于被叫醒,从窗口伸出头来答应着,他就总是说:“你慢慢的好了,不要紧的。”在我们的信箱前边,时常的排满了自行车,他就一辆一辆小心地

13、搬开,挤身进去往信箱里投信。我出了新书,便按了信封上投递员的名字签了名送给他,我觉得,假如他喜欢我的书,我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候,我从外归来,见他骑了绿色的自行车迎面而来,这样的时候,他就腼腆地低了头,装作没看见的样子,从我身边过去。只在万不得已时,他才对我说话:“王安忆,你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时,他便红了脸逃跑似地骑车走了。后来,他不再来了,接替他的是一个健壮的小伙子,帽沿压在眼睛上,英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道:“那个小孩怎么不来了?”他说:“对了,他不来了。”人们便惋惜地说:“那孩子多么好啊!”毫不掩饰对那男孩的怀念,却也并没怎么使他

14、难堪。他总是每日两班按时来送信,有时候会把一叠信交给某个顺路的居民,请他帮忙捎上去,挨家发一发。如那人稍有难色,他就说:“帮帮忙啊!”有挂号和汇款时,他便在底下声嘶力竭地叫喊,一声比一声紧,催命一般,等人气喘吁吁拿了图章赶下来,他就埋怨道:“我这样叫,难道你还听不见吗?”有一回,我盖了图章,他将挂号递给我时问道:“你是王安忆?”“是的。”我说。“那你是政协委员啦?”他很激动似地嚷,然后又正色道:“那你对我们的工作提提意见?”过后,在马路上或弄堂里遇到他,他就会大老远地喊道:“政协委员,今天有你的信,放在你的信箱里了。”或是:“政协委员,今天没有你的信。”还有些时候,则说:“政协委员,上班去啊!”我被他喊得十分难堪,要制止他,他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次,他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见,我就夸了他一句,不料他立即兴奋地说道:“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光,令人很不忍心拒绝他,可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。现在,我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩,说话很害羞,工作也负责,我问她:“新来的?”她小声说:“已经来了两个月了。”我不由得想:她是多么年轻啊!没有人问她那样的问题:“那男孩怎么不来了?”而此时我却想起了那第二个邮递员,遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。(1

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